Другие характеристики условий для научной работы в СПбГУ в настоящее время, указанные респондентами

Больше положительно, но с большой долей отрицательных моментов, например, сложности с закупкой оборудования, реактивов.

Большие различия в пределах кафедр и лабораторий

Бюрократы мешают, как комары

Есть и плюсы, и минусы

Крайне отрицательно

Мне нравится наличие Ресурсных Центров. Нужен контакт исследователя с оператором.

НАПРЯЖЕННЫЕ УСЛОВИЯ

Напряженные условия работы

Не фонтан.

Неоднозначные: есть и положительные, и отрицательные моменты

Нет порядка

Общественных и гуманитарных наук в СПбГУ больше нет, университет уничтожен.

Они ухудшаются

Отрицательно - ситуация крайне тяжелая.

Отрицательно (если сравнивать с прошлым в нашем университете).

Отрицательно (ухудшились за последние 5 лет).

Отрицательно, негативное психологическое воздействие.

Отрицательно, очень нервная обстановка.

Отрицательно, в таких условиях работать трудно.

Отрицательно. Задергали непродуманными приказами, которые изменяют.

Отрицательно. Научная работа протекает в состоянии стресса для сотрудника. Нужно находиться в постоянном поиске и стремлении публиковаться в _журналах Web of Science и Scopus.

Отрицательно. Она препятствует развитию новых идей и направлений в науке.

Отрицательно. Перегоревшие лампы, болтающиеся провода.

Отрицательно. Тратишь много времени на конкурсные процедуры (каждый год).

Ресурсные центры – большой плюс, отсутствие текущего финансирования – огромный минус, который зачеркивает все плюсы. Экспериментальная работа без финансовой поддержки невозможна! Поскольку работа связана с учебной деятельностью (студенты, аспиранты), то отсутствие денег на материалы и ремонт оборудования ставит под угрозу и основную деятельность университета – подготовку кадров высокой квалификации.

Средне

Средненько

Трудности с экспериментальной базой

Условий нет, есть обязательства сотрудников.

УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА НЕ ДАЮТ ВОЗМОЖНОСТЬ СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА НАУЧНОЙ РАБОТЕ + СТРАННЫЕ И НЕПРЕДСКАЗУЕМЫЕ УСЛОВИЯ ОФОРМЛЕНИЯ КОМАНДИРОВОК, В Т.Ч. ЗА СЧЕТ ПРИГЛАШАЮЩЕЙ СТОРОНЫ)

Я считаю, что задача администрации сделать ВСЕ для того, чтобы ученым можно было комфортно и эффективно работать. Но администрация явно так не считает.

Никак

Вопрос: «Существует ли система поддержки работников в плане: да»

Сумма ответов превышает 100%, так как респондент мог выбрать несколько ответов.

	Все опрошенные
Всего	%
Участия в конференциях		78,1
Возможностей для сотрудничества и обмена опытом с коллегами из других российских и зарубежных ВУЗов и научных учреждений		64,1
Публикации результатов научной работы		29,7
Перевода научных материалов на иностранный язык		17,2
Редактирования или оформления материалов		1,6
Всего

Вопрос: «Существует ли система поддержки работников в плане: нет»

Сумма ответов превышает 100%, так как респондент мог выбрать несколько ответов.

	Все опрошенные
Всего	%
Редактирования или оформления материалов		91,4
Публикации результатов научной работы		78,5
Перевода научных материалов на иностранный язык		77,4
Возможностей для сотрудничества и обмена опытом с коллегами из других российских и зарубежных ВУЗов и научных учреждений		41,9
Участия в конференциях		40,9
Всего

Вопрос: «Существует ли система поддержки работников в плане: другое»

Сумма ответов превышает 100%, так как респондент мог выбрать несколько ответов.

	Все опрошенные
Всего	%
Публикации результатов научной работы		10,5
Перевода научных материалов на иностранный язык		31,6
Участия в конференциях		47,4
Редактирования или оформления материалов		21,1
Возможностей для сотрудничества и обмена опытом с коллегами из других российских и зарубежных ВУЗов и научных учреждений		52,6
Всего

Комментарии респондентов о системе поддержки работников в плане

Публикации результатов научной работы

Да, после публикации, если ее сочтут полезной СПбГУ.

