РРБ-на әрбір себепсіз қатыспағаны үшін 1 балл шегеріледі

Білім алушылар рейтингісінің бағасы ағымдық және аралық бақылаудың бағаларынан құралады.

Пән бойынша рейтинг келесі формуламен есептеледі:

РРБ=(АББхX +РББхY + СӨЖхZ)

РРБ- рұқсат рейтингісінің бағасы. Сабаққа немесе емтиханға рұқсат рейтингінің бағасы. Бұл практикалық сабақтан, аралық бақылаудан алған және СӨЖ- ден алған балының орташа көрсеткішін есептегендегі алынған орташа бағасы.

АББ – практикалық сабақтан алған орташа баға (ағымдық бақылаудың бағасы) СӨЖ – СӨЖ- дің орташа бағасы

Рұқсат рейтингісі-студенттің қорытынды бағасы, кемінде 50 балл болуы керек.

Рұқсат рейтингісінде 50 балдан төмен болса, қорытынды баға есептелмейді.

Білім алушылардың семестрлік балы 50 не одан жоғары болса емтиханға кіруге рұқсат беріледі.

Пән бойынша қорытынды бағаға рұқсат рейтингісінің және қорытынды бақылаудың бағалары қоса есептеледі. Қорытынды бағаны есептегенде әрбір компоненттің үлесі есептеледі:

рұқсат рейтингісінің бағасы - 60%-ды құрайды, қорытынды бақылаудың бағасы - 40%-ды құрайды.

Білім алушының пән бойынша (ҚБ) академиялық рейтингісі білім алушы рұқсат рейтингісінен де, қорытынды бақылаудан да оң баға алған жағдайда ғана есептеледі. (ҚБ) есептеуде емтихан қабылдаушы келесі формулаға сүйенеді:

ҚБ = РРБ*0,6 + ҚББ*0,4

Қорытынды бақылау 2- кезеңде өткізілген жағдайда 1 және 2- кезеңдегі емтихан бағалары ведомостың тиісті графаларына жеке-жеке қойылады және ҚБ келесі формулаға сәйкес есептеледі:

ҚБ= РРБ* 0,6 +(ҚББ₁ + ҚББ₂)/2* 0,4

Пәндер бойынша ҚБ қорытынды бақылаудың әрбір кезеңдері бойынша тек оң баға (ҚББ≥50 бал) алған жағдайда ғана есептеледі.

Аттестация кезеңдерінің бірінде қорытынды бақылаудан (ҚБ) қанағаттанарлықсыз баға алған жағдайда қорытынды баға (ҚББ) есептелмейді.

Студенттердің білімін 100 % жүйе бойынша бағалау критериі:

Жазбаша сұрау және СӨЖ

А - 4,0, А- 3,97

- СҒЗЖ және конференцияға қатысу СӨЖ және ОСӨЖ, практикалық жұмысы шығармашылық презентациясы шығармашылықты және көрнекті болу, презентацияға койылатын негізгі талаптар жоғары деңгейде сақталуы, жұмыс уақытында тапсырылуы, ақпарат кітаптан және монографиялардан, интернеттен алынған ақпаратты қарау және сараптама жүргізу, тесттік бақылау сұрақтарына дұрыс жауаптың болуы (қате 0-2 ) құқықтық нормативтік актілермен тіркеу есептік формалармен жұмыс жасай білуі, программа материалдарын өз бетінше жүйелеуді білуі.

85% - 89% -В+ 3,33

- СҒЗЖ қатысу, СӨЖ, ОСӨЖ және практикалық сабақтары бойынша презентация шығармашылықты және көрнекі, презентацияның негізгі талаптары орындаулы тиіс, бірақ әзірлегенде кішігірім қателіктер бар, жұмыс уақытылы өткізілген, интернеттен алынған материалдырды саралау және қарау, тесттік бақылауға дұрыс жауап беру (қате 0-3), құқықтық нормативтік актілермен, тіркеу- есеп беру формаларымен жұмыс жасай білу, программа материалдарын өз бетінше жүйелеу білу.

В -3,0

- СҒЗЖ қатысу, СӨЖ, ОСӨЖ бойынша презентация шығармашылықты және көрнекі, жұмыс презентация қойылатын негізгі талаптарға сай, бірақ жұмыс мазмұнынан кішігірім қателер және қатені студенттің жөндеуі интернеттен алынған ақпараттардың сараланып,қаралуы, тесттің бақылау сурақтарына дұрыс жауап (қате 0-3), құқықтық нормативтік актілермен, тіркеу есеп беру формаларымен жұмыс жасау, программалық материалды өз бетінше жүйелей білу.

В -2,67

- СҒЗЖ қатысу, СӨЖ,ОСӨЖ бойынша шығармашылықты және көрнекі презентация, жұмыс негізгі талаптарға сәйкес бірақ жұмыс мазмұнында көптеген қателер, кітаптан алынған ақпаратты саралау және карау, тесттік бақылау сұрақтарына дұрыс жауап (қате 3-6), құқықтық және нормативтік актілермен тіркеу есеп беру формаларымен жұмыс жасау, тақырыпты толық емес меңгеру.

70%-74% -С+ 2,33

- СӨЖ және ОСӨЖ бойынша презентация, жұмыс презентацияға қойылатын негізгі талаптарға сәйкес, бірақ мазмұнында күрделі қате болу, аудиторияларда жұмысты қорғау қабілетін корсетпеді, әдебиетті жеткіліксіз пайдалану, тесттік бақылау сурақтарына дұрыс жауап (қате 0-7), құқықтық және нормативтік актілермен, тіркеуесеп беру формаларымен жұмыс жасау, тақырыпты жеткіліксіз меңгеру.

С 2,0

- СӨЖ және ОСӨЖ бойынша презентация, жұмыс өте күрделі қателрмен жасалу, уақытысында өткізу, аудиторияда қорғау қабілетін көрсетпеу, қажетті әдебиетті қолданбау, тесттік бақылау сұрақтары 7-9 ға дейін қателермен жасалу, тақырпты толық емес меңгеру.

С 1,67

Реферат- кітаптан түсінік айту, сабаққа дайындалу барысында практикум, әдістемелрді, қосымша әдебиетті пайдаланбау, тақырып бойынша қорытынды және өз ойын білдіе алмау, тапсырманы орындауы пассивті, жауапсыз, тесттік бақылау сұрақтарын 7-9 ға дейін, қатемен жазу, тапсырманы кешіктірп және толық емес өткізу.

50% - 59% - Д+ - 1,33, Д 1,0

Мәліметтерді саралай алмау, пәннің негізгі өзегін құрай алмау, пәннің фундаментальді негізін және басқа пәндермен сәйкестігі болмау,оқу материалдарын әлсіз меңгерді.

Төмен

Мәліметтерді сараламау, пәннің негізгі өзегін құрай алмау, пәннің фундаментальді негізін және басқа пәндермен сәйкестігін білмеу, мәліметті түсіргенде және жұмысты әрлеуде күрделі қателер жіберу, Жұмыс өте кқп кешіктірілген.