Особливості професійної кар’єри представників масових та творчих професій, їх мотивація.

Акмеологічні фактори, що впливають на темп розвитку професіоналізму (за Толочком В.А.), їх характеристика.

Темп розвитку професіоналізму суб'єктів на протязі кар'єри нерівномірний і має круту висхідну гілку і спадну з фрагментарно висхідними або стабільними ділянками. В динаміці професіоналізму явно різняться дві частини, два етапи кар'єри - висхідна (до 35-45) і спадна гілки (після 40-45 років). Отже, темп розвитку професіоналізму обумовлений не тільки законами психологічного розвитку, але і цілим рядом акмеологічних факторів. У період з 25 до 30 років активно протікають процеси системосвіти основних структур професіоналізму. Темп розвитку професіоналізму найбільш високий в інтервалі між 25-30 роками. Потім в інтервалі між 30-35 роками він сповільнюється приблизно в два рази. До 35-40 років розвиток складових професіоналізму сповільнюється ще на 30-90% від початкових величин. У цей період можуть відбуватися кардинальні зміни в продуктивності праці, системі саморегуляції, здоров'я. В інтервалі між 40-45 роками відбувається якісний перелом у розвитку аналізованих складових професіоналізму суб'єктів: темпи розвитку монотонно знижуються і стають «негативними» порівняно з величинами приросту професійно важливих якостей в період професійного старту суб'єктів. «Піки» розвитку більш простих складових професіоналізму суб'єктів припадають на більш ранній вік (наприклад, креативності на 35-40 років), більш складних - на більш пізній (стиль професійної діяльності - 45 років, стиль керівництва - 45-50 років). Результати дослідження свідчать про максимальну ролі як акмеологічних чинників в становленні професіоналізму, кар'єрному просуванні наступних умов: спочатку роль батька, пізніше - першого керівника, трудового колективу, подружжя, числа дітей у власній родині.

Особливості змін професіоналізму у “чоловічій” та “жіночій” кар’єрі за Толочком В.А.

Толочком емпірично виділені деякі відмінності «чоловічої» і «жіночої» кар'єр. У чоловіків найбільш значні кількісні збільшення професіоналізму відбуваються в 25-30 років. В цей же віковий період у жінок відзначено зниження деяких складових (внаслідок, очевидно, активного дітородного періоду). Найбільш вирішальний етап жіночої кар'єри - 35-40 років. Найбільш інтенсивне зниження професіоналізму у жінок відзначено після 55, у чоловіків - після 65 років (це пояснюється, мабуть, соціокультурними традиціями). Деякі складові професіоналізму (креативність, творчі здібності та ін.) знижуються вже після 40-45 років, а саме в період найбільш високих кар'єрних призначень.

Суб'єкти найближчого оточення грають різні ролі в становленні професіоналізму. Тут явно домінує «чоловіче начало» (за кількісними характеристиками в 1,5-2 рази перевершує «жіноче»). Ієрархія «значущих інших» суб'єктів і обставин в середньому по вибірці: керівники - чоловіки-колеги (друзі) - батько - робочі колективи - друзі дитинства - подружжя - особливі обставини - жінки-колеги - родичі - діти.

Динаміка «кар'єрних сензетивності» суб'єктів така: до 25 років найбільш висока роль батька, перших робочих груп, подружжя; 25-30 років - на тлі домінуючого «чоловічого начала» зростає роль «жінки-друга»; 40-50 років - робочих груп і зовнішніх обставин; після 45 років - актуалізується роль прямих керівників.

Особливості професійної кар’єри представників масових та творчих професій, їх мотивація.

На жаль, представники масових професій рідше критично аналізують особливості свого професійного шляху; їхня професійній кар'єрі переважно «горизонтальна» - як спеціаліста. Представникам творчих професій більш властива і «вертикальна» складова кар'єри. З віком, з набуттям досвіду вони зазвичай переходять в іншу якість - педагога, наставника, керівника творчого колективу або підрозділу навчального закладу. Крім того, «горизонтальна» складова їх професій більш розгорнуто, має більше ступенів майстерності, ніж в масових професіях, зазвичай виходить за межі підрозділу і організації, передбачає творче ставлення до діяльності з перших кроків і до останніх, що утворюють найвищі вершини майстерності. Про кращих з них можна сказати по аналогії з професійним спортом - вони майстри міжнародного класу. Саме тому приклади їх професійного руху є більш яскравими, більш рельєфними, в них чується більше тих «простих мелодій», які в подальшому утворюють поліфонію атрибутів і приватних доданків гранично високої професійної кар'єри людини, нашого сучасника.

Біографії великих діячів науки, мистецтва, багатьох інших людей, які досягли визначних професійних результатів, яскраво відображають особливості їх мотивації досягнення успіху і настільки ж переконливо відтіняють типову структуру мотивації праці та професійної кар'єри багатьох представників масових професій:

♦ важливим мотивом вибору професії та місця роботи є близькість підприємства, організації до місця проживання;

♦ проходження прикладу, зразком і рекомендаціями близьких (батьки, родичі, друзі);

♦ важливу роль відіграє фасілітпвное спілкування, міжособистісні стосунки, формальний і неформальний статус в контактній соціальної (робочої) групі;

♦ важливу роль відіграє соціальна стабільність (чіткі критерії оплати праці, тривала робота на одному робочому місці і т. П.);

♦ перевагу стабільності трудової діяльності будь-яким іншим формам професійної самореалізації ( «пошуків себе», своєї ролі в житті і в суспільстві, максималізм і префекціо-нізм і т. П.).