В школе дрались и по настоящему, а если изучить
азы математики – записывайся в секцию бокса
На переменках мы бегали курить за школу.
Там царил беспредел и анархия: курили, дрались, играли в трясучку.
А ещё за школой, символизируя черноту и беспорядок, громоздились две кучи: куча отопительного угля и ржавого металлолома. И та и другая, то пополнялась, то убывала. В зависимости от времени года. Зимой было больше кокса, а вот после каждого пионерского рейда по сбору металлолома мы вечером подчищали нужные конструкции: вилку/раму для велика, подшипники для самоката… Прыгали на кроватных сетках, как на батуте.
И после улицы кипячение пионерской рубашки в жбане!!!
В кипятке пуговицы скрючивались и уменьшались, вслед-ствие чего рубашка постоянно расстегивалась, и меня, как несознательного подмастерья строителей коммунизма, ли-шали годовой подписки на предельно увлекательный жур-нал «Мурзилка».
3.
Как пела «Машина времени»: «...и уж если откровенно всех пугают перемены…». А вот меня лично в школе больше пугали сами уроки. Если бы не мой любимый предмет: Бессмертная, как Кощей – литература. Правильно расставленные буквы завсегда умиляли своими стройными рядами.
Красота какая!!! Плавно выйдя из Дневника Наблюдений, где мы рисовали дождики и пасмурные солнышки, влива-емся в рассказы Пришвина «на весенних проталинах плотным ковром росли опята и сыроежки...» И тут же вспоминается другой природовед. Ну вот, казалось бы, оба писали о лесе, оба были очкариками (надо заметить, что в нашей школе, да и не только в нашей, быть очкариком было стыдно), так нет же Лев Кассиль, завсегда вносил некий эротический оттенок в матушку природу - "Оплодотворённые тетёрки начинали класть яйца..." --- Романьтизьм, да и только.
А поэзия!!!
Поэт в России представал, как знаменосец в бою: кто-то повесился, кого-то застрелили. Кто-то застрелился сам.
Через четверть века на встрече одноклассников я напишу:
Звёзды на небе маются
Месяц желтеет натужно
Если одноклассники встречаются
значит это кому–то нужно
Ну, здравствуй, жёлтофасадная бестия!!!
Падчерица средь курских гимназий
Жить тебе ещё лет двести
Вопреки смертям, чертям эвтаназий
Белые фартучки, бантики белые
Милые девочки, смелые мелом нам
Пишут на доске»: Мальчики, счастья вам!»…
…А мы парты делили фломастером
За школой курили украдкою
Девчат за косички дёргали
До дыр затирали тетрадки мы
Когда ластик боролся с двойками
Это сейчас избалованы блогами
Слово взял товарищ браузер
Рисовали крючочки полгода мы
По локоть в чернилах измазаны
Мы все учились понемногу
Литературу стяжали рифмами
С алгеброй шагали в ногу
Дискриминантами, логарифмами
На НВП шагали по лирике
Геометрию резали на линии
Тряслись от страха на физике
Краснели, как лакмус на химии
У доски выживали подсказками
Ушами хватая знания
Синева на руке под указкою
За подсказку – цвет наказания
Я достаю из портфеля дневник
Стою пред волной многолюдною
Читайте, завидуйте, я выпускник
Школы второй, вечно юной
Друг сказал: «Лет 70 назад ты мог бы заменить Маяковского»
- Да, - отвечаю, - если бы вместо него продырявил себе сердце
4.
Вспомнился другой стишок, уже не вспомню автора, но проходили в начальных классах (за побуквенную достовер-ность не отвечу, но где-то так):
Давно история случилась эта
А всё не меркнет в памяти людской
У двери ленинского кабинета
Стоял солдат с винтовкой часовой
И вот Ильич, бойца того заметив
Тугую дверь попридержал ногой
Взял стул в своём рабочем кабинете
И попросил: «Садитесь, дорогой!»
Казалось, что особого случилось?
Ну, вынес стул, ну, попросил присесть
Ведь не сказался ж в этом Ленин весь?!