Темы рефератов и творческих работ

1. Мотив двойничества в стихотворении И.Анненского «Двойник».

2. Лирический сюжет стихотворений И.Анненского «Смычок и струны», «Старая шарманка» ( одно – на выбор).

3..Мотивы сна-смерти в лирике Ф.Сологуба.

4. Стихийная природа творчества в поэзии К.Бальмонта.

5. Семантика греха в стихотворении З.Гиппиус «Что ест грех?»

6.Сонет в лирике В.Брюсова (анализ стихотворения «Сонет к форме»).

7. Лирический герой и Христос в стихотворении А.Блока «Когда в листве сырой и ржавой…».

8. Символика железной дороги в стихотворении А.Блока «На железной дороге».

9. Анализ одного из стихотворений цикла «Стихи о Прекрасной Даме».

10. Тема отцеубийства в романе А.Белого «Петербург».

11.Народная демонология в цикле А.Блока «Пузыри земли».

12.Художественное пространство в цикле А.Блока «Страшный мир».

13. Смысл заглавия рассказа Л.Андреева «Жили-были».

14. Семантика «каменного» в цикле О.Мандельштама «Камень».

15. Европейские реалии и топосы в поэзии О. Мандельштама.

16. Поэтика жеста в ранней лирике А.Ахматовой.

13.Диалог в ранней лирике А.Ахматовой.

14. Психологический сюжет стихотворения А.Ахматовой «Бесшумно ходили по дому…».

14.Стихотворение Н.Гумилева «Память»: заглавие и сюжет.

17.Образ толпы в ранней лирике В.Маяковского.

18. Мифопоэтика поэмы В.Хлебникова «Шаман и Венера».

18. Рассказ И.Бунина «Старуха»: целостный анализ.

21.Сюжет юродства в рассказе И.Бунина «Я все молчу».

22.Люди и звери в рассказах А.Куприна.

23.Детективный сюжет в рассказе А.Куприна «Штабс-капитан Рыбников».

24.Логика финала в новелле Бунина «В Париже».

25.Духовное и телесное в повести Е.Замятина «Уездное».

26.Утопия и антиутопия в повести Е.Замятина «Алатырь».

27.Насилие и страдание в романе А.Ремизова «Крестовые сестры».

28.Образы детей в рассказах Л.Андреева.

29. Топос проституции в прозе начала ХХ века («Яма» А.Куприна; «Коновалов» М.Горького; «Тьма» Л.Андреева ( на выбор).

30.Функции ремарок в драме Л.Андреева «Жизнь человека».

31. Темы преступления, наказания, покаяния в драме М.Горького «Старик».

32.Библейский Лазарь и «Елеазар» Л.Андреева. (или –« Иуда Искариот»).

33.Поэтика гротеска в поэзии Саши Чёрного.

34. Женские типы в рассказах А.Аверченко.

35. Женские типы в рассказах Н.Тэффи.

36. Детские персонажи в сатирической литературе начала ХХ века.

Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины используется как традиционная академическая методика (сочетание обзорных и монографических форм изложения лекционного материала), так и другие типы взаимодействия преподавателя и студента (индивидуальные и групповые консультации, коллоквиумы, ролевые игры).

6. Оценочные средства текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно–методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства могут включать в себя различные типы текущего и итогового контроля качества подготовки в процессе лекционного курса, во время практических занятий и в ходе самостоятельной работы.

Мониторинг предполагает анкету «на входе», то есть до начала лекционного курса. Анкета фиксирует «остаточные», то есть школьные знания о литературе изучаемого периода.

Текущая аттестация качества освоения материала может включать следующие формы предъявления результата:

– терминологические диктанты и предъявляемый в письменном виде индивидуальный глоссарий по отдельным темам (например, «Символизм»), по всему курсу;

– выполнение тестовых заданий (в устной и письменной форме) на практических занятиях, консультациях, коллоквиумах;

– работа над сюжетными или бессюжетными кейсами;

– индивидуальная или коллективная подготовка проектов олимпиады для школьников, сценария творческого вечера, музейной или литературно-краеведческой экскурсии; презентации.

ОБРАЗЦЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

1. В цитируемых стихотворных фрагментах воплощаются эстетика и поэтика следующих поэтических направлений и течений конца ХIХ- начала ХХ века:

А. Кто, скажите мне, сознанье

Виноградом замутит,

Если явь- Петра созданье,

Медный всадник и гранит ?

