G) Оқу нәтижесін дұрыс мөлшерлеу.

H) Білім мазмұнының оңтайлы түрін көрсету

$$$ 40

Басқару іс-әрекеттері процесінде мынандай қызметтер орындалады:

A) Мақсаттарды айқындау.

C) Жоспарлау.

H) Ұйымдастыру.

$$$ 41

Басқару іс-әрекеттері процесінде мынандай қызметтер орындалады:

C) Реттеу.

E) Келісім жасау.

F) Ынталандыру.

$$$ 42

Басқару әдістерінің негізгі топтары:

B) Әкімшілік-үйымдастыру әдістері.

D) Қоғамдық-әсер әдістері.

E) Психологиялық-педагогикалық ықпал жасау әдістері.

$$$ 43

Педагогикалық диагностика бағыттарын анықтаған педагогтар:

D) Б.М. Макарова.

F) Л.И.Катаева.

G) Б.П. Битинас.

$$$ 44

Мұғалімге басқару шешімдерін өндеуге ақпараттың үш түрі аса қажет–олар:

A) Жедел ақпарат.

B) Бастапқы ақпарат.

E) Тактикалық ақпарат.

$$$ 45

Қазақстандық ғылым-педагог Н.Д. Хмель бойынша педагогикалық процестің негізгі сипаттамалары:

B) Оқушылардың үлгерімі.

E) Оқушылар ұжымының қалыптасқандығы.

G) Оқушылардың қоғамдық белсенділігі.

$$$ 46

Г.И.Щукина бойынша тәрбие әдістерінің жіктелуі:

C) Жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері.

E) Іс-әрекетті ұйымдастыру мен қоғамдық мінез-құлық тәжірибесін қалыптастыру әдістері.

G) Мінез-құлық пен іс-әрекетті ынталандыру әдістері.

$$$ 47

Сананы қалыптастыру әдістеріне жатады:

D) Түсініктеме.

E) Этикалық этика.

F) Сендіру.

$$$ 48

Мектептің жылдық жұмыс жоспары мына принциптер негізінде құрастырылады:

C) Жоспарлаудың ғылымилығы.

E) Жоспардың нақтылығы.

H) Жоспарлаудың перспективалылығы.

$$$ 49

Мұғалімдерді аттестациялау (сараптау) принциптері:

D) Жүйелілік тұтастық.

E) Жариялылық.

G) Шынайлылық.

$$$ 50

Мұғалімдерді аттестациялау (сараптау) барысында үш түрлі сараптау комиссиясы түзіледі-олар:

B) Бас сараптау комиссиясы.

C) Білім мекемесіндегі сараптау комиссиясы.

E) Аудандық сараптау комиссиясы.

$$$ 51

Қазіргі педагогиканың әдіснамасы-бұл:

C) Бір нәрсені тану туралы ғылым.

$$$ 52

Мектепшілік бақылау әдістері:

D) Мектеп құжаттарын зерттеу

$$$ 53

Педагогика педагогикалық шынайылық туралы ғылым ретінде:

F) Теориялық білімдерді жинақтайды.

$$$ 54

Педагогиканың негізгі категориялары:

D) Тәрбие.

$$$ 55

Педагогиканың бөлімдері:

C) Оқыту және тәрбие теориясы.

$$$ 56

Педагогикалық пәндер қатарына жатады:

A) Әлеуметтік педагогика.

$$$ 57

Педагогиканың теориялық қызметтеріне жатады.

E) Анықтау.

$$$ 58

Педагогиканың технологиялық қызметтеріне жатады:

F) Ықпал таныту немесе жаңа амал тұрғысынан келу.

$$$ 59

Тұлғаны қалыптастыруға байланысты тұжырымдар жасаған Ежелгі грек ойшылдары:

B) Сократ.

D) Платон.

$$$ 60

Мектептің жеке басқару органдары

C) Сынып жетекшісі

G) Директор

$$$ 61

Мария Монтессори оқушылардың жекелеп оқуына ынғайлы пәндер деп мыналарды көрсетті:

D) Грамматикалық пәндер.

E) Математикалық пәндер.

$$$ 62

Даму барысында адамда :

A) Сана мен өзіндік сана қалыптасады.

C) Жеке тұлға ретінде қалыптасады.

$$$ 63

Мектеп оқушысының жеке ерекшелігі дегеніміз-оның:

C) Жан-жақты тұтас жетіліу.

E) Тұлғалық қасиетттерінің қалыптасуы.

$$$ 64

Педагогика практикасы тарихындағы оқытуды ұйымдастыру формалары

C) Виньетка жоспар.

F) Дидактикалық материализм.

$$$ 65

Педагогика әдіснамасының денгейлері:

F) Жалпы ғылымдық денгейі.

H) Нақты ғылымдық денгейі.

$$$ 66

Педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық принциптері:

B) Құбылыстарды даму барысында зерттеу.

D) Зерттеу әдістер зерттелетін құбылыстың мән-мағынасына сай келуі.

$$$ 67

Педаогика саласындағы зерттеулер-бұл:

C) Білім заңдылықтары жөнінде жаңа мәліметтер алу.

H) Ғылыми ізденіс процесі.

$$$ 68

Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің тобы:

D) Педагогикалық тәжірибесін зерттеу әдістері.

F) Теориялық зерттеу әдістері.

H) Математикалық зерттеу әдістері.

$$$ 69

Педагогикалық эксперимент міндеттері:

A) Жобаланған педагогикалық құбылыстар мен байланыстар мәнін зерттеу.

C) Педагогикалық құбылысқа зерттеушінің белсенді ықпал жасауы.

G) Педагогикалық ықпалдың нәтижесін өлшеу салыстыр

$$$ 70

Педагогикалық эксперимент кезендері:

B) Теориялық кезен.

E) Әдістемелік кезен.

F) Талдау кезені.

$$$ 71

Тұтас педагогикалық процессте мұғалімнің еңбек құралдарының өзіндік сипаттары – ол:

A) Оның білімі.

G) Оның білігі.

H) Оның даралық қасиеттері.

$$$ 72

Педагогикалық процесстің мәнін қарастырған ғалым педагогтар:

B) М.А.Данилов.

D) Ю.К.Бабанский.

G) Б.Т.Лихачев.

$$$ 73

Педагогикалық процестің қарама-қайшылығын зерттеген ғалым-педагогтар:

A) М.А.Данилов.

C) М.Н.Алексеев.

F) М.Н.Скаткин.

$$$ 74

Педагогикалық процеске басшылық ету барысында мұғалімнің алатын нәтижелері: