Теория о структуре дефекта

Теория о структуре дефекта - student2.ru

Задание 8. Составьте терминологический словарь по теме лекции №3, раскроите понятия приведённые в таблице.

Таблица 5

Терминологический словарь

термин значение
коррекция  
компенсация  
реабилитация  
абилитация  
адаптация  
дефект  
коррекция развития  
коррекционное обучение  

Задание 9. Определите связи дисциплины с областями научного знания и отразите их графически, соединив линией название науки и ее основные положения, являющиеся предметными областями коррекции.

Предметные области коррекции

Теория о структуре дефекта - student2.ru

наука о нарушениях речи, их преодолении и предупреждении средствами коррекционного обучения и воспитания
наука о воспитании, образовании и обучении детей с нарушениями слуха (глухих, слабослышащих, позднооглохших)
отрасль дефектологии, изучающая проблемы воспитания и обучения умственно отсталых людей и вопросы их социальной реабилитации
наука о воспитании и обучении детей с глубокими нарушениями зрения
наука о закономерностях развития, воспитания, обучения, социальной адаптации и интеграции в общество детей с ДЦП
наука о закономерностях развития, воспитания, обучения, социальной адаптации и интеграции в общество детей с РДА

Дополнительные задания

Задание 1. Изучите основные теории деятельности, разрабатываемые российскими исследователями, и заполните таблицу.

Таблица 6

Теории деятельности

Учёные, исследователи Основные теоретические положения
Л.С. Выготский,  
А.Н. Леонтьев  
В.С. Мерлин  
В.В. Давыдов  
Л.В. Занков  
Д.Б. Эльконин  

Задание 2. Законспектируйте основные взгляды П.К. Анохина и его последователей на системный характер деятельности организма человека.

· Конспект статьи А.П. Анохина «Идеи и факторы в разработке теории функциональных систем».

Задание 3.Изучите теорию Ж. Пиаже о теории развития интеллекта, заполните таблицу.

Таблица 7

Теория развития интеллект Ж.Пиаже

вид интеллекта возраст новообразования
       
       
       

Задание 4. Прочитайте статью В.С. Мерлина «Теоретические принципы исследования интегральной индивидуальности», составьте блок-схему возникновения индивидуальности у человека.

Возникновение интегральной индивидуальности человека

Задание 5. Разработайте памятку для родителей ребёнка с ОВЗ по правам детей на обучение, руководствуясь нормативно правовыми актами:

1. Постановление Правительства РФ, от 18 июля 1996 г. N 861 «Об утверждении порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях».

2. Закон РФ «Об образовании в РФ», от 21 декабря 2012г.

Задание 6. Заполните блок-схему по структуре дефекта при умственной отсталости, выделив первичные и вторичные нарушения.

Структура дефекта при умственной отсталости

Теория о структуре дефекта - student2.ru


Наши рекомендации