Б. Кто это возле меня засмеялся так тихо ? 1.Младосимволизм

Лихо мое, одноглазое, дикое Лихо! 2..Акмеизм

В. Ты горишь над высокой горою, 3. Футуризм

Недоступна в своем терему. 4. Импрессионизм

Я примчуся вечерней порою, 5. Старший символизм

В упоеньи мечту обниму!

Г. Адище города окна разбили

На крохотные, сосущие светами адки.

Д. Я мечтою ловил уходящие тени,

Уходящие тени погасавшего дня…

Ответ: (номер и буква соответствующих текстов)- А-2. Б-5. В-1. Г-3. Д-4.

2. Два из перечисленных поэтических циклов созданы И.Анненским.

1. «Пузыри земли»

2. «Пламенный круг»

3. «Жемчуга»

4. «Шедевры»

5. «Кипарисовый ларец»

6. «Прозрачность»

7. «Тихие песни»

Ответ: 5, 7.

3. В каком символистском романе встречаются данные персонажи: Аблеухов, Дудкин, Лихутин, Липпанченко, Шишнарфне ?

1. «Мелкий бес»

2. «Петр и Алексей»

3. «Огненный ангел»

4. «Петербург»

5. «Тяжелые сны»

Ответ: (номер правильного ответа) – 4.

4. Какие из перечисленных авторов включены в этот ряд ошибочно?

1. Маяковский

2. Мандельштам

3. Северянин

4. Бурлюк

5. Крученых

6. Хлебников

7. Гумилев

Ответ (номера правильных ответов) – 2, 7.

5. Первый абзац романа: «После праздничной обедни прихожане расходились по домам. Иные останавливались в ограде, за белыми каменными стенами, под старыми липами и кленами, и разговаривали. Все принарядились по-праздничному, смотрели друг на друга приветливо, и казалось, что в этом городе живут мирно и дружно. И даже весело. Но все это только казалось». Назвать автора

Ответ: «Мелкий бес» Ф.Сологуба

6. В названиях каких из прозаических произведений изучаемого периода обозначено русское национальное пространство?

Ответ: «Деревня» И.Бунина, «Городок Окуров», «По Руси» М.Горького, «Уездное», «На куличках» Е.Замятина.

7. Выбрать из предложенных определений характерные черты поэтики ранней прозы Е.Замятина:

1.Мифологизация национальной действительности

2.Герой- идеолог

3.Использование сказочных элементов

4.Воссоздание урбанистической цивилизации

5.Сказовое повествование.

Ответ (номера правильных ответов – 1, 3, 5.

8. Перечислить последовательность расположения циклов в составе лирической трилогии А.Блока.

1. «Пузыри земли»

2. «Стихи о Прекрасной Даме»

3. «Город»

4. «Кармен»

5. «Родина»

6. «Страшный мир»

Ответ (последовательность номеров) – 2, 1, 3, 6, 4, 5.

9. Выбрать из предложенного ряда эстетические принципы акмеизма:

1.Преодоление двоемирия

2.Дионисизм

3.Демократический статус поэта

4.Концепция творчества как высокого ремесла

5.Панэстетизм

Ответ (последовательность номеров) – 1, 3, 4.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Историческая и культурная ситуация в России на рубеже ХIХ – ХХ веков и особенности литературного процесса.

2. Эстетика «старшего» символизма и лирика З.Гиппиус.

3. Символистский роман: картина мира и мифопоэтика. ( «Мелкий бес» Ф. Сологуба, «Петербург» А.Белого, один из романов Д.Мережковского).

4. Лирика Ф.Сологуба: миф о Недотыкомке, концепция творчества.

5. Поэтика импрессионизма в лирике И.Анненского.

6. Поэзия К.Бальмонта: от старшего символизма к младосимволизму.

7. Эстетика «младшего» символизма и лирика Вяч.Иванова.

8.Лирика А.Белого: от «Золота в лазури» к «Пеплу».

9.Цикл А.Блока «Стихи о прекрасной Даме»: поэтическое воплощение Соловьевского мифа о Вечной Женственности.

10.Второй том лирической трилогии А.Блока: категория стихии.

11.Образ страшного мира в третьем томе лирической трилогии А.Блока.

12.Миф о России в цикле А.Блока «Родина».

13.Поэмы А.Блока: тематика, особенности поэтики.

14.Эстетика акмеизма.

15.Цикл О.Мандельштама «Камень» как поэтическая реализация принципов акмеизма.

16. Лирика А.Ахматовой 1910-х годов: психологизм, поэтика вещности.

17. Эволюция лирического героя Н.Гумилева.

18. Эстетические принципы русского футуризма.

