ФР при реконструктивних та пластичних операціях у щелепно-лицевій ділянці.

158. Які функції страждають при наявності розщелини верхньої губи у дитини до року?

А. Ковтання. Б. Мовлення. В. Смоктання. Г. Дихання. Д. Всі відповіді вірні.

159. На який день назначається масаж піднебіння після його пластики?

А. На 5-6 день після операції. Б. На 6-10 день після операції. В. На 10-16 день після операції. Г. На 18-20 день після операції. Д. Масаж не назначається.

160. Яка послідовність виконання прийомів масажу піднебіння після пластики?

А. Перші 5-6 днів погладжування, разтирання та розминання кінчиками пальців спереду назад. Б. Перші 5-6 днів погладжування, розтирання та розминання кінчиками пальців з боку в бік. В. Перші 7-14 днів погладжування, розтирання та розминання кінчиками пальців спереду назад. Г. Перші 7-14 днів погладжування, розтирання та розминання кінчиками пальців з боку в бік .Д. Усі відповіді правильні.

161. Коли застосовується масаж піднебіння спеціальним вібромасажером?

А. Перші 5-6 днів паралельно з пальцевим масажем. Б. Перші 5-6 днів. В. Перші 7-14 днів паралельно з пальцевим масажем. Г. Перші 7-14 днів. Д. Після 7-8 процедури пальцьового масажу.

162. Які вправи доцільно використовувати для м’якого піднебіння?

А. Полоскання горла теплою водою з вимовою звуків „гр-гр-гр”, закинувши голову назад;

Б. Вимова звуків „хр-хр-хр”; „а-а-а”; „і-о”; е-о” при стиснутих ніздрях; В. Довільне піднімання і опускання піднебіння перед дзеркалом; Г. Довільне покашлювання з відкритим ротом, спостерігаючи за рухами піднебіння перед дзеркалом; Д. Усі відповіді правильні.

163. Основні спеціальні завдання ЛФК після пластики піднебіння у віддалений період для дитини 8 років:

А. Підвищення загального тонусу і зміцнення організму. Б. Покращення трофічних та репаративних процесів. В. Вдосконалення артикуляції мови та носового дихання. Г. Покращена функції м’язів язика та ковтання. Д. Всі відповіді правильні.

164. У дитини 7 років внаслідок розщелини твердого піднебіння спостерігається недорозвинення грудної клітки та низька ЖЄЛ, які засоби і вправи необхідно призначити для покращення функції дихальної системи?

А. Загальнорозвиваючі гімнастичні вправи та масаж грудної клітки. Б. Спеціальні вправи для вдосконалення типів дихання. В. Парадоксальна дихальна гімнастика, ходьба, біг, загальнорозвиваючи вправи на витривалість та плавання. Г. Різноманітні спортивні ігри, піший туризм, прогулянки. Д. Всі відповіді вірні.

165. Які функції порушуються при незарощенні твердого піднебіння?

А. Ковтання. Б. Мовлення. В. Смоктання. Г. Дихання. Д. Всі відповіді вірні.

166. Які ускладнення виникають у дітей з вродженою розщелиною твердого піднебіння в пізньому періоді?

А. Формування вторинних деформацій щелеп. Б. Аномалії розвитку зубів. В.Патологічні зміни в носовій порожнині та глотці. Г. Затримка психосоматичного розвитку. Д. Всі відповіді вірні.

167. Які завдання ЛФК в передопераційному періоді при пластиці твердого піднебіння?

А. Вдосконалення рухів м’язів язика, мімічних м’язів та м’язів м’якого піднебіння. Б. Навчання різним типам дихання. В. Покращення психоемоційного стану дитини. Г. Підвищення функціональних можливостей організму, активація імунітету, та обміну речовин. Д. Всі відповіді вірні.

168. Які періоди розділяють при реконструктивних операціях і пластиці твердого піднебіння?

А. Імобілізаційний, постмобілізаційний видужання. Б. Доопераційний, ранній післяопераційний, пізній післяопераційний, відновлення. В. Ранній післяопераційний, пізній післяопераційний, видужування. Г. Всі відповіді вірні. Д. Є невірні відповіді.

169. Хворому проводиться пластику дефекту обличчя філатовським лоскутом. Скільки етапів міграції лоскута потрібно, якщо він формується на боковій стінці живота?

А. 2 етапи. Б. 3 етапи. В. 4 етапи. Г. 5 етапів. Д. Всі відповіді правильні.

170. Схема занять лікувальною гімнастикою при природніх дефектах губи і піднебіння в передопераційному періоді включає:

А. Вступну,основу, заключну частину. Б. Першу, другу, третю частину. В. Загальну і спеціальну частину. Г. Основну і додаткову частину. Д. Вступна і заключна.

171. Скільки часу триває вступна частина (хв..) лікувальної гімнастики:

А. 1-2. Б. 2-3. В. 3-5. Г. 10-15. Д. 20-30

172. Співвідношення дихальних і спеціальних вправ:

А. 1:1 Б. 1:2 В. 1:3 Г. 1:4 Д. 1:6

173.До спеціальних завдань міогімнастики після пластики дефектів належать усі, крім:

А.Поліпшення загального стану дитини і профілактика після - операційних ускладнень. Б. Виховання навичок правильного дихання внаслідок нових анатомічних співвідношень у порожнині рота. В. Розвиток функції піднебінноглотового м'язового комплексу. Г. Адаптація організму до більших фізичних навантажень. Д. Відновити функцію жувальних м’язів.

174. У пізній післяопераційний період після ураностафілопластики слід призначати:

А. Палатний режим. Б. Ліжковий строгий режим. В. Щадний режим. Г. Ліжковий розширений режим. Д.Вільний.

175. Мета вступної частини лікувальної гімнастики після ураностафілопластики у відновний період:

А. Організація уваги дітей, підготовка організму до майбутнього навантаження. Б. Навчання правильного дихання під час виконання вправ. В. Зниження загального фізичного навантаження. Г. Закріплення навичок правильного дихання. Д.Всі відповіді правильні.

176.До яких вправ відноситься вправа: « В.п.-ноги на ширині плеч,шикування в коло взявшись за руки на рахунок 1.2-звестись на носки,руки вгору ,вдих через ніс,3-4-видих з вимовлянням звуків «ф-ф-ф-у-у»,повернення у вихідне положення»:

А.Статичні дихальні. Б.Динамічні дихальні. В.Загальноукріплюючі. Г.Коригуючі. Д.Ігрові.