Проверочный контроль. 8.2. СССР 1953-1964
Часть А
При выполнении заданий этой части для каждого задания выбирайте тот ответ, который, по вашему мнению, является правильным.
A1. В период с 1957 по 1964 гг.:
1) были расстреляны проигравшие борьбу за власть высшие руководители КПСС и СССР;
2) началась кампания по борьбе с космополитизмом;
3) принята новая программа КПСС;
4) разгромлена «банда Берия».
A2. Особенность развития социальной сферы в период правления Н.С. Хрущева:
1) отказ от бесплатного образования и здравоохранения;
2) введение оплаты по трудодням в колхозах;
3) исчезновение социальной напряженности;
4) рост реальных доходов населения.
A3. Причина победы Н.С. Хрущева во внутрипартийной борьбе 1950-х гг. – поддержка:
1) группы пожилых и наиболее авторитетных партийных руководителей с дореволюционным стажем;
2) рабочего класса и колхозного крестьянства;
3) среднего звена партийного аппарата;
4) творческой интеллигенции.
A4. Советский писатель, руководитель Союза писателей СССР в послевоенный период, в 1956 г. покончил жизнь самоубийством –
1) И.Г. Эренбург;
2) М.М. Булгаков;
3) М.А. Шолохов;
4) А.А. Фадеев.
A5. Особенность внутриполитического развития в период правления Н.С. Хрущева:
1) всенародное обсуждение нового проекта Конституции СССР;
2) критика ошибок и преступлений И.В. Сталина;
3) полная отмена цензурных ограничений;
4) введение многопартийности.
A6. Причина экономических реформ второй половины 1950-х гг.:
1) отставание производства средств производства от производства предметов потребления;
2) стремление отдельных регионов к хозяйственной самостоятельности;
3) чрезмерная централизация управления;
4) недостаток сырьевых ресурсов.
A7. Причина ухудшения советско-китайских отношений в начале 1960-х гг.:
1) противоречия между СССР и Китаем по проблеме Тайваня;
2) помощь Китая оппозиционному движению в СССР;
3) претензии СССР на Манчжурию и Порт-Артур;
4) претензии Китая на лидерство в коммунистическом движении.
A8. Некоторые экономические преобразования периода «оттепели» характеризуются с помощью понятия:
1) приватизация;
2) «шоковая терапия»;
3) дефолт;
4) совнархоз.
A9. Устав партии, принятый в 1961 г., предусматривал:
5) переименование должности «Первый секретарь» в «Генеральный секретарь»;
6) ограничение пребывания на освобожденных партийных должностях;
7) введение кандидатского строя;
8) создание Секретариата ЦК.
A10. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите год, в котором произошли описанные события.
«Самолет подрулил к месту высадки. Тут оказалось, что наш самолет, шасси которого было выше американских стандартов, имел большую высоту, поэтому трап на самоходе до двери не доставал. Таких трапов, по-моему, вообще тогда не было. Пришлось трап наращивать. Так что мы выходили из самолета не очень-то парадно, как было предусмотрено протоколом. Но такие трудности нас не оскорбляли и не унижали. Наоборот, мы, как и американцы, смеясь, разводили руками. А я про себя думал: "Знай наших! Мы строим самолеты, которые впервые летают без посадки через океаны, а у вас таких самолетов нет". Думаю, что американцы больше нас переживали, что их трап не подошел. Спустившись с трапа, я увидел войска, выстроенные для парада. Потом увидел и президента».
5) 1953;
6) 1956;
7) 1959;
8) 1962.
A11. В 1956 г. произошло событие, вошедшее в историю как:
1) Чехословацкий кризис;
2) Венгерский кризис;
3) Карибский кризис;
4) второй Берлинский кризис.
A12. Особенность развития промышленности в период правления Н.С. Хрущева:
1) очень высокие темпы развития электроэнергетики и топливной промышленности;
2) рост индустрии за счет падения уровня жизни основной массы населения;
3) передача ряда предприятий в концессии западным предпринимателям;
4) сверхцентрализация управления промышленностью.
A13. Понятие, использовавшееся официальной пропагандой в начале 1960-х гг. для обозначения того этапа развития, на котором находится СССР:
1) развернутое строительство коммунизма;
2) социализм с человеческим лицом;
3) демократический социализм;
4) развитой социализм.
A14. Массовые беспорядки в период правления Н.С. Хрущева имели место в городе:
5) Москва;
6) Новочеркасск;
7) Киев;
8) Горький.
A15. В период 1953–1964 гг. в отличие от периода 1945–1952 гг.:
1) были распущены творческие союзы, контролировавшиеся КПСС;
2) антисемитизм стал составной частью государственной политики;
3) поощрялась индивидуальная трудовая деятельность;
4) усилился отток населения в города.
A16. Мероприятия в сфере сельского хозяйства, проведенные Н.С. Хрущевым:
А. Продажа техники МТС колхозам.
Б. Раздача колхозных земель в аренду колхозникам.
В. Повышение закупочных цен.
Г. Преобразование совхозов в колхозы.
Д. Поощрение посадок кукурузы.
Е. Насильственное переселение горожан в деревни.
Укажите верный ответ:
5) АБД;
6) АДЕ;
7) АВД;
8) ВГЕ.
A17. Прочтите отрывок из статьи современного историка и укажите, когда произошли описанные события.
