Тема 1. ВСТУП. ПОНЯТТЯ ПРО E-LEARNING

Міністерство освіти і науки України

ТЕХНОЛОГІЯ E-LEARNING ТА LMS

Конспект лекцій

для студентів спеціальності

7(8).01010401 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології»

денної та заочної форм навчання

Луцьк 2016

УДК 004.4(07)

Т 38

До друку ______________ Голова Навчально-методичної ради Луцького НТУ

Електронна копія друкованого видання передана для внесення в репозитарій

Луцького НТУ _______________ директор бібліотеки

Затверджено Навчально-методичною радою Луцького НТУ,

протокол № ____ від «____» ____________ 2016 року.

Рекомендовано до видання Навчально-методичною радою факультету комп’ютерних наук та інформаційних технологій Луцького НТУ,

протокол № ____ від «____» ____________ 2016 року.

_____________ Голова навчально-методичної ради факультету комп’ютерних наук та

інформаційних технологій

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри комп’ютерних технологій Луцького НТУ,

протокол № ____ від «____» ____________ 2016 року.

Укладачі: __________ Н.А. Олексів, асистент Луцького НТУ

__________ Ю.С. Повстяна, асистент Луцького НТУ

Рецензент: __________ Р.Г. Редько, кандидат технічних наук, доцент

Луцького НТУ

Відповідальний

за випуск: __________ О.О. Герасимчук, кандидат технічних наук, доцент,

завідувач кафедри КТ Луцького НТУ

Т 38	Технології E-Learning та LMS[Текст] : конспект лекцій для студентів спеціальності 7(8).01010401 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології» денної та заочної форм навчання / уклад. Н.А. Олексів, Ю.С. Повстяна – Луцьк: Луцький НТУ, 2016. – 78 с.

Видання містить теоретичні відомості про основні поняття й концепції електронного навчання, стандарти у сфері E-Learning, платформи для систем електронного навчання: LMS і LCMS.

Призначене для теоретичної підготовки студентів студентів спеціальності 7(8).01010401 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології» денної та заочної форм навчання .

© Н.А. Олексів, Ю.С. Повстяна, 2016

ЗМІСТ

Тема 1. ВСТУП. ПОНЯТТЯ ПРО E-LEARNING…………………………...
Тема 2. ХАРАКТЕРНІ МОДЕЛІ, СТРУКТУРА ТА ТЕХНОЛОГІЇ E-LEARNING. СТАНДАРТИ У СФЕРІ E-LEARNING………………………
Тема 3. СТАНДАРТИ У СФЕРІ E-LEARNING ………………………….
Тема 4. ОГЛЯД СИСТЕМ УПРАВЛІННЯ ЗНАННЯМИ ……………….
Тема 5. МАСОВІ ВІДКРИТІ ОН-ЛАЙН КУРСИ У ВНЗ СВІТУ ТА В УКРАЇНСЬКИХ ВНЗ ……………………………………………………..
Тема 6. СИСТЕМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ: ОГЛЯД, АНАЛІЗ, ВИБІР………………………………………………………………………….
Тема 7.АРХІТЕКТУРА СУЧАСНОЇ СИСТЕМИ ЕЛЕКТРОНОГО НАВЧАННЯ (E-Learning) ТА МОЖЛИВОСТІ ЇЇ ЗАСТОСУВАННЯ У ВНЗ…………………………………………………………………………….. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………………

АНОТАЦІЯ

дисципліни «Технології E-Learning та LMS»

для студентів V-го курсу спеціальності 7(8).01010401 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні»

Мета дисципліни – формування у майбутніх інженерів знань про дистанційну освіту та E-Learning, їх розвиток та концепції, стандарти у сфері E-Learning, платформи для систем електронного навчання: LMS і LCMS, технології електронного навчання, педагогічне проектування та педагогічний дизайн.

Завдання вивчення дисципліни –засвоєння студентами знань провстановлення, налаштування та управління платформами для організації електронного навчання, використання інструментів і функцій LMS і LCMS з відкритим вихідним кодом.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен вміти:

- встановлювати та налаштовувати сервер БД;

- встановлювати та налаштовувати серверні скрипти;

- встановлювати та налаштовувати платформи з відкритим вихідним кодом для електронного навчання;

- використовувати інструментарій та можливі методи оптимізації платформи для організації електронного навчання;

- використовувати при створенні електронних курсів технології E-Learning 2.0;

- застосовувати інструменти імпорту / експорту SCORM / AICC.

Програма вивчення навчальної дисципліни «Технології E-Learning та LMS» складена відповідно до програми підготовки спеціалістів, магістрів спеціальності 7(8).01010401 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні».

Курс «Технології E-learning та LMS» для студентів, що навчаються за спеціальністю 7(8).01010401 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології» читається в 9 семестрі.

Курс передбачає:

- лекції;

- практичні роботи;

- самостійну роботу студентів.

По закінченню вивчення дисципліни у кінці 9-го семестру (денна/заочна форма навчання) студенти здають екзамен.

При вивченні курсу «Технології E-learning та LMS» враховується взаємозв’язок з такими навчальними дисциплінами: «Комп’ютерні технології в навчальному процесі», «Інноваційні технології в освіті», «Інформаційні системи та технології».

Тема 1. ВСТУП. ПОНЯТТЯ ПРО E-LEARNING

Цілі і завдання вивчення теми:

1) Ознайомитися із основними термінами та поняттями E-learning.

План

1.1 Базові відомості про електронне навчання або E-learning