Рекомендации педагогам, оказавшимся с детьми в толпе

1. Чтобы избежать сдавливания детей, учитель должен направить их по течению толпы.

2. Педагог должен держать детей подальше от центра и краев толпы, от близкого соседства с витринами, оградами, столбами, деревьями, стенами, решетками – их могут прижать к ним и раздавить.

3. Учитель должен держать детей подальше от групп экстримистски настроенных людей или милиции, против которой зачастую бывает направленно недовольство толпы.

4. Нежелательно учителю с детьми находится около мусорных контейнеров, бесхозных вещей, в которых может быть заложено взрывное устройство.

5. При возникновении беспорядков и паники учитель должен постараться собрать детей вместе, чтобы все дети были в поле его видимости, успокоить детей, если они напуганы и постараться сосредоточить их внимание на следующих моментах:

- крепко держаться на ногах, стараться не упасть;

- ни за что и ни за кого не цепляться руками, иначе их могут сломать;

- позволить нести себя толпе, если толпа побежала и увлекла вас;

- если есть с собой сумка, зонт – выбросить их;

- избавиться от длинного шарфа, чтобы избежать удушенья;

- застегнуть на одежде все «молнии», пуговицы, чтобы быть «обтекаемым» в толпе.

В плотной толпе существует опасность сдавливания, поэтому даем детям команду сцепить руки в замок, расположив его на груди – таким образом будет защищена диафрагма. Можно также напряженно согнуть руки в локтях и прижать их к корпусу. В этом случае толчки сзади принимаются на локти, а диафрагму защищают напряженные руки.

Если ребенок упал, постараться резко поднять его кверху. Если ребенок упал, а Вы не можете к нему подойти, даем команду защитить голову руками, попытаться немедленно, рывком встать. Для этого необходимо быстро подтянуть к себе ноги, сгруппироваться, одной ногой (полной подошвой) упереться в землю и резко разогнуться. Это сделать очень непросто, часто бывает, что об упавшего человека спотыкается следующий и падает под напором толпы, за ним таким же образом падает третий и т.д.- возникает «эффект домино», где существует опасность сдавливания, вплоть до смертельного исхода.

Конечно, в толпе, при массовой панике учителю необходимо приложить максимальные усилия, чтобы защитить детей, уследить за всеми. Поэтому рекомендуется по возможности избегать таких ситуаций, мест скопления народа, взрослых массовых мероприятий. Если все же возникла необходимость посещения с детьми таких мероприятий, необходимо постоянно помнить о возможной опасности и постараться принять заранее профилактические меры (например, расположиться с детьми ближе к выходу, не находиться рядом со стеклянными витринами, решетками и др.).

НАПАДЕНИЕ В АВТОМОБИЛЕ

Любая остановка в пути, чтобы подобрать случайного пассажира, чревата опреде­ленным риском: нельзя поручиться, что человек, голосующий у дороги, попав в са­лон вашего автомобиля, не схватит вас за горло и не попросит «уступить ему на время» ваше транспортное средство. Под любым, даже самым благообразным ли­цом может скрываться преступное или хулиганское нутро. Даже подвозя девушку, вы не можете быть уверены, что она не начнет шантажировать вас, порвав на себе кофточку и крича: «Насилуют!»

Итак, если ваш пассажир все-таки обнаружил дурные намерения, попробуйте придерживаться следующих советов:

- если пассажир угрожает вам оружием, делайте все, что он требует;

- не вздумайте драться с ним одной рукой, другой рукой придерживая руль;

- попытайтесь воспользоваться любым удобным случаем, чтобы освободиться от присутствия агрессивного попутчика: например, закричите, пытаясь привлечь к себе внимание, когда будете проезжать мимо людных мест, или остановитесь на людном перекрестке, сделав вид, что заглох мотор, — раздраженные водите­ли тут же начнут сигналить, и пассажир, быть может, покинет вас, не желая привлекать к себе внимание; можно, наконец, умышленно нарушить правила дорожного движения, проезжая мимо патрульной машины или поста ГИБДД, и вас остановят.

