| Доберіть правильне визначення до поняття – уміння? | *здатність виконувати певні дії відповідно до поставленої мети на основі використання людиною засвоєних знань і навичок | цілеспрямовано організований процес, направлений на систематичне засвоєння знань | це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими | немає правильної відповіді |
| Доберіть правильне визначення до поняття – виховання? | *процес цілеспрямованого систематичного прищеплення індивідам моральних норм, понять, поглядів | це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими | це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими | немає правильної відповіді |
| Доберіть правильне визначення до поняття – навички? | здатність виконувати певні дії відповідно до поставленої мети на основі використання людиною засвоєних знань і навичок | цілеспрямовано організований процес, направлений на систематичне засвоєння знань | *це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими | немає правильної відповіді |
| Доберіть правильне визначення до поняття – первинні вміння? | це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими | *неавтоматизовані дії, підпорядковані певному правилу, вони близькі до навичок в тому, що піддаються автоматизації | це дії, які принципово не можуть бути автоматизовані, вони не мають однозначного правила в своїй основі й передбачають елементи творчості | цілеспрямовано організований процес, направлений на систематичне засвоєння знань |
| Доберіть правильне визначення до поняття – вторинні вміння? | це дії, які внаслідок багаторазового повторення стали автоматизованими | неавтоматизовані дії, підпорядковані певному правилу, вони близькі до навичок в тому, що піддаються автоматизації | *це дії, які принципово не можуть бути автоматизовані, вони не мають однозначного правила в своїй основі й передбачають елементи творчості | цілеспрямовано організований процес, направлений на систематичне засвоєння знань |
| Що складають знання загального характеру? | основу інтелекту людини | обізнаності її щодо навколишнього світу | вони є фундаментом, базою для більш конкретних, спеціалізованих професійних знань | *всі відповіді вірні |
| Що означає написання літер? | уміння | *навички | розуміння | виховання |
| Що означає грамотно викладати письмово свої думки? | уміння | *навички | розуміння | виховання |
| Доберіть правильне визначення до поняття – праця педагога? | *це праця вищої кваліфікації | це кваліфікована праця | це проста праця | не кваліфікована праця |
| Яке значення у галузі освіти мають засоби праці? | мають першочергове значення | *мають другорядне значення | вони не потрібні | без них не може відбуватися навчальний процес |
| Що означає освіта, що здобувається в регулярній системі освіти, навчання в ній зумовлено віком учнів, учбовими планами? | *формальна освіта | неформальна освіта | звичайна | традиційна |
| Що означає освіта, що отримується на гуртках, курсах і т д її головною метою є здобуття конкретних знань? | формальна освіта | *неформальна освіта | звичайна | традиційна |
| Хто виступає головним суб'єктом процесу навчання? | педагог | вчитель | викладач | *всі відповіді вірні |
| Що означає: висококваліфіковані спеціалісти, які отримали спеціальну підготовку, мають високий інтелект і культуру, володіють глибокими знаннями і навичками проведення навчально-виховної роботи? | *педагог | спеціаліст | землероб | школяр |
| Що означає: певна сукупність дій окремих громадян, педагогів, установ, суспільства в цілому для передачі і засвоєння знань? | освітні послуги | *освітня діяльність | освітні заклади | працівники сфери освіта |
| Яке завдання гуманітарної освіти? | формування національної свідомості | розвиток почуття національної гідності | розвиток почуття самоповаги | *всі відповіді вірні |
| Що є головном в гуманістичній парадигмі навчання? | *уявлення про освіту як процес, який здійснюється протягом усього життя | формування національної свідомості | розвиток почуття національної гідності | розвиток почуття самоповаги |
| Коли була прийнята Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті? | *в жовтні 2001 року | в жовтні 2002 року | в жовтні 2000 року | в листопаді 2001 року |
| Що є завданням загальної середньої освіти? | виховання громадянина України | формування особистості учня, розвиток його здібностей і обдарувань | виконання вимог державного стандарту загальної середньої освіти, підготовка учнів до подальшої освіти і трудової діяльності | *всі відповіді вірні |
| Що означає освітньо-кваліфікаційний рівень фахівця, який на базі середньої освіти набув первинну технічну або професійну підготовку для виконання конкретних завдань виробничого та обслуговуючого характеру? | *молодший спеціаліст | спеціаліст | бакалавр | магістр |
| Яка найважливіша ланка системи вищої освіти? | школи | садочки | ліцеї | *університети |
| Що означає реальна сукупність нагромаджених речових та неречових ресурсів освіти, які є у суспільства для забезпечення свого розвитку? | *освітній потенціал | освітні ресурси | освітні заклади | немає правильної відповіді |
| Що є головною цінністю викладача та вчителя? | *інформація, яку необхідно донести до студента, учня | знання | література | техніка |
| В якому році був прийняти Закон «Про загальну середню освіту»? | *в 1999 році | в 2000 році | в 2001 році | в 1998 році |
