Оқу жоспарынан көшірме. Филология және құқық факультетінің деканы _____________Пәзіл Ә.
АЙМАҚТЫҚ ӘЛЕУМЕТТІК-ИННОВАЦИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
Тарих және құқық кафедрасы
БЕКІТЕМІН
Филология және құқық факультетінің деканы _____________Пәзіл Ә.
«______»____________20____ж.
жұмыс оқу бағдарламасы
Пәні _____ Этнология _______________
Факультет ___Гуманитарлық-педагогикалық_______
Мамандығы ___5B011400-Тарих_________________
Оқу формасы____Күндізгі_______________________
Курсы ______ІI_____семестр_________3_________
Кредит саны__________2________________________
Дәріс_____15__________сағат
Практикалық (семинар) сабағы ____15_____сағат
Зертханалық сабақ _______15_______сағат
Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ) ____45____сағат
Оқытушымен бірге студенттің өзіндік жұмысы
(ОБСӨЖ) __15____ сағат
Барлығы ____90___ сағат
Сынақ___6___ семестр, емтихан ____6____ семестр
Курстық жоба (жұмыс) ____семестр_____-__________
Аралық (шептік) бақылау саны______2______________
Барлық балл: ағымдық бақылау ______
Қорытынды бақылау (емтихан) ______
Шымкент, 2013ж
Жұмыс оқу бағдарламасы ҚР БжҒМ «___»__________20__ж. №_____ бұйрығымен бекітілген типтік оқу жоспары және ҚР БжҒМ «___»__________20__ж. №_____бұйрығымен бекітілген пәннің оқу (типтік) бағдарламасына сәйкес дайындалған.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Кафедра меңгерушісі ______________Орынбасарова Г.
(қолы, аты-жөні)
Жұмыс оқу бағдарламасына енгізілген өзгертулер мен толықтырулар «Филология және құқық» факультетінің кеңесінде мақұлданды.
Хаттама №___, «___»__________20__ ж.
Факультет деканы ____________________Ә.Пәзіл.
(қолы, аты-жөні)
Пәннің оқу процесіндегі мақсаты, міндеті мен орны
1.1 Пәнді оқытудың мақсаты мен міндеттері
Этнология пәні «Антропология», «Этнодемография», «Этносоциология», «Мәдениеттану» т.б. пәндермен байланысады. Пәндер сабақтастығы археология және этнология пәнін оқытудағы комплексті тәсілдің талаптары мен принциптерінен, оны оқытудың үзіліссіздігінен және тарихи процестің ішкі логикасынан көрініс табады.
Студент дүние жүзілік тарихи процестің дамуына талдау жасап объективті баға беруге үйренеді. Сондай ақ курсты бітіргеннен кейін студент алынған аналитикалық білімін елдегі ұлтаралық қатынастарды бағалауға, дамытуға және қайшылықты жағдайды шешу бағдарламаларына қолдануға дағдыланады.
Этнология ғылыми пән ретінде халықтардың (этностардың) пайда болуын, этностың ерекше нышандарын-тілін, материалдық және рухани мәдениетін, салт-дәстүрлерін, діни сенімдерін, әлем халықтарының өзіне тән отбасылық және неке құру салттарын, тұрғын үй жайларын, ұлттық киімдерін, т.б. зерттейді. Аталған жайлар этностардың ерекшеліктерін білдіреді және олардың қорғауды қажет ететін сонымен қоса көршілес халықтармен бірге құнды пайдалануға тұратын құндылықтарын көрсетеді: міне, осыған орай өзге де этностардың мәдениетін құрметтеу қажеттілігі туындайды.
Этнологияның әдістемелік түсінік аппараты арқылы дүние жүзі халықтарының этнорафиясы географиялық классификацияға сәйкес алынып, әлем халықтарының этногенезі, этникалық тарихы, шаруашылығы, материалдық және рухани мәдениеті, отбасылық тұрмысын тереңдетіліп оқыту. “ Этнология” курсының қарастыратын тақырыптары атауының шығуынан бастап қазірге дейінгі кезеңдегі саяси ,мәдени тарихын жан-жақты талқылап өту.
Дүние жүзінің этникалық картасын, халықтардың географиялық орналасу аймағын, этникалық, антропологиялық, тілдік құрамын және шаруашылық мәдени типін айқындау. Халықтардың эгногенезі және этникалық тарихымен қоса, дәстүрлі және қазіргі мәдениетке, қазіргі этномәдени және этникалық процесстерге маңызды орын берілген. Студент дүние жүзі халықтарының этникалық бейнесін, қазіргі кезендегі этникалық және этномәдени процестсрді танып білуі қажет.
Студентдүние жүзіхалықтарына этникалық жағынан топтауға соның ішінде қазақстанның этникалық жағдайларымен қоса жалпы географиялық орналасу, олардың антропологиялық ерекшеліктерін игереді.Дүние жүзі халықтарының дәстүрін және мәдениетінің зерделеуін меңгереді.
1.2 Студенттің осы пәнді зерттеп игеруі үшін қажетті пәндер тізімі
Халықтардың пайда болуын, этностың ерекше нышандарын-тілін, материалдық және рухани мәдениетін, салт-дәстүрлерін, діни сенімдерін, әлем халықтарының өзіне тән отбасылық және неке құру салттарын, тұрғын үй жайларын, ұлттық киімдерімен танысып, оқып білуі қажет.
Этностардың ерекшеліктерін, көршілес халықтармен бірге құнды пайдалануға тұратын құндылықтарын, өзге де этностардың мәдениетін құрметтеу мен елдегі ұлтаралық қатынастарды бағалауға үйренеді.
Оқу жоспарынан көшірме
2.1 Күндізігі оқыту түрі үшін
Семестр | Апта саны | Сағаттарды семестр бойынша сабақ түрлеріне бөлу | Барлық сағат | Қорытынды бақылау | |||||
дәрістер | Практикалық (семинар) сабақ | Зертханалық сабақ | Курстық жоба, жұмыс | СӨЖ | ОБСӨЖ | ||||
- | - | емтихан | |||||||
барлығы | - | - | емтихан |
2.2 Сырттай оқыту түрі үшін
Семестр | Апта саны | Сағаттарды семестр бойынша сабақ түрлеріне бөлу | Барлық сағат | Қорытынды бақылау | |||||
дәрістер | Практикалық (семинар) сабақ | Зертханалық сабақ | Курстық жоба, жұмыс | СӨЖ | ОБСӨЖ | ||||
барлығы |
Пәннің мазмұны