Еханизм отбора претендентов на звание.

бщее положение

1.1. Цель конкурса- формировать стремление родителей совместно с педагогическим коллективом плодотворно работать над развитием школы и созданием благоприятного для всех субъектов образовательно-воспитательного пространства.

1.2.Задачи конкурса:

-совершенствовать воспитательную систему школы через привлечение родителей к сотрудничеству с ОУ;

-обеспечить конкурентоспособность школы за счет повышения ее имиджа в глазах родителей.

1.3.Номинации конкурсантов:

Конкурс предполагает выявление в течение учебного года победителей по следующим номинациям:

- «Надёжное плечо»;

- «Творческая семья»;

- «Здоровая семья»;

- «Родитель - воспитатель»;

- «Родитель – сподвижник»;

- «Родитель - меценат».

остав и задачи отборочной комиссии

Для присуждения звания «Родитель года»распоряжением директора утверждается отборочная комиссия, который вправе коллегиально принимать решения по вопросам, не урегулированным данным положением. В комиссию входят учащиеся, педагоги, родители, получившие наибольшее количество голосов при голосовании, а также представители администрации в составе трёх человек. Комиссия формируется не позднее марта текущего года.

Задачей комиссии является тщательный анализ поступивших заявок, обсуждение, отбор и вынесение решений о присвоении звания по каждому отдельному претенденту. Все заседания комиссии фиксируются с помощью протокола, который содержит следующие данные: номер, дату, повестку дня, ФИО присутствовавших и выступавших, решение, подпись председателя и секретаря заседания. В случае спорных ситуаций комиссия может пригласить на свое заседание представителя от стороны выдвигавшей претендента для выяснения интересующей информации и уточнения имеющихся сведений.

В состав отборочной комиссии входят:

- директор ОУ;

- заместитель директора по УВР;

- заместитель директора по ВР;

- четверо родителей из числа представителей общешкольного родительского комитета;

- четверо учащихся из школьного органа самоуправления (8 - 11 класс);

- четыре педагога из числа трудового коллектива, в том числе председатель профсоюзного комитета школы.

еханизм отбора претендентов на звание.

2.1.Выдвижение претендентов:

выдвигать претендентов на звание «Родитель года» имеет право как отдельный человек, так и группа людей из числа администрации школы, работников школы, родительской общественности. Заявка подается в отборочную комиссию в письменном виде с обоснованием своего предложения не позднее апреля текущего учебного года (Приложение 1). Члены отборочной комиссии не могут входить в состав групп по выдвижению претендентов.

2.2.Критерии для отбора претендентов по следующим
номинациям:

2.2.1.Номинация «Надёжное плечо»:

- за стремление и работу родителей совместно с педагогическим коллективом работать над развитием школы и созданием благоприятного для всех субъектов образовательно-воспитательного пространства;

систематическое участие родителей в классных, общешкольных, городских мероприятиях и делах;

2.2.2.Номинация «Творческая семья»:

-успешность ребенка по отношению к его возможностям;

-деятельное и результативное участие родителей в жизни
школьного сообщества совместно с ребенком;

2.2.3.Номинация « Здоровая семья»:

- участие родителей в мероприятиях школы спортивной и туристской направленности;

- поддержание принципов и ведение всеми членами семьи здорового образа жизни;

2.2.4.Номинация « Родитель - воспитатель»:

-постоянный интерес к жизни ребенка в школе;

- успешность ребенка по отношению к его возможностям;

-систематическая, конструктивная связь с педколлективом,
администрацией школы;

-соблюдение ребенком норм жизни школьного сообщества.

- позитивные изменения в становлении личности ребенка по отношению к его первоначальному уровню.

2.2.5.Номинация « Родитель - сподвижник»:

- поддержка педагогических и воспитательных идей на уровне родительской общественности и города;

- представление, защита и лоббирование интересов коллектива школы на различных уровнях;

2.2.6.Номинация «Родитель - меценат»:

- материальный вклад в развитие школы (перечисление денежных средств, покупка оборудования или предметов для оснащения школы и т.д. и т.п.);

- объем работ, выполненных для школы безвозмездно.