Научное руководство выпускной работой
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
(для слушателей курсов переподготовки педагогов образовательных организаций)
В работе предложены методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите выпускной квалификационной работы.
Выпускная квалификационная работа завершает курсы переподготовки слушателей и показывает их готовность решать теоретические и практические задачи в условиях реальной практики дошкольного образования, дает воспитателям возможность теоретического осмысления практических задач, понимания ценности познавательной деятельности и творчества, коррекцию научной и методологической деятельности.
Выпускная квалификационная работа (ВКР)выполняется слушателем самостоятельно под руководством научного руководителя на завершающей стадии обучения по дополнительной образовательной программе, предусмотренной учебным планом.Квалификационная работа является результатом исследовательской деятельности и обобщения собственного педагогического опыта с учетом новейших достижений.
ВКР выполняется на определенную тему и раскрывает выбранную проблему на основе теоретического анализа литературы (источников, статей, монографий) и опыта практической педагогической деятельности.
Цель выпускной работы – систематизация и углубление теоретических и практических знаний слушателей и возможности их применения в конкретных условиях практической деятельности.
Основные требования к содержанию выпускной работы:
· глубина исследования и полнота освещения исследуемой проблемы;
· логическая последовательность изложения материала;
· обоснованность выводов и рекомендаций.
В процессе написания выпускной работы слушатель должен:
1) показать глубокие знания теории по проблеме, изучить отечественный и зарубежный опыт, использовать современные методы исследования вопроса;
2) дать всестороннее описание, глубокий комплексный анализ состояния вопроса применительно к объекту, на базе которого выполняется выпускная работа, выявить и аргументировать имеющиеся недостатки в рамках рассматриваемой проблемы;
3) проанализировать прикладные, практические аспекты проблемы на примере конкретной организации или используя фактический материал, который может быть получен из литературных источников, из Интернета, из периодической печати.
Выбор темы выпускной работы
Примерная тематика выпускных работ разрабатывается кафедрой дошкольного образования и периодически пересматривается с учетом актуальности и практической значимости. Слушатель может предложить для выпускной работы свою тему с необходимым обоснованием ее разработки.
Подготовка квалификационной работы начинается с выбора темы (из предложенных) кафедрой. Выбор темы определяется приоритетными направлениями деятельности педагогического коллектива, в котором работает воспитатель, как правило, тема выпускной работы является продолжением исследований, проводимых в процессе образовательной деятельности. (Приложение 1).
Научное руководство выпускной работой
Для написания выпускной работы кафедра дошкольного образования выделяет каждому слушателю научного руководителя, который проводит собеседования, обеспечивает методическую помощь в разработке выбранной темы.
Научный руководитель обязан:
1) совместно со слушателем обсудить избранную тему выпускной работы;
2) оказать помощь слушателю в составлении рабочего плана выпускной работы, а также литературных источников, нормативно-справочных материалов, статистической отчетности и других материалов по теме;
3) регулярно консультировать слушателя по всем вопросам, связанным с выполнением выпускной работы;
4) контролировать качество и сроки выполнения работы на отдельных этапах, давать рекомендации по устранению обнаруженных недостатков;
5) проверить качество завершенной выпускной работы, оказать слушателю помощь в ее редактировании и оформлении;
6) написать рецензию на выпускную работу и внести на рассмотрение заведующим кафедрой дошкольного образования предложение о возможности (или невозможности) ее допуска к защите.
Рецензия на выпускную работу(оформление см. в Приложении 7-8) необходимо писать по следующему плану:
1) степень актуальности темы, мотивы ее выбора и разработки;
2) краткий обзор содержания отдельных частей выпускной работы с выделением наиболее интересных и значимых аспектов, в освещении которых проявились самостоятельность слушателя, глубокое знание теоретических аспектов проблемы, творческий подход;
3) основные выводы и практические рекомендации слушателя, их значимость;
4) общая оценка выпускной работы по пятибалльной системе;
Общий объем рецензии – 1,5–2 страницы. Рецензия заверяется подписью научного руководителя и, если научный руководитель не является штатным сотрудником ИРО, заверяется печатью организации, в которой он работает.
Структура и содержание выпускной работы
Существуют универсальные требования к структурным элементам выпускной работы:
титульный лист (см. Приложение 2);
содержание;
введение;
основная часть (2–3 главы);
заключение (основные выводы и предложения по результатам исследования);
список использованной литературы;
приложения (таблицы, схемы, рисунки, графические материалы и т.д.).
