Технологическая карта к стажерской практике

п/н	Профессиональная задача	Сроки выполнения	Форма выполнения	Результат	Форма[3] Дата отчета	Баллы (до)	Оценка выполнения[4]
Организационный этап
1.	Знакомство с целями и задачами стажерской практики на установочной конференции.*[5]	2.11.11	Участие в конференции	Оформление: 1. Дневника педагогической практики, отражающий ход и содержание Вашей деятельности на всех этапах прохождения практики	1 электронная форма, 2. Тетрадь Образцы в Приложении №1 и 2[6] До 16.11.11		(- 10 баллов за пропуск без уважительной причины)

2.	Знакомство с традициями, основными направлениями работы, проблемами, перспективами развития, реализуемыми в данном учебном заведении программами преподавания культурологического цикла дисциплин.	3.11.11 – 16.11.11	Беседы с администрацией БОУ, учителем - методистом.
3.	Составление графика посещения занятий общего гуманитарного и проведения учебных занятий культурологического циклов.*	3.11.11 – 16.11.11	Заполнить Дневник практики.*Составить Индивидуальный календарно-тематический план практики и оформить листы наблюдений. Индивидуальный календарно-тематический план Вам необходимо выслать руководителю практике до 17 ноября!	1. Индивидуального календарно-тематического плана прохождения практики[7] Оформление листов наблюдений	Электронная форма, См. Приложение № 4, 5 До 16.11.11
Диагностический этап начинается со второй недели практики, продолжается до ее окончания и охватывает:
4.	Наблюдение и комплексный анализ деятельности учащихся и учителя[i]*	03.11.11 – 20.12.11	Посещение не менее 10 учебных занятий, включенное наблюдение[ii].	Заполнение листов наблюдений и последующий комплексный анализ уроков	Электронная форма, Образцы в Приложении №4[iii], 19.11.11 03.12.11 17.12.11	По 2 балла за лист наблюдения и анализ
Профессионально-деятельностный этап включает:[iv]
5.	Работа в должности помощника классного руководителя и проведение педагогических микроисследований.*	03.11.11 – 20.12.11	Профессиональные задачи и методические рекомендации разрабатывают сотрудники кафедры педагогики.	Описание воспитательной работы и результатов.	Электронная форма, 20.12.11
6.	Знакомство с методикой проведения Интернет – тестирования по основным образовательным дисциплинам	3.11.11 – 25.12 .11	Участие в Интернет - тестировании		Запись в дневнике	По 3 балла за экзамен
7.	Планирование и проведение исследований в соответствии тематикой дипломного проекта	3.11.11 – 16.12.11	Определение задач, описание методики и проведение исследования	Оформление проектного задания и результатов исследования	Электронная форма, До 16.12.11	5+10
8.	Разработка, на основе программ учебных дисциплин БОУ и самостоятельно подобранной литературы, картотеки циклов уроков[v].* Организация и проведение 4-5 учебных занятий в неделю по культурологическим дисциплинам (начиная со второй недели)*	03.11.11 – 20.12.11 9.11.11 – 25.12.11	– подготовка уроков, на основе различных способов построения[vi] учебного занятия[vii];; – создание дидактических средств; – Проведение и анализ результатов уроков	Картотека уроков И оценка учителя-методиста за проведенные уроки в Индивидуальном календарно-тематическом плане. Решение определенной учебной задачи	Картотеки уроков в электронной форме, Образцы в Приложении №8 19.11.11 03.12.11 17.12.11	По 2+1 балл за урок
9.	Проведение 2 контрольных, (открытых) уроков* и 1 зачетного урока с обязательным присутствием научного руководителя практики.*	До 18.12.11	Разработать и провести 2 контрольных урока на основе полной картотеки к урокам и 1 зачетный урок на основе полного сценария урока	Решение определенных учебных задач	Картотеку уроков и текст сценария выслать научному руководителю практики в электронной форме за три дня до контрольного урока	2 + 3 балла контрольный урок 3 + 5 баллов за зачетный
10.	Промежуточная конференция*	07.12.11 в 15.10	Участие в конференции	Оформление записи в Дневник педагогической практики	Тетрадь 07.12.11		(- 10 баллов за пропуск)
11.	Организация внеурочной проектно-исследовательской деятельности учащихся	9.11.11 – 25.12.11	Подготовка и проведение творческих конкурсов, викторин и т.п.	Формирование опыта исследовательской деятельности учащихся по культурологической тематике	Электронная форма, 24.12.11	5
12.	Разработка и проведение профориентационной беседы «Культуролог в современном мире» для 9 и 11 классов.	9.11.11 – 25.12.11	Разработать сценарии занятий	Презентация	Электронная форма, 24.12.11	10
13.	Разработка сценария встречи с учащимися 11 классов БОУ на факультете.	9.11.11 – 25.12.11	Разработать сценарий встречи	Презентация	Электронная форма, 24.12.11	25
Рефлексивно-аналитический этап (последняя неделя практики)
14.	Самооценка деятельности в период практики*	20.12.11 – 24.12.11	Заполнение Дневника и подготовка презентации к конференции	Текст Дневника и Презентация	До5 баллов
15.	Оформление отчетной документации по практике*	20.12.11 – 24.12.11	Текстовая часть отчета: 1. Титульный лист отчета; 2. Характеристика профессионально-педагогической деятельности учителя-стажера, заверенная печатью и утвержденная на педагогическом совете БОУ; 3. Технологическая карта практики с отметками о выполнении основных профессиональных задач; 4. Индивидуальный календарно-тематический план практики;[viii] 5. Листы наблюдений (текст) и комплексных анализов посещенных учебных занятий; 6. Дневник практики[ix]; 7. Лист самооценки интеллектуальных параметров своей деятельности как уровня готовности к работе учителя культурологии и рекомендации по самообразованию (текст дневника); 8. Отчетная документация по педагогической составляющей содержания практики (тексты)[x]. Электронное Портфолио, содержащее: 1. Картотеку проведенных уроков; 2. Картотеки содержания контрольных уроков и конспект зачетного урока (текст)[xi]. 3. Отчет о проведении исследования в соответствии с тематикой дипломного проекта, [xii] (одна презентация от БОУ)	Представление только полного отчета является основанием для итоговой оценки практики
16.	Сдача документации групповому руководителю*	24.12.11	СДАТЬ ОТЧЕТ
17.	Участие в итоговой конференции.*	27.12.11 в 15.10	Подведение итогов стажерской практики