Сынылатын әдебиеттер тізімі. 1. Лютерович О.Г. Тур «Тамгалы – ландшафты памяти».-А.: изд
Негізгі әдебиеттер:
1. Лютерович О.Г. Тур «Тамгалы – ландшафты памяти».-А.: изд. «Service Press», 2016.-90 с.
2. Лютерович О.Г., Оразымбетова Б.К. Технологические карты экскурсий по Алматиснкому туристскому региону.-А.: изд. «Service Press», 2016.-118 с.
3. Лютерович О.Г. Путеводитель Алматы. – Санкт – Петербург.: изд. «Маматов», 2016.-95 с.
4. Лютерович О.Г. Экскурсионная деятельность в Республике Казахстан.-А.: изд. «Service Press», 2016.-298 с.
5. Совершенствование регионального компонента в содержании школьных предметов. Методическое пособие.- Астана. Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2013. – 82 с.
Қосымша әдебиеттер:
1. Курило Л.В., Смирнова Е.В Основы экскурсионной деятельности.- М: изд. «Советский спорт». 2012. – 205
2. М. Гинатуллин Земля и небо Жетису Алматы, 2010
3. Из истории землетрясений в Семиречье. Алматы 2012
4. Государственный стандарт Республики Казахстан ТУРИСТСКИЕ УСЛУГИ "Общие требования", Астана, 2014.
5. ГОСТ №28681 1-95 Туристско-экскурсионные услуги. –Астана, 2014
6. Профессиональные стандарты туристской отрасли РК. – Астана, 2014
7. Закон «О туристской деятельности в РК». - Алматы, 2012.- С. 34.
8. Скобельцина А.С., Шарухин А.П. Технология и организация экскурсионных услуг – М.: «Академия» 2010.
9. Муналбаева У.Д. Музейная педагогика. – Алматы, 2013.- 527 с.
10. Лютерович О.Г. Педагогические условия подготовки будущих
экскурсоводов в ВУЗах: дис. канд. пед. наук. - Алматы, 2010. – 152 с.
Интернет көздері:
1. http://www.kazakhstan.orexca.com/
2. http://www.kaztour-association.com/
3. http://www.eco-tourism.kz/
Баға қою саясаты
Ұпайлық-рейтингтік әріптік білім бағалау жүйесі
| Әріптік жүйемен бағалау | Сандық эквиваленті | Пайыздық мазмұны | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау |
| A | 4,0 | 95-100 | Өте жақсы |
| A- | 3,67 | 90-94 | |
| B+ | 3,33 | 85-89 | Жақсы |
| B | 3,0 | 80-84 | |
| B- | 2,67 | 75-79 | |
| C+ | 2,33 | 70-74 | Қанағаттанарлық |
| C | 2,0 | 65-69 | |
| C- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 50-54 | ||
| F | 0-49 | Қанағаттанарлықсыз |
Курстың білімін жалпы бағалау
| Бағалау | 1-7 апта ішінде бағалау саны | 8-15 апта ішінде бағалау саны | Максималда бағалау саны | Баллмен электрондық журналға қойылатын уақыт |
| Ағымдық бақылау | 100 балл әр бағалауға | Апта сайын | ||
| СӨЖ | 100 балл әр СӨЖ | 4,7,11,14 аптасы | ||
| Өтпелі бақылау | 100 балл әр Өтпелі бақылауға | 8 және 15 апта | ||
| 1-ші рейтинг | R 1 | 7 апта | ||
| 2-ші рейтинг | R2 | 15 апта | ||
| Академиялық кезеңнің рейтингі | R = (R1+R2)/2 | 15 апта | ||
| Емтихан | E | 16-19 апта | ||
| Қорытынды баға | I = R*0.6+E*0.4 |
Баға қою саясаты ( 3 кредиттік пәнге арналған үлгі нұсқасы)
| Бағалау түрі | Максималды баға | Оқытушының журналына балды қою уақыты |
| Ағымдық бақылау: қатысуы: 1 сағат – 5 балл үй тапсырмасын орындауы лабораториялық тапсырманы орындауы белсенділік (дәрістегі жауабы...) СОӨЖ тапсырмасын орындауы | Әр апта сайын | |
| СӨЖ 1 Таспырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3 | СӨЖ тапсырмасын өткізу кестесі бойынша | |
| СӨЖ 2 Тапсырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3 | СӨЖ тапсырмасын өткізу кестесі бойынша | |
| СӨЖ 3 Тапсырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3 | СӨЖ тапсырмасын өткізу кестесі бойынша | |
| СӨЖ 4 Тапсырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3 | СӨЖ тапсырмасын өткізу кестесі бойынша | |
| Өтпелі бақылау 1:Жобаны қорғау Жобаның ойы Жобаның сипаты Жобаның тұсаукесері | 3 апта 6 апта 8 апта | |
| Өтпелі бақылау 2: коллоквиум 1 сұрақ – 1 баға 2 сұрақ – 2 баға 3 сұрақ – 3 баға Қортынды баға: (1баға+ 2баға+3баға)/3 | 15 апта |
*) СӨЖ тапсырмаларының мазмұны силлабустың бөліміне сәйкестендірілген
Оқытушы талабы.
- аудотриядағы тәртіп: міндетті және ұқыпты болу, сабаққа кешікпеу, сабақ үстінде сөйлеспеу, алаңдамау мобильді телефонды басып қою (рейтинг ұпайлары төмендетіледі);
- жұмыстарды мерзімінде тапсырмау (үй тапсырмаларын мерзімінде орындамағаны және бақылау жұмыстарын кеш тапсырғаны үшін рейтингтік ұпай азайтылады);
- емтиханға келмеу (орынды себептерде – емтихан басқа күндерге көшіріледі, орынсыз себептерде – жазғы семестрде ақылы негізде қайта тапсырылады);
- сабақты жіберу (рейтингтік ұпай төмендетіледі)
Бағалау критерииі
Кредиттік технология бойынша 4 курс студентінің білімін бағалау
| № | Түрлері | Балл (ұпай) | 1 рейтинг | барлығы | 2 рейтинг | барлығы | Балл барлығы | |||||||||||||
| Апталар | ||||||||||||||||||||
| Қатынасу | ||||||||||||||||||||
| Қолжазбалар | ||||||||||||||||||||
| Тапсырмаларды орындау | ||||||||||||||||||||
| СӨЖ | ||||||||||||||||||||
| Бақылау жұмысы | ||||||||||||||||||||
| Барлығы |
Ағымдық бақылаудың әр формасы 100-балдық жүйе бойынша бағаланады:
АР(ағымдық рейтинг)= қатынасу + қолжазба + СӨЖ + тапсырмаларды орындау + бақылау жұмысы
бақылаудың барлық түрі
Бақылау түрлерінің көлемі кафедра шешімімен реттеледі ( СӨЖ саны 3-тен аз болмауы керек, 2 бақылау жұмысынан аз болмауы қажет )
Ағымдағы рейтингтің қорытынды бағасы = 100 балл (ұпай)