19. Поэзия В. Хлебникова: словесное экспериментаторство.

20. Эволюция лирического героя В. Маяковского.

21. Эстетика И. Бунина и ее воплощение в ранней прозе.

22. Концепция национального характера в прозе И. Бунина.

23. Философские рассказы И. Бунина 1910-х гг.: влияние буддистской философии.

24. Малая проза А. Куприна: проблематика, типология героев, особенности психологизма.

25. Повесть А. Куприна «Поединок»: целостный анализ.

26. Сатирическая литература начала ХХ века (А. Аверченко, Н. Тэффи, С.Черный).

27. Рассказы М. Горького 1890-х гг.: концепция личности, ницшеанские мотивы.

28. Проблемы русского национального характера в прозе М. Горького 1900 – 1910-х гг.

29. Проза Л. Андреева: категории Рока, отчуждения. Библейско-мифологические сюжеты и образы.

30. Роман А. Ремизова «Крестовые сестры»: философия национальной истории, особенности сказа.

7. Учебно–методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Художественные тексты

З.Гиппиус. Лирика.
Мережковский Д. Трилогия «Христос и Антихрист» ( один роман – на выбор).
Сологуб Ф. Лирика. Роман «Мелкий бес»
Брюсов В. Циклы: Юношеское. Это – я. Граду и миру. Третья стража. Венок.

Статья «Ключи тайн».

Анненский И. Циклы: Тихие песни. Кипарисовый ларец.

Статья « О современной лирике». – в кн.: Анненский И «Книги отражений».

Бальмонт К. Циклы: Под северным небом. В безбрежности. Горящие здания. Будем как солнце. Литургия красоты.
Иванов Вяч. Циклы «Кормчие звёзды», «Прозрачность», «Cor ardens».
Белый А. Циклы: Золото в лазури. Пепел. Романы: «Серебряный голубь». «Петербург». Статья «Символизм как миропонимание».
Блок А. Циклы: Стихи о Прекрасной Даме. Распутья. Пузыри земли. Город. Разные стихотворения. Снежная маска. Страшный мир. Родина. Ямбы. Кармен. Поэмы: Соловьиный сад. Возмездие. Двенадцать. Статьи: «Душа писателя». «Стихия и культура». «Крушение гуманизма».
Гумилёв Н. Циклы: Путь конквистадоров. Романтические цветы. Чужое небо. Жемчуга. Колчан. Костёр. Шатёр. Огненный столп. Статья «Наследие символизма и акмеизм».
Ахматова А. Циклы: Вечер. Чётки. Белая стая.
Кузмин М. Циклы: Александрийские песни. Форель разбивает лёд.
Мандельштам О. Циклы: Камень. Tristia. Новые стихи ( 1930 – 1937).
Хлебников В. Поэзия 1910-х годов.
Маяковский В. Лирика. Поэмы: Облако в штанах. Флейта-позвоночник.
Бунин И. Перевал. Эпитафия. Антоновские яблоки. На хуторе. Деревня. Суходол. Господин из Сан-Франциско. Сны Чанга. Братья. Весёлый двор. Ночной разговор. Захар Воробьёв. Сверчок. Лирник Родион. Солнечный удар. Лёгкое дыхание. Чаша жизни. Старуха. Цикл «Тёмные аллеи». Роман «Жизнь Арсеньева».
Куприн А. Белый пудель. Дознание. Олеся. Ночная смена. В цирке. Изумруд. Гамбринус. Поединок. Гранатовый браслет. Штабс-капитан Рыбников. Суламифь. Звезда Соломона.
Андреев Л. Петька на даче. Ангелочек. Большой шлем. Бездна. Стена. Молчание. Смех. Ложь. Жизнь Василия Фивейского. Тьма. Рассказ о семи повешенных.. Иуда Искариот. Елеазар. Дневник Сатаны. Пьесы: Жизнь человека. Анатэма ( одну – на выбор).
Горький М. Макар Чудра. Челкаш. Старуха Изергиль. Коновалов. Супруги Орловы. . Городок Окуров. Из цикла «По Руси» ( Рождение человека. Ледоход. Страсти-мордасти. Покойник). Карамора. Жизнь Клима Самгина. Пьесы «На дне», «Старик».
Замятин Е. Уездное. На куличках. Алатырь (два произведения – на выбор).
Ремизов А. Крестовые сёстры.
Ропшин В. (Савинков Б.). Конь бледный.
Арцыбашев М. Санин.
Тэффи Н. Рассказы.
Аверченко А. Рассказы.
Чёрный Саша. Сатиры. Сатиры и лирика.