Во введении обосновывается актуальность выбора темы (злободневность, острота), определяется ее значимость для науки и практики. Также дается краткий обзор литературы, который должен показать степень знакомства слушателя со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, определять главное. От формулировки и доказательства того, что в исследуемой проблеме есть резервы для изучения и анализа, логично перейти к формулировке цели исследования, а также перечислить конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью по форме: изучить…, описать…, установить…, выявить…, обобщить… и т.д. Формулировку задач исследования необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составлять содержание глав выпускной работы.
Общий объем введения – 1,5–2 страницы.
Основная частьвыпускной работы делится на теоретическую и практическую. Каждая из них может состоять из глав, которые могут подразделяться на параграфы.
В теоретической частина основе изучения литературных источников отечественных и зарубежных авторов рассматривается сущность исследуемой проблемы, анализируются различные подходы к ее решению, излагается собственная позиция автора, т.е. автор закладывает теоретические основы для решения стоящих перед ним задач.
Практическая частьносит аналитический характер. В ней слушателем дается анализ изучаемой проблемы на примере конкретных регионов, организаций; дается авторская оценка состояния проблемы на практике. Руководитель излагает методы и методики, которые используются для решения выдвинутых в работе задач. Автору ВКР необходимо сосредоточить внимание на исследовании как можно большего числа аспектов решаемых им задач, т. е. вести исследование комплексно, с учетом взаимосвязи и взаимозависимости от смежных областей знания. Выпускная квалификационная работа как научно-практическое обобщение педагогического опыта включает информационный, методический и психолого–педагогический компоненты. Информационный компонент должен продемонстрировать глубокое знание автором предмета профессиональной деятельности. Методический компонент должен продемонстрировать умение автора оптимально организовать педагогический процесс в ДОО. Психолого-педагогический компонент должен продемонстрировать умение автора применять психолого-педагогические знания в управлении взаимодействием участников образовательного процесса.
Наличие этих компонентов в выпускной квалификационной работе является одним из существенных условий ее положительной оценки.
При написании выпускной работы обязательны ссылки на использованные источники, другие исследования. В работе не допускаются описательность, увлечение эмпирическими фактами. Важно обеспечить лаконичность и четкость формулировок, точность в использовании специального понятийного аппарата. Разрабатываются также предложения (основные выводы), формулируются обобщения по главам.
В заключениисуммируются, обобщаются теоретические и практические выводы и предложения исследователя. Они должны отличаться краткостью и четкостью, показывая содержание, значимость, обоснованность и эффективность осуществленного исследования.
В этой части работы приводится анализ полученных результатов и формулируются практические рекомендации, ценность которых и в актуальности, и в стремлении к развитию, и в широте использования. Практические рекомендации будут признаны значимыми только в случае их обоснованности, конкретности и применимости на практике. Эффективность практических рекомендаций автору необходимо подтвердить соответствующими фактическими данными. ВКР завершается выводами. Выводы следует формулировать кратко, обоснованно.
Объём ВКР 45 – 60 машинописных страниц.
Список использованной литературыпомещается в конце работы и оформляется в соответствии с ГОСТом 7.1-84 «Библиографическое описание документа».
В приложенияхдается вспомогательный материал: таблицы цифровых данных, извлечения из инструкций, других документов, методические материалы, иллюстрации вспомогательного характера (схемы, рисунки) и др.
Подготовка выпускной работы к защите.
После написания и оформления выпускной работы слушатель составляет аннотацию (объемом одна страница) на русском языке, в которой в форме тезисов излагаются основные вопросы, рассмотренные в работе. Образец оформления аннотации см. в Приложении.
Завершенная выпускная работа и аннотация подписываются слушателем и сдаются на кафедру для регистрации. Затем работа передается на письменный отзыв научному руководителю и после этого рассматривается заведующим кафедрой. При благоприятном исходе работа подписывается им и допускается к защите. При несоблюдении требований к оформлению и содержанию выпускная работа возвращается слушателю на доработку.
Выпускные работы, не сданные на кафедру в установленный срок, к защите не допускаются.
Структура реферата.
Реферат должен содержать: титульный лист, план, введение, основную часть (главы, параграфы), заключение, список использованной литературы, приложение.
Объем работы должен составлять 10 машинописных страниц или 15-20 страниц аккуратного рукописного текста,