Навчання і конспектів вступних інструктажів.
В текстовій частині вказати, яке значення має своєчасна підготовка майстра до занять, особливо до уроку, що включає в себе така підготовка. Вказати тип уроку, форми роботи учнів на уроці, використання методів навчання, реалізацію дидактичних принципів, систем.
Далі розробку здійснювати в такому порядку:
1) Складання плану уроку № 1( див. завд.) з поурочно - тематичного плану.
2) Написання конспекту вступного інструктажу № 1.
3) Складання плану уроку № 2 (див. завд.) з поурочно - тематичного плану.
4) Написання конспекту вступного інструктажу № 2.
Спочатку розробити план уроку, далі перелік питань вступного інструктажу (виклад нового матеріалу) до даного уроку і відповіді на дані заплановані питання, крім того конспект включає, якщо необхідно графіки, малюнки, ескізи.
РОЗГЛЯНУТО ЗАТВЕРДЖУЮ
на засіданні методичної комісії Заст. директора з навчально-
протокол № _____ від __________________ 20__ р. виробничої роботи
П Л А Н
виробничого навчання в навчальних майстернях учнів групи № _________
на (місяць) 20____ р. Професія “(назва професії)” рік навчання (рік).
Майстер виробничого навчання:_________________________
(П.І.П.)
| Номера і найменування теми програми, уроку | Кількість годин на тему програми, уроку | Назва навчально-виробничих робіт | Кількість робіт на групу | Норма часу для учня | Всього годин на групу, повне заняття | Примітка |
РОЗГЛЯНУТО ЗАТВЕРДЖУЮ
на засіданні методичної комісії заст. директора з навчально-
протокол № __ від __________ 20___ р. виробничої роботи
ПОУРОЧНО -ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
вивчення теми програми виробничого навчання
№ ____ “(назва, кількість годин, розряд)”
| № теми, уроку, (заня ття) | Найменування теми програми, тем уроку (заняття) | Кіль-кість годин на тему програми, уроку | Мета (навчальна) уроку (заняття) | Розділ часу уроку | Матеріально-технічне і дидактичне забезпечення уроку | Найменування навчально-виробничих робіт | Зв’язок з предме-тами теоретич-ного навчання | Вивчення прогресив-них методів праці | Домашнє завдання | Примітка | ||
| Інструк-таж (вступний,заключний) | Вправи | Виробнича діяльність | ||||||||||
П Е Р Е Л І К
навчально-виробничих робіт на 20__ навчальний рік
група № ____, професія “(назва професії)”, курс (розряд)
| Час, місяць вивчення теми | № тем програми | Назва тем програми | Час на вивчення теми в хвилинах | Назва навчально-виробничих робіт | № креслень | Склад-ність роботи | Робіт-нича норма часу | Учнівська норма часу | Кількість робіт на 1 учня | Відмітка про виконан-ня | |||
| всього | на інструк-таж | на вправи | на практичну діяльність | ||||||||||
Старший майстер___________________________________________________________
Майстер виробничого навчання ______________________________________________
Список літератури
Основна
1. Скакун В.А. «Методика производственного обучения», Ч. 1- М.: А.П.О., 1992. – 204 с. ; Ч. 2 - М.: А.П.О., 1992. – 163 с.
2. Скакун В.А. Организация и методика профессионального обучения.Учебное пособие.- М. «Форум», 2007-336 с.
3.Ничкало Н.П. “Педагогічна книга майстра виробничого навчання”, Київ, “Вища
школа”, 1994-383с.
4. Кругликов Г.И.Методика профессионального обучения с практикумом: учеб.
Пособие для студ. высш. учеб. заведений – М.: Издательский центр
«Академия», 2008.-288с.
Додаткова
1. Шматков Є.В. Методика професійного навчання. Частина 2. Методика професійно-практичного навчання. УІПА, Харків, 2002.-214с.
2. Скакун В.А. «Введение в профессию мастера производственного обучения»; Метод. пособие, - 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Высшая шк., 1988. – 239 с.
Міністерство освіти і науки України
Індустріально – педагогічний технікум КІ Сум ДУ
“Затверджено”
Протокол № _____ від _____________ 20___р.
Голова методичної комісії
Бадьор І.В.______________
Завдання
Для курсового проекту з предмету “Організація і методика професійного навчання”
Студента___________________________
гр._______
Тема проекта:
________________________
Для
підготовки___________________________________________________________
Дата видачі ”____”______________20__р.
Термін виконання ”____”______________20__р.
Викладач ___________________________
Конотоп
20___р.
Індустріально-педагогічний технікум Конотопського інституту
Сумського державного університету
(повне найменування вищого навчального закладу)
Циклова комісія психолого-педагогічних дисциплін
(повна назва кафедри, циклової комісії)
КУРСОВИЙ ПРОЕКТ
З Організації і методики професійного навчання
на тему:_____________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Студента ІІІ курсу 331групи
Галузь знань 01 Освіта
Спеціальність 015 Професійна освіта.
Транспорт
________________________________
П.І.П. студента
Керівник викладач вищої категорії
Казимірчук Р.І.
Національна шкала _______________
Члени комісії ________________ ___________________________
________________ ___________________________
________________ ___________________________
м. Конотоп - 2016 рік
|
Курсовий проект 02.____.__________00.00.000П3 Група__________________ _______________________________________ 2016 р.