Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется
1)высокой социальной активностью
2)общностью быта
3)общими увлечениями
4)общностью языка
Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?
А.Перемещения по вертикали обычно происходят без заметных изменений социального положения индивида.
Б.В индустриальном обществе социальная мобильность выше, чем в традиционном
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?
А.Вертикальная социальная мобильность обычно не приводит к серьезным изменениям в социальном положении индивида.
Б.В индустриальном обществе социальная мобильность выше, чем в традиционном
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
Ниже приведён перечень терминов, характеризующих социальные статусы мужчины. Все из них, за исключением одного, относятся к достигаемым.
Учёный, отец семейства, член партии, сын академика, мастер спорта.
Найдите и укажите социальный статус, «выпадающий» из общего ряда.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Социальный контроль в обществе». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Общие особенности языка, историческая память, обычаи, традиции, нормы поведения, привычки – признаки общности
1)демографической
2)религиозной
3)территориальной
4)этнической
Среди 14-летних подростков страны Z был проведён опрос о том, почему необходимо, чтобы все люди соблюдали принятые социальные нормы.
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) приведены в диаграмме.
Какой вывод можно сделать на основе данных опроса?
1)Более половины опрошенных считают, что соблюдение норм обеспечивает стабильность общества и позволяет строить долгосрочные планы развития.
2)Каждый третий опрошенный отметил, что при соблюдении всеми социальных норм граждане чувствуют себя комфортно.
3)Тех, кто считает, что всегда найдутся люди, нарушающие нормы, больше тех, кто считает, что соблюдение норм обеспечивает стабильность общества.
4)Считают, что соблюдение норм обеспечивает комфортное самочувствие граждан, больше опрошенных, чем те, кто считают, что при соблюдении норм государство и люди могут строить долгосрочные планы развития.
Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве?
А. Социальное неравенство проявляется в наличии льгот и привилегий.
Б. Социальное неравенство стимулирует социальную мобильность личности.
1)верно только А 4)оба суждения неверны
2)верно только Б
3)верны оба суждения
Найдите в приведённом ниже списке формальные позитивные санкции. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1)вручение почётных грамот от имени администрации города
2)комплименты сослуживцев по поводу внешнего вида
3)назначение на более высокую должность
4)присвоение учёных званий
5)лестные отзывы читателей
6) государственные премии в области искусства
Характеризуя вертикальную социальную мобильность, обществоведы говорят о каналах социальной мобильности. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «каналы социальной мобильности»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о каналах социальной мобильности.
К какому типу социальных общностей относятся мужчины, женщины и престарелые?
1)социально-территориальному
2)социально-демографическому
3)этносоциальному
4)социально-политическому
После окончания института С. стал работать инженером в крупной компании. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идёт о вертикальной мобильности?
1)родители С. проживают в другом городе
2)до окончания института С. работал слесарем
3)компания имеет представительства за рубежом
4)С. совмещает работу в компании с преподавательской деятельностью
Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?
А.Одна из причин отклоняющегося поведения – стремление уйти от повседневных жизненных проблем и невзгод.
Б.Одна из причин отклоняющегося поведения – стремление личности к новому, попытка преодолеть консервативное, мешающее двигаться вперёд.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
Рассмотрите диаграмму «Уровень доверия к государственным институтам в обществе», составленную на основании опроса, проведённого социологической службой страны Z.
Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?
1)Жители малых городов в меньшей степени, чем селяне, доверяют парламенту.
2)Наименьшим доверием у населения пользуется законодательная власть.
3)Наибольший уровень доверия у всех респондентов имеет представительная власть.
4)Более других опрошенных доверяют правительству жители столицы.
