Положення про навчальні майстерні загальноосвітнього навчально- виховного закладу

І. Загальні положення

1.В загальноосвітньому навчально-виховному закладі ство­рюються такі навчальні майстерні:

-для трудового навчання учнів 1—3/4 класів;

-для трудового навчання учнів 4/5—11 класів (з обробки деревини, обробки металів) або комбінована (з обробки тканини, волокнистих матеріалів та з обробки харчових продуктів), або комбінована.

До складу майстерень входять допоміжні приміщення, що при­значені для зберігання навчально-наочних посібників, навчаль­ного обладнання, матеріалів, незакінчених робіт та встановлення електрифікованого обладнання, яке використовується вчителем для виконання заготівельних робіт.

В спеціальних, спеціалізованих навчально-виховних закладах, школах-інтернатах, крім вище перелічених, можуть створюватись навчальні майстерні інших профілів.

2.Навчальні майстерні призначені для:

- трудового навчання учнів 1—9 (1—11) класів:

- поглибленої трудової підготовки учнів;

- роботи технічних, художньо-прикладних гуртків, клубів за інтересами;

- проведення факультативних занять з групового навчання;

- організації продуктивної праці учнів.

3.Кількість майстерень, їх різновиди і площі в кожному загаль­ноосвітньому навчально-виховному закладі визначаються залеж­но від кількості і наповненості класів згідно встановлених норм.

Можливий варіант створення майстерень для кількох загаль­ноосвітніх навчально-виховних закладів даного адміністратив­ного району. Крім цього, підприємства, організації за рахунок власних асигнувань можуть створювати навчально-виробничі дільниці на правах своїх структурних підрозділів.

4.Приміщення навчальних майстерень повинні бути світли­ми, теплими і сухими. Забороняється організація майстерень у підвальних і напівпідвальних приміщеннях.

5.Навчальні майстерні оснащуються верстатним та іншим об­ладнанням згідно з «Типовим переліком навчально-наочних по­сібників і навчального обладнання для загальноосвітніх навчаль­но-виховних закладів», а також дидактичними матеріалами, тех­нічною і технологічною документацією.

Обладнання, непередбачене «Типовим переліком», у тому ислі саморобне, встановлюється в майстернях за погодженням представником органів Державного комітету України по нагляду а охороною праці.

6.В навчальних майстернях обладнуються робочі місця учнів індивідуального і колективного користування та робоче місце

вчителя відповідно до вимог ергономіки.

Кількість робочих місць у майстернях визначається наповненістю класів з урахуванням поділу на підгрупи у відповідності до встановлених діючих нормативів.

7.Робоче місце вчителя розміщується на підвищенні розміром (орієнтовно) 3600x2000x200 мм, яке оснащується столом з місцем для технічних засобів навчання, класною дошкою, пультом для ава­рійного знеструмлення робочих місць учнів та обладнанням, необ­хідним для демонстрування прийомів роботи. В зоні робочого місця вчителя рекомендується розміщувати шафи-секції для зберігання навчально-наочних посібників, інструментів, пристосувань. До ро­бочих місць учнів та вчителя підводиться електричний струм на­пругою не більше 42 В.

8.Майстерні повинні відповідати вимогам «Положення про організацію охорони праці та порядок розслідування нещасних випадків у навчально-виховних закладах» та «Правил з техніки безпеки і виробничої санітарії для шкільних і навчально-виробни­чих майстерень, а також для навчальних комбінатів, цехів (про­льотів, дільниць) і підприємств, у яких проводиться трудова підго­товка учнів», затверджених Міністерством освіти України.

9.Кожна навчальна майстерня обладнується умивальником з щітками і милом в кількості 20% від числа учнів, а також електро­рушниками, ємкостями для відходів, сміття, обтирочних матеріа­лів. Навчальні майстерні повинні повністю забезпечуватися за­собами пожежогасіння, пінними та вуглекислотними вогнегасни­ками, ношами та універсальними аптечками першої допомоги.

10.Приміщення майстерень оформляються стендами, таблиця­ми і плакатами з безпеки праці і виробничої санітарії, матеріало­знавства, технології обробки матеріалів, профорієнтації тощо. В майстернях організовують постійно діючі виставки виробів, виго­товлених учнями.

Колір фарбування стін, обладнання, інструментів добираєть­ся відповідно до вимог ергономіки і технічної естетики, з викори­станням сигнальних кольорів і знаків безпеки.

11.При виконанні конкретних видів робіт робочі місця учнів забезпечуються інструкціями з безпеки праці. Вони складаються на основі Типових інструкцій, розроблених Міністерством освіти України, і затверджуються директором загальноосвітнього за­кладу. Інструкції переглядаються в міру необхідності, але не рідше одного разу в 3 роки.

До занять (роботи) в навчальних майстернях допускають­ся учні, які пройшли медичний огляд і не мають відповідних про­типоказань. Відомості про учнів, не допущених до роботи в на­вчальних майстернях, вчитель отримує у медичного персоналу, закріпленого за загальноосвітнім закладом. В майстернях учні працюють у спецодязі, який добирається індивідуально для кож­ного учня.

До виконання кожного виду робіт учні допускаються тільки після проведення інструктажу з безпеки праці.

12.Висновок про придатність майстерень для проведення за­нять оформляється щорічно відповідним актом комісією з прийо­му загальноосвітнього навчально-виховного закладу до навчаль­ного року.

13.Режим занять, умови навколишнього середовища в на­вчальних майстернях визначаються з урахуванням санітарно- гігієнічних вимог щодо організації трудового навчання учнів 1— 9 (1—11) класів, затверджених Головним санітарно-епідеміологіч- ним управлінням Міністерства охорони здоров’я України.

14.Адміністрація загальноосвітнього навчально-виховного закладу здійснює заходи, що сприяють модернізації майстерень, систематичному поповненню їх обладнанням, поліпшенню техніч­ного обслуговування, раціоналізації робочих місць.

Наказом по загальноосвітньому навчально-виховному закладу на вчителя (вчителів) трудового навчання покладається виконання обов’язків майстра навчальної майстерні (майстерень), якими перед­бачено:

— виконання спільно з заступником (помічником) директора по господарській частині робіт по забезпеченню майстерень об­ладнанням, матеріалами;

— планування роботи майстерень;

— налагодження техніки, обладнання, підготовка їх до занять;

— своєчасна перевірка електрообладнання, його заземлення, стану ізоляції електропроводки;

— забезпечення санітарно-гігієнічних вимог та безпеки праці;

— збереження матеріальних цінностей та ведення їх обліку.

Вчителі трудового навчання, керівники гуртків, які працю­ють у майстернях, несуть відповідальність за виконання учнями правил безпеки праці, виробничої санітарії, за охорону життя та здоров’я учнів.

15.Використання навчальних майстерень, їх обладнання в цілях, не передбачених даним Положенням, забороняється.