Список мотивов (приведен выше)
Форма 2
| Номер мотива по списку | ||||||||||||||||
Методика "Мотивація навчання у вузі" /Т.І.Ільїна/
| При створенні цієї методики автор використовував ряд інших методик. В ній наявні три шкали: "здобування знань", "оволодіння професією", "отримання диплома". В опитувальник, для маскування, автор методики включила ряд фонових тверджень, які в подальшому не опрацьовуються. Інструкція Відмітьте вашу згоду знаком "+ " або незгоду — знаком "-" — з нижче наведеними твердженнями. Текст опитувальника 1. Найкраща атмосфера на заняттях - це атмосфера вільних висловлювань.+ 2. Зазвичай я працюю з великим напруженням.- 3. У мене рідко бувають головні болі через пережиті хвилювання і неприємності.+ 4. Я самостійно вивчаю ряд предметів, які, на мою думку, необхідні для моєї майбутньої професії.- 5. Яку з притаманних вам рис ви більше всього цінуєте? Напишіть відповідь поруч.Доброта 6. Я вважаю, що життя потрібно присвятити обраній професії.- 7. Я відчуваю задоволення від розв'язуванню на заняттях важких задач.+ 8. Я не бачу сенсу в більшості робіт, які ми виконуємо у вузі.- 9. Велике задоволення мені приносить розповідь знайомим про мою майбутню професію.- 10. Я середній студент, ніколи не буду хорошим, і тому не бачу сенсу прикладати зусилля, щоб стати кращим.- 11.Я вважаю, що в наш час не обов'язково мати вищу освіту.+ 12. Я впевнений у правильності вибору своєї професії.- 13. Від яких притаманних вам якостей ви б хотіли позбутися? Відповідь напишіть поруч.Лінь 14. При можливості я використовую на іспиті шпаргалки, конспекти і т.д. + 15. Найкраща пора в житті - це студентські роки.- 16. У мене дуже неспокійний сон.- 17. Я вважаю, що для повного оволодіння професією, всі дисципліни потрібно вивчати однаково добре.+ 18. При можливості я би поступив у другий вуз.- 19. Зазвичай, я спочатку беруся за легкі завдання, а складні залишаю на кінець.- 20. При виборі професії для мене було важко зупинитися на одній з них.- 21. Я можу спокійно спати після будь-яких неприємностей.+ 22. Я впевнений, що моя професія дасть мені моральне задоволення і матеріальний достаток в житті.+ 23. Я вважаю, що мої друзі здатні вчитися краще, ніж я.+ 24. Для мене дуже важливо мати диплом з вищою освітою.+ 25. 3 деяких практичних міркувань цей вуз найбільш зручний для мене.+ 26. У мене досить сили волі, щоб вчитися без нагадувань з боку адміністрації.+ 27. Життя для мене майже завжди пов'язане з величезною напругою.- 28. Іспити потрібно здавати, витрачаючи при цьому мінімум зусиль.+ 29. Є багато вузів, в яких би я міг вчитися з таким же інтересом.+ 30. Яка з притаманних вам якостей найбільше заважає вчитися? Відповідь напишіть поруч.Лінь 31. Я людина, яка дуже всім захоплюється, і всі мої захоплення пов'язані змоєю майбутньою роботою.- 32. Хвилювання через іспит чи роботу, яка не виконана вчасно, частозаважають мені спати.- 33. Висока заробітна плата після завершення вузу для мене не головне.- 34. Мені треба бути в дуже хорошому настрою, аби підтримати спільне рішення групи.- 35. Я повинен був поступити до вузу, щоб зайняти відповідний соціальний статус, і не йти в армію.- 36. Я вивчаю матеріал для того, щоб стати професіоналом, а не для іспиту.- 37. Мої батьки хороші спеціалісти, і я хочу бути схожим на них.- 38. Для просування по службі, мені необхідно мати вищу освіту.- 39. Яка з ваших якостей допомагає вам вчитися? Відповідь напишіть поруч.Любопытство 40. Мені дуже важко змусити себе вивчати ті дисципліни, які прямо непов'язані з моєю спеціальністю.- 41. Мене сильно турбують можливі невдачі.- 42. Найкраще я вчуся після відповідного стимулювання , коли мене підхльостують.- 43. Мій вибір даного вузу - остаточний.- 44. Мої друзі мають вищу освіту, і я не хочу від них відставати.+ 45. Щоби в чомусь переконати групу, мені приходиться самому дуженаполегливо працювати.- 46. В мене, переважно, хороший настрій.+ 47. Мене приваблює легкість, зручність майбутньої професії.- 48. До вступу у вуз, я багато цікавився цією професією, багато читавпро неї.+ 49. Моя професія найважливіша і найперспективніша.- 50. Мої знання про цю професію були достатніми для впевненого виборуданого вузу.+ Обробка результатів. Ключ до опитувальника.Шкала "здобування знань" - за згоду з твердженням по п. 4 проставляється 3,6 бала; по п. 17 – 3,6 бала; по п. 26 - 2,4 бала; за незгоду з твердженням по п. 28-1,2 бала; по п. 42-1,8 бала. Максимум - 12,6 бала. Шкала "оволодіння професією" - за згоду по п. 9 - 1 бал; по п. 31 - 2 бала, по п. 33 - 2 бала, по п. 43 - 3 бала; по п. 48 - 1 бал і по п. 49- 1 бал. Максимум - 10 балів. Шкала "отримання диплому" - за незгоду по п. 11 - 3,5 бала; за згоду по п. 24 - 2,5 бала; по п. 35 - 1,5 бала; по п. 38-1,5 бала і по п. 44 - 1 бал. Максимум - 10 балів. Питання по п. 5,13,30 є нейтральними до цілі опитувальника і в опрацювання не включаються. Висновки Перевага мотивів за першими двома шкалами свідчить про адекватний вибір студентом професії і задоволеність нею. |