В) так-от, старослов’янський, сюрреалізм, роз’їзний, священик, священний

Тестові завдання

з української мови (за професійним спрямуванням)

студента групи № 21

навчально-наукового інституту педагогіки

Ревчук Павло Олегович

1. Вища форма загальнонародної мови – це:

а) територіальні діалекти;

б) наріччя;

В) сучасна українська літературна мова.

2. Державна мова – це:

а) найдавніший універсальний засіб спілкування;

б) єдина національна мова українського народу;

В) закріплена традицією або законодавством мова, вживання якої обов’язкове в органах державного управління та діловодства.

3. Літературна мова реалізується:

а) в усній і писемній формі;

б) у сучасній українській літературній мові й територіальних діалектах;

в) у національній та державній мові.

4. Фахова мова – це:

а) сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи;

б) сукупність мовних засобів, зумовлених метою спілкування;

В) сукупність усіх мовних засобів, якими послуговуються у професійно обмеженій сфері комунікації з метою забезпечення порозуміння.

5. Мовленнєва професійна компетенція – це:

а) система знань, умінь, навичок, потрібних для ефективного спілкування;

б) система умінь і навичок використання знань норм і правил літературної мови під час фахового спілкування;

в) сума систематизованих знань норм літературної мови.

6. Сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи, що закріплюється в процесі суспільної комунікації, – це:

а) орфоепічні норми;

б) стилі української літературної мови;

в) норми літературної мови.

7. На основі яких діалектів відбулося становлення сучасної української літературної мови?

а) східнополіських;

б) наддністрянських;

в) середньонаддніпрянських.

8. Мовний стиль - це:

а) різновид національної мови, що є засобом спілкування в географічно обмежених мовленнєвих колективах;

б) сукупність мовних засобів вираження, зумовлених змістом і метою висловлювання;

в) властивий художникові слова чи іншому носієві мови стиль, який стає об’єктом дослідження лінгвістів.

9. Головна ознака літературної мови:

а) варіативність;

б) черговість;

В) унормованість.

10. Мовна політика - це:

а) система нормативних постанов, що ґрунтуються на комплексному оцінюванні мовної ситуації;

б) взаємодія різних мов чи різних форм існування однієї мови в певній
державі;

В) це система заходів, спрямованих на регулювання мовних відносин в державі.

11. Які норми регулюють вживання слів відповідно до значень, зафіксованих у словниках?

а) морфологічні;

б) лексичні;

в) пунктуаційні.

12. Які норми регулюють розстановку розділових знаків?

а) пунктуаційні;

б) синтаксичні;

в) акцентологічні.

13. Відбір фактів, аргументів, мовленнєвих засобів із максимальним урахуванням можливостей сприйняття мовлення в конкретній аудиторії, тобто з урахуванням життєвого досвіду, освіти, професії, віку, світогляду слухачів...

а) точність мовлення;

б) доступність мовлення;

в) стислість мовлення.

14. Словники, що пояснюють походження, первинне значення та історичний розвиток слова…

а) етимологічні;

б) орфоепічні;

в) орфографічні.

15. Визначте правильний варіант перекладу словосполучення осквернить

память:

а) осоромити пам'ять;

б) зіпсувати пам'ять;

В) спаплюжити пам'ять.