| В якому році був прийняти Закон «Про вищу освіту» ? | 23.05.1991 | *17.01.2002 | 22.06.2000 | 10.02.1998 |
| В якому році був прийняти Закон «Про професійно-технічну освіту» ? | 23.05.1991 | 17.01.2002 | 22.06.2000 | *10.02.1998 |
| Яка кількість вищих навчальних закладів існувала на 2008/2009 роки? | | | | *368 |
| Яка кількість загальноосвітніх навчальних закладів існувала на 2008/2009 роки? | 22 тисячі | *20 тисяч | 21 тисяча | 18 тисяч |
| Яка кількість дошкільних закладів існувала на 2008 рік? | 151 тисяча | 15,2 тисячі | 15,3 тисячі | *15,4 тисячі |
| Серед перелічених оберіть пункт який не відповідає меті діяльності вищого навчального закладу: забезпечення умов, необхідних для отримання особою вищої освіти; отримання прибутку; підготовка фахівців для потреб України; всебічний розвиток людини? | забезпечення умов, необхідних для отримання особою вищої освіти | *отримання прибутку | підготовка фахівців для потреб України | всебічний розвиток людини |
| Яким є завдання вищого навчального закладу? | здійснення освітньої діяльності певного напряму, яка забезпечує підготовку фахівців відповідних освітньо-кваліфікаційних рівнів і відповідає стандартам вищої освіти | забезпечення виконання державного замовлення та угод на підготовку фахівців з вищою освітою | вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці і сприяння працевлаштуванню випускників | *усі відповіді павильні |
| На якому рівні освіти забезпечується всебічний розвиток дитини як особистості, її нахилів, здібностей, талантів, трудову підготовку, професійне самовизначення, формування загальнолюдської моралі, засвоєння визначеного суспільними, національно-культурними потребами обсягу знань про природу, людину, суспільство і виробництво, екологічне виховання, фізичне вдосконалення? | професійно-технічна освіта | вища освіта | загальна середня освіта | *дошкільна освіта |
| Основні види середніх навчальних закладів? | початкова школа, що забезпечує початкову загальну освіту | основна школа, що забезпечує базову загальну середню освіту | старша школа, що забезпечує повну загальну середню освіту | *всі відповіді вірні |
| Визначте частину структури освіти, діяльність якої спрямовується на розвиток здібностей, талантів дітей, учнівської та студентської молоді, задоволення їх інтересів, духовних запитів і потреб у професійному визначенні? | загальна середня освіта | позашкільна освіта | післядипломна освіта | *професійно-технічна освіта |
| На якому рівні освіти забезпечується здобуття громадянами професії відповідно до їх покликань, інтересів, здібностей, а також допрофесійну підготовку, перепідготовку, підвищення їх кваліфікації? | загальна середня освіта | позашкільна освіта | *післядипломна освіта | професійно-технічна освіта |
| У яких навчальних закладах здійснюється підготовка, перепідготовка і підвищення кваліфікації громадян за державним замовленням, а також за угодами з підприємствами, об'єднаннями, установами, організаціями, окремими громадянами? | професійно-технічних навчальних закладах | *вищих навчальних закладах | позашкільних навчальних закладах | загальноосвітніх навчальних закладах |
| В якому році був прийнятий Закон України «Про вищу освіту»? | *2002 р. | 2001 р. | 1999 р. | 1998 р. |
| В якому році був прийнятий Закон України «Про дошкільну освіту»? | *2001 р. | 1999 р. | 1998 р. | 2000 р. |
| В якому році був прийнятий Закон України «Про загальну середню освіту»? | *1999 р. | 2001 р. | 1998 р. | 2000 р. |
| В якому році був прийнятий Закон України «Про позашкільну освіту»? | *2000 р. | 2001 р. | 1998 р. | 1999 р. |
| В якому році був прийнятий Закон України «Про професійно-технічну освіту»? | *1998 р. | 2001 р. | 1999 р. | 2000 р. |
| Оберіть складову професійно-технічної освіти, що передбачає формування у громадян професійних умінь і навичок, необхідних для виконання певної роботи чи групи робіт, і може здійснюватися у професійно-технічнихнавчальних закладах, а також шляхом індивідуального чи курсового навчання на виробництві, у сфері послуг? | *професійно-технічне навч процес пов’язаний з наданням послуг для сфери професійної освіти ання | допрофесійна підготовка | первинна професійна підготовка | перепідготовка робітників |
| Що означає здобуття початкових професійних знань, умінь особами, які раніше не мали робітничої професії? | професійно-технічне навчання | *допрофесійна підготовка | первинна професійна підготовка | перепідготовка робітників |
| Що означає здобуття професійно-технічної освіти особами, які раніше не мали робітничої професії, або спеціальності іншого освітньо-кваліфікаційного рівня, що забезпечує відповідний рівень професійної кваліфікації, необхідний для продуктивної професійної діяльності? | професійно-технічне навчання | допрофесійна підготовка | *первинна професійна підготовка | перепідготовка робітників |
| Що означає професійно-технічне навчання, спрямоване на оволодіння іншою професією робітниками, які здобули первинну професійну підготовку? | професійно-технічне навчання | допрофесійна підготовка | первинна професійна підготовка | *перепідготовка робітників |
| Що означає професійно-технічне навчання робітників, що дає можливість розширювати і поглиблювати раніше здобуті професійні знання, уміння і навички на рівні вимог виробництва чи сфери послуг? | *підвищення кваліфікації робітників | професійно-технічне навчання | допрофесійна підготовка | первинна професійна підготовка |
