Построение ролевого диалога

	Директор парикмахерской	Клиент	Кассир
Парикмахер	Организует работу; Контролирует	Делает заказ; Проверяет заказ; Общаются
Маникюрша	Организует работу; Контролирует	Делает заказ; Проверяет заказ; Общаются
Кассир	Организует работу; Контролирует	Расплачивается за услугу; Получает сдачу; Общаются
Уборщица	Организует работу; Контролирует
Клиент	Беседует с клиентом; (нравится ли обслуживание)	Устанавливают очередь; Соблюдают правила поведения в общественных местахОбщаются	Принимает плату за услугу; Сдаёт сдачу Записывает в журнал
Шофёр	Даёт указание о доставке определённого товара; Подписывает путевой лист Контролирует		Расплачивается за привезённый товар

Сюжетно-ролевая игра

«Парикмахерская»

Задачи: Развивать у детей умение самостоятельно развивать сюжет игры; согласовывать тему; распределять роли. Способствовать установлению в игре ролевого взаимодействия и умению ролевых взаимоотношений. Формировать правильные взаимоотношения детей в коллективе.

Роли	Ролевые действия
Парикмахер	Делает причёски, моют голову, сушат феном, подстригают; Выписывают талон на определённую сумму для оплаты; Беседует с клиентом, даёт советы.
Продавец в магазине	Выдаёт товар по заявке, упаковывает товар; Выписывает чек.
Кассир	Принимает плату за услугу; Сдаёт сдачу, записывает в журнал об услуге.
Шофёр	Доставляет косметические средства из магазина в парикмахерскую, получает товар в магазине
Клиент	Делает заказ, рассчитывается за него, проверяет его. Благодарят за работу.
Заведующая	Организует работу сотрудников, распределяет кадры; Устраняет конфликты; Делает заявки на приобретение косметических средств

Построение ролевого диалога

	Заведующая	Парикмахеры	Клиенты	Кассир	Шофёр	Продавец
З а в е д у ю щ а я		Передают пожелания клиентов	Благодарят за хорошо организованную работу.	Сдаёт отчёты за определённый промежуток времени.	Сдаёт товар; Передаёт чек из магазина	Общается (по телефону); Информирует о поступлении новых товаров, рекламирует их.
П а р и к м а х е р ы	Организует и контролирует работу; Устраняет конфликты; Даёт советы в процессе работы	Обсуждают новые прически, стрижки; Общаются	Объясняют, какую стрижку или причёску хотят от мастера; Проверяют работу (довольны или нет); Благодарят.	Принимает чеки от парикмахера.
К л и е н т ы	Беседуют о том, как им нравится обслуживание; Устраняет конфликты	Беседуют с клиентом о предстоящей стрижке, причёске, дают советы; Дают советы по уходу за волосами; Общаются; Выписывают чек для оплаты кассиру.	Устанавливают очередь; Общаются	Принимает деньги по чеку.
К а с с и р	Организует и контролирует работу; Проверяет отчётность		Предъявляют чек для оплаты; Платят за работу мастера.
Ш о ф ё р	Даёт задания и заявку на приобретение товаров в магазине					Общается; Упаковывает товар; Выписывает чек
П р о д а в е ц в м а г а з и н е	Договариваются о том, сколько и каких товаров необходимо, что есть в наличии на данный момент (по телефону)				Общается; Передаёт заявку на товар; Получает товар и грузит; Берёт чек.

Сюжетно-ролевая игра

«Школа»

Задачи: Создать условия для практической реализации интереса детей к школе, к деятельности учителя, его взаимоотношениям с учениками. Поддерживать у детей желание учиться, быть старательными.