Да, это поощрения после публикаций

Формально-да, реально-нет

Формально есть – «сначала заплати сам, а мы посмотрим, и может быть компенсируем»

Нет, частичная оплата расходов

Нет, учебные пособия печатала на личные деньги

Унизительно!

Перевода научных материалов на иностранный язык

Теоретически да, но эта деятельность не отрегулирована.

Формально-да, реально-нет

Формально есть

Нужны профессионалы, носители языка, а не филологи

По опыту - недостаточная

Недостаточная

Не знаю

Участия в конференциях

Да, но с каждым годом хуже

Да, но поддержка сужается

Да, но не поездки

Да, если считать конкурсную основу (мероприятие 5).

ДА, НО НЕДОСТАТОЧНО

А года два назад было

Частично, ближе к нет, т.к. финансирование сильно сокращено.

Формально есть

Только с устными докладами без оплаты орг. взносов (мероприятие 5)

Только внутренние, выездные нет

Теоретически да, но в последнее время получить поддержку чрезвычайно трудно.

Редко и недостаточная

Отказано 2 раза за 2 года

Но формальная

Ничтожна

Нет поддержки СПБГУ, настолько много бюрократии, что стараешься за счет оргкомитета конференции

Нерегулярно

Недостаточная

Не очень

И есть и нет

Да/нет

Редактирования или оформления материалов

Формально есть

Не знаю

Не видел

Возможностей для сотрудничества и обмена опытом с коллегами из других российских и зарубежных ВУЗов и научных учреждений

ДА, НО НЕДОСТАТОЧНО

Да, на личной инициативе обычно.

В Европейском конкурсе победить легче, чем во внутриуниверситетском конкурсе

Это личная инициатива работника, вуз не помогает?

Формально есть

Только публикации РИНЦ (организована поддержка Институтом СПбГУ).

Система не работает.

Практически нет

По слухам, да

Никто не запрещает

НЕизвестно

Неадекватная

Не знаю

И есть и нет

За свой счет

Другое

Я не обращалась

Что имеется в виду?

Существующие системы поддержки во многих случаях обставлены такой бюрократией, которая исключает всякое желание ими пользоваться.

Ситуация очень плохая

Системы поддержки нет. Есть отдельные случаи поддержки, как кость собакам, чтобы не говорили, что не поддерживают.

Реальной поддержки нет.

Пропала поддержка летнего отдыха

Принципом кадровой политики является максимальное увольнение кадров.

Поддержка со стороны Университета формально вроде бы и есть, но она стала требовать стольких бюрократических процедур, что скорее мешает, чем помогает научной работе. Если есть возможность, я стараюсь обойтись без нее. Несколько лет назад, когда факультеты были самостоятельными, через них можно было оформлять даже договора с зарубежными грантодателями, можно было ездить в командировку, на оформление командировки требовался по максимуму 1 день. Сейчас для командировки на конференцию нужно подавать на конкурс за полгода. Практически такую командировку нереально оформить, для поездки на зарубежную конференцию мне в прошлом году пришлось брать отпуск за свой счет.

Поддержка бывает случайного характера

Отсутствует главная составляющая – материальное стимулирование научной работы преподавателей. Преподаватель более не заинтересован в повышении своих рейтингов, т. к. ничего от этого не имеет.

Не учитывается преподавание

Искать поддержки в Университете не приходило в голову.

Есть возможность участвовать в разных внутриуниверситетских конкурсах. И это хорошо.

Единственный плюс – электронная библиотека

Все это на бумаге существует, но принять в этом участие крайне сложно из-за массы бюрократических барьеров.

Все это есть на бумаге, но требуется больше всего.

Все зависит от собственной активности и возможностей

Вопрос решается в индивидуальном порядке

Вопрос: «Удовлетворены ли Вы условиями для научной работы, существующими в настоящее время в СПбГУ? Почему?»

Сумма ответов превышает 100%, так как респондент мог выбрать несколько ответов.