Бала тәрбиелеудің он ережесі.
Баланың отбасындағы орны
1.Күніне канша уақыт көңіл бөлесіз?
2.Отбасында қандай мерекелік кеш өтеді?
3.Бос уақытты қалай өткізесіз?
4.Баланы кім тәрбиелейді?(ата-ана,ата-әже)
5.Бала компьютер немесе теледидар көре ме?
6.Бала неден қорқады?
7.Қандай кітап оқисыз, қандай кітап ұнайды?
8.Сурет сала ма?
9.Апасы мен ағасы бар ма.Олармен қарым-қатынастары қандай?
10.Өзінің құрбыларымен(лидер,ведомый) қандай қатынаста?
11.Үйде жануарлар бар ма? Олармен қарым-қатынасы қандай?
12.Бала тәрбиесі жөнінде қиындықты қалай шешесіз?(кітап,журнал, консультация)
13.Еркелік пен ренжу, ұрыс-керіс, бала неге ренжиді? Ренжу мен ұрыс керістен қалай шығады?
14.Неге біздің балабақшаны таңдадыңыз балаңызға?
Ата-аналар үшін баланың балабақшаға беймделу туралы психолог кеңесі
2-3 жастағы балалар ушін балабақшаға беймделу курделі құбылыс. Беймделу уақытында баланың эмоциялық жағдайы көп өзгеріске туседі.
Сондықтан кеңес беремыс:
- Үйдегі жағдайды балаңыз келетін топтың күн режимімен бірдей етіп ұйымдаструға жұмыстаныңыз.
- Балабақшаның тамақтану ас мәзірімен танысып баланың үйдегі тамақтауына балабақшада ішетін тамақтар түрін қосыңыз.
- Үйдегі жағдайда баланың өзіне-өзі қызмет етудің алғы шарттарыан үйретеберіңіз: жуыну, қолын сүрту, шешіну, өз бетімен тамақтану, тамақ ішкенде қасықты пайдалану, горшоққа сұрану. Киімдері міндетті түрде өзіне ыңғайлы болуы шарт: шалбар не болса шорты замоксыз , белдеушесіз.
- Баланың «социалдық көкжиегін» кеңейтініз, ауладағы өзімен құрдас балалармен көбірек ойнатыңыз, жолдастарына қонаққа барсын, әжесінде қонуға қалсын т. с. с. Осындайтәжірибе жинақтаған бала өз құрдастары мен үлкендер арасында тез үйррнісіп, тіл табысатын болады.
- Баламен жағымды эмоционалдық жағдайлар жасау қажет, ол көбіне ата-ана жағынан болуы қажет, балабақша туралы, оның өзіне керектігін түсіндіріп балаңызды сүйіп, аймалап, жиі оған өз мейіріміңізді көрсетіңіз.Есіңізде болсын Сыз көбірек осындай жылылық білдірсеңіз Сіздің балаңыз балабақшаға тез бейімделеді. Балаңыздың көзінше балабақша туралы өзіңізді толғандыратын мәселені айтудан ауляқ болыңыз.
- Бірінші күні балабақшаға сереуенге келген дұрыс, тәрбиешімен танысып, балаңызға жаңа достар табуға. Сондай-ақ балаңыздң сүікті ойыншығын балабақшаға беріп жібергеніңіз абзал.
- Жоспарлаңыз, балабақшаға бірінші келген мезгілінде балаңызды бірінші күні- ақ күн ұзағына қалдырмауды. Балабақшаға жаңадан келген балалар алғышқы аптада 3-4 сағат, одан әрі түске деін, айдың аяғына таман егер тәрбиеші кеңес берсе күні бойына қалдырылады.
- Кейбір балалар үшін аптаның ортасында жүйкесін тоздырмау үшін «демалыс» алуға болады.
- Бейімделу мерзімінде үйгде демалыс кезінде баламен көп шұғылдануды қажет етеді, серуен жасау, күн режимін сақтау, эмоциялық жүктемесін түсіру қажет.
- Бала балабақшағатек ауырмай келуі қажет. ОРЗ, ОРВИ сақтану үшін түрлі витаминдер пайдалану қажет, мұрын қуыстарын оксолин мазмен сылап тұру қажет.
Егер Сіздің балаңыз көпшіл, өз жақындарыңыз бен бірге бөтен адамдарды жатырқамаса, ойын кезінде өздігімен ойнай білсе, мінезі ашық, өз қурдастарымен мейрімді болса балабақшаға келген күннен бастап-ақ үйреніп кететіне сеніңіз.
Баланың балабақшаға барлық бейімделу уақытында психологпен балабақшаның медика- педагогиялық қызметі бақылауға алады.
Сәт сапар, саған балапан жаңа ортаға!
Ата-анаға псиғологиялық кеңес.
Бала тәрбиелеудің он ережесі.
1. Балаңды сүй! Яғни оның қасына барына қуан, ол өзі қандай болса, солай кабылда, оңы қорлама, оны жабірлеме, оны өзіне деген сенімділігінен айырма, оны нақақтан жазалама, оны өзіңнің сеніміңнен мақұрым етпе, сені жақсы көруіне жағдай тудыр.
2. Балаңды қорға! Яғні оны жаны мен тәніне қауіпті нәрселерден сақта, тіпті-егер жеке мудделерінді құрбан етіп, басынды қатерге байлай отырып қорға.
3. Балана жақсы үлгі бол! Оның бойында дәстурлі құндылықтарға деген құрмет сезімін дарыт, өзің де сол құндылықтарға сәйкес өмір сүр, балаға жауапкершілік сезіммен қара. Балаға үй іші тату, қарттарын құрметтеп, барлық туған- туысқандармен және досжарандармен етене жақын әрі шынайы байланыста болатын отбасы, ощақ қасы керек. Бала адалдық, кішіпейілділік, жарастық ұялаған отбасында өмір сүруге тиіс. Ата-ананың ерлі- зайптылық адалдықты бұзуы, көре алмаушылық, арсыздық жолмен баю, балаға принципсіз байланыстар арқылы қандай да болатын пайда келтыру және т.б.- осының бәрі елдің ертеңгі азаматтының моральдық бейнесіне мейлінше ұнамсыз әсер ететін «үлгі» құрайды.
4. Балаңмен ойна! Яғни балана қажетуақыт ажырат, оған сөйлеп, қалай ойнау ұнаса, солай сөйлеп, солай ойна, оның ойындарына шындап ден қой, оның ұғым- түсініктер әлеміне беймдел.
5. Баламен бірге еңбектен! Балаң жұмысқа қатысқысы келгенде, оны демеп жібер( үйде, бақта, бақшада). Балаң өсіңкірегенде шаруашлыққа барлық жұмыстарға қатыстырып уйрет.