«Как известно, 7 членов Президиума ЦК из 10 – не считая самого Хрущева – выступили против "авантюризма" в проводимой им политике, прежде всего экономической. До сего дня имеет хождение внедренная в те времена версия, что дело шло о борьбе "сталинистов" против "антисталиниста" Хрущева. Однако, во-первых, вопрос о Сталине тогда, в сущности, вообще не обсуждался, а во-вторых, против Хрущева выступили не только давние сподвижники Сталина Молотов и Каганович, но и намного более молодые, вошедшие в Президиум ЦК только в 1952 году виднейшие руководители экономики М.Г. Первухин и М.3. Сабуров; не менее характерно, что за Хрущева были такие сомнительные "антисталинисты" как Микоян и Суслов».
5) 1953 г.;
6) 1957 г.;
7) 1961 г.;
8) 1964 г.
A18. Особенность развития сельского хозяйства в период правления Н.С. Хрущева:
5) предоставление колхозам полной хозяйственной самостоятельности;
6) масштабное освоение целинных и залежных земель;
7) многократный рост хлебного экспорта;
8) поощрение фермерства.
A19. В 1950-е гг. негативные явления в жизни СССР, связанные с именем И.В. Сталина, трактовались официальными идеологами преимущественно с помощью понятия:
1) тоталитарный строй;
2) культ личности;
3) авторитаризм;
4) сталинщина.
A20. Общая черта развития России в 1710-е, 1890-е, 1950-е гг.:
1) рост жизненного уровня основной массы населения;
2) проведение важных политических реформ;
3) быстрое развитие промышленности;
4) ведение крупных войн.
Часть В
Ответом на задание в части В может быть слово, словосочетание, сочетание букв или букв и цифр.
B1. Расположите события в хронологическом порядке. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: АБВГ.
А. Строительство Берлинской стены.
Б. Московский договор об ограничении испытаний атомного оружия.
В. Перемирие на Корейском полуострове.
Г. Суэцкий кризис.
B2. Установите соответствие между советскими политическими деятелями и фактами их биографии. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1А2Б3В4Г.
| Деятель | Факт биографии |
| 1. Г.М. Маленков | А. Возглавил органы госбезопасности после смерти И.В. Сталина |
| 2. Н.С. Хрущев | Б. Министр обороны СССР в 1955–1957 гг. |
| 3. Л.П. Берия | В. Был избран Первым секретарем ЦК КПСС вскоре после смерти И.В. Сталина |
| 4. Г.К. Жуков | Г. Министр иностранных дел в 1953–1956 гг. |
| Д. Возглавил советское правительство после смерти И.В. Сталина |
B3. Напишите фамилию политического деятеля, о котором идет речь в официальном сообщении:
«…Состоялся Пленум Центрального Комитета КПСС. Пленум ЦК КПСС удовлетворил просьбу т. … об освобождении его от обязанностей Первого секретаря ЦК КПСС, члена Президиума ЦК КПСС и Председателя Совета Министров СССР в связи с преклонным возрастом и ухудшением состояния здоровья».
B4. Установите соответствие между странами и событиями. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1А2Б3В4Г.
| Страна | Событие |
| 1. Венгрия | А. Разрыв «великой дружбы» с СССР |
| 2. Китай | Б. Поддержка СССР в ходе тройственной агрессии |
| 3. Египет | В. Восстание против просоветского режима |
| 4. Куба | Г. Попытка присоединения к СССР в качестве республики |
| Д. Размещение советских ракет |
B5. Прочтите стихотворение и напишите фамилию его автора.
Я пропал, как зверь в загоне.
Где-то люди, воля, свет,
А за мною шум погони,
Мне наружу ходу нет.
Темный лес и берег пруда,
Ели сваленной бревно.
Путь отрезан отовсюду.
Будь что будет, все равно.
Что же сделал я за пакость,
Я убийца и злодей?
Я весь мир заставил плакать
Над красой земли моей.
Но и так, почти у гроба,
Верю я, придет пора –
Силу подлости и злобы
Одолеет дух добра.
Часть С
Прочтите цитату из официального документа и кратко ответьте на вопросы С1–С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний и умений.
«Главная экономическая задача партии и советского народа состоит в том, чтобы в течение двух десятилетий создать материально-техническую базу коммунизма. Это означает: полную электрификацию страны и совершенствование на этой основе техники, технологии и организации общественного производства во всех отраслях народного хозяйства; комплексную механизацию производственных процессов, все более полную их автоматизацию; широкое применение химии в народном хозяйстве; всемерное развитие новых экономически эффективных отраслей производства, новых видов энергии и материалов; всестороннее и рациональное использование природных, материальных и трудовых ресурсов; органическое соединение науки с производством и быстрые темпы научно-технического прогресса; высокий культурно-технический уровень трудящихся; значительное превосходство над наиболее развитыми капиталистическими странами по производительности труда, что составляет важнейшее условие победы коммунистического строя».
C1. Определите время и место принятия документа, его название и орган управления, принявший документ.
C2. Какие еще задачи ставились в данном документе?
C3. Каковы были последствия принятия данного документа?
Задание С4 проверяет умение аргументировать точку зрения.
С4. Существуют две точки зрения на время начала «оттепели».
1. Она началась при жизни И.В. Сталина, во второй половине 1940-х – начале 1950-х гг.
2. Она началась после смерти И.В. Сталина.
Укажите, какая точка зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
ОТВЕТЫ