Если ни один из этих вариантов нельзя применить и пассажир становится все бо­лее агрессивным, отдайте ему машину или сделайте все, что он требует. Постарай­тесь запомнить его внешний вид. Расставшись с пассажиром, тут же обратитесь в милицию.

Если вы не таксист и не зарабатываете на жизнь перевозкой пассажиров, никогда не берите попутчиков, голосующих в темное время суток.

Увидев возможную аварию и просящего остановиться человека, заприте все двери вашего автомобиля. Сбросьте скорость и перейдите на низшую передачу, при этом будьте готовы в любой момент поехать быстрее. Включив дальний свет, осмотрите место возможной аварии. Остановитесь, не выключайте мотор и не выходите из машины, пока не убедитесь, что это действительно авария. При малейшем подо­зрении, что авария сымитирована, немедленно уезжайте и как можно быстрее об­ратитесь в милицию.

НЕОБХОДИМАЯ САМООБОРОНА В КРИМИНАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ

Правовые основы самообороны

Каждый человек имеет право на сохранение своего достоинства, чести, здоровья, жизни. Гарантированные Конституцией РФ права человека защищает закон. Воп­росы самообороны, защита прав личности регламентируются в различных статьях Уголовного кодекса РФ, например в ст. 37 «Необходимая оборона».

Согласно этой статье, не является преступлением причинение вреда посягающему лицу в состоянии необходимой обороны, то есть при защите личности и прав обо­роняющегося или других лиц, охраняемых законом интересов общества или госу­дарства от общественно опасного посягательства, если при этом не было допуще­но превышение пределов необходимой обороны. Право на необходимую оборону имеют в равной мере все лица независимо от их профессиональной или иной спе­циальной подготовки и служебного положения. Это право принадлежит лицу не­зависимо от возможности избежать общественно опасного посягательства или об­ратиться за помощью к другим лицам или органам власти.

Превышением пределов необходимой обороны признаются умышленные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посяга­тельства.

Если в старой редакции приоритетной считалась защита «интересов общества и го­сударства», то теперь на первом месте стоит «защита личности и прав обороняю­щегося». Иначе говоря, если раньше сторож имел больше прав стрелять по маль­чишкам, ворующим яблоки в колхозном саду, чем ударить напавшего на него на пути домой бандита, то теперь совершенно законно применение физического воз­действия к посягающему на здоровье и жизнь.

Закон гласит, что обороняющийся не обязан обращаться к кому-либо за помощью, если может сам пресечь агрессию: «...Право (на самозащиту) принадлежит лицу независимо от возможности избежать посягательств либо обратиться за помощью к другим лицам или органам власти». В то же время обороняющийся должен со­размерять степень угрозы и ответные действия и не допускать «превышения пре­делов необходимой обороны». Обороняющийся может превратиться в преступни­ка, если совершит «умышленные действия, явно не соответствующие характеру и опасности посягательств».

Вот почему следует сделать все возможное, чтобы избежать схватки. В случае не­избежности столкновения постарайтесь привлечь свидетелей, чтобы впоследствии они могли подтвердить, что вы оборонялись, а не нападали. В схватке, если про­тивник безоружен, используйте подручные средства. Если владеете приемами во­сточных единоборств, применяйте их.

Все случаи самообороны можно разделить на две категории:

1) если нападение не представляет прямой угрозы для жизни или здоровья, то действует тот же принцип, что и раньше, — оценивается соответствие средств защиты и нападения;

2) если нападение опасно, то закон в этом случае предоставляет защищающемуся возможность обороняться и нанести любой вред нападающему.

Вопросы самообороны освещены также в других статьях УК РФ:

- ст. 38, «Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступле­ние»;

- ст. 39, «Крайняя необходимость»;

- ст. 40, «Физическое или психическое принуждение»; Q ст. 41, «Обоснованный риск».