24-летний выпускник вуза М. ищет впервые работу. Он разослал по Интернету в несколько фирм своё резюме. Но везде получил отказ. В ряде случаев работодатели ссылались на то, что им нужны люди более старшего возраста. Какие факторы, вызванные особенностями социального статуса молодых, затрудняют трудоустройство гражданина М.? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1)отсутствие практического опыта работы по избранной специальности
2)недостаточное развитие способности усваивать и перерабатывать большое количество информации
3)неустойчивость социального положения, готовность быстро сменить место работы
4)начальная стадия трудовой деятельности, отсутствие деловой и профессиональной репутации
5)приверженность стандартным схемам и подходам в работе
6)недостаточное владение современными информационными технологиями
В одном из учебников это явление раскрывается так: «Совокупность средств и приёмов, с помощью которых общество гарантирует, что поведение его членов, отдельных субъектов управления, социальных групп будет осуществляться в соответствии с установленными общественными нормами и ценностями». Назовите социальное явление, о котором говорится в тексте. Используя знания обществоведческого курса, приведите два его элемента и проиллюстрируйте примером один (любой) из них.
Для какой социальной общности характерна совокупность следующих черт: язык, общая историческая память, обычаи, традиции, нормы поведения, привычки?
1)этнической 2)конфессиональной 3)демографической 4)территориальной
Учёные опросили группу 25-летних россиян. Девушкам и юношам задавали вопрос: «Кто должен быть главой семьи?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графической форме.
Проанализируйте данные гистограммы и выберите верное утверждение.
1)Мнение, что главой семьи должен быть муж, более популярно у девушек, чем у юношей.
2)Одинаковая доля опрошенных девушек и юношей считает, что главой семьи должна быть жена.
3)Мнение, что в семье у всех должны быть равные права, наиболее популярно и у юношей, и у девушек.
4)Четверть опрошенных юношей уверена, что главой семьи должны быть старшие родственники.
Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А.Моральные нормы отражают представления людей о добре и зле.
Б.Обычаи и традиции закрепляют привычные образцы поведения.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Национальные отношения, т.е. отношения людей в общности, называемой нацией, или другие этнонациональные отношения, не существуют отдельно от государства или параллельно с ним. Национальные и этнонациональные отношения так или иначе опосредуются государством и образуют единое политическое целое.
Распространены три основных подхода к пониманию нации: политико-правовой, социокультурный и биологический. При политико-правовом подходе под нацией понимается согражданство, т.е. сообщество граждан того или иного государства. В международном праве, когда говорят о нациях, имеют в виду именно политические, нации, которые на международной арене выступают как «национальные» государства.
При социокультурном подходе упор делается на общности языка, культуры, религии, традиций, обычаев большой группы людей, образующих нацию. Это позволяет рассматривать нацию как общность людей, для которых характерны общность духовной культуры, исторического развития, поведенческих стереотипов, бытового образа жизни. Следует иметь в виду, что нация представляет собой также и субъективный феномен сознания и самосознания. <…>
Э. Геллнер, известный исследователь феномена нации, отмечал: «Два человека принадлежат к одной нации, если и только если они признают принадлежность друг друга к этой нации. Иными словами, нации создаёт человек; нации – это продукт человеческих убеждений, пристрастий и наклонностей».
Большинство стран мира понимание нации основывают на первых двух подходах. При всем их различии у них есть общее – отрицание кровного родства как определяющего нациообразующего принципа.
Третий подход к пониманию нации, биологический, как раз и основан на признании кровной общности главной доминантой нации.
(Ю.В. Ирхин, В.Д. Зотов, Л.В. Зотова)
1)Раскройте смысл понятия «нация» в рамках каждого из трёх рассматриваемых в тексте подходов: политико-правового, социокультурного, биологического.
2)Каких подходов к пониманию нации придерживается большинство стран мира? Что, по мнению автора, объединяет эти подходы? Укажите одно любое различие между ними.
Автор отмечает, что нация является также феноменом сознания и самосознания. Опираясь на обществоведческие и исторические знания, приведите три примера, которые могут служить проявлениями национального самосознания.