Типология и многообразие образовательных учреждений. Инновационные образовательные процессы
| Задание № 1 | Укажите 2 варианта ответа |
| Метод в переводе с греческого обозначает … | а) путь исследования б) направление движения в)диалог г)способ достижения какой-либо цели |
| Задание № 2 | Укажите неверный вариант ответа |
| По источнику получения знаний методы обучения классифицируются на: | а) словесные б) репродуктивные в)наглядные г)практические |
| Задание № 3 | Укажите неверный вариант ответа |
| Ю.К. Бабанский выделяет следующие методы обучения: | а) методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности б) стимулирования и мотивации в)контроля и самоконтроля г)программирования |
| Задание № 4 | Укажите 1 вариант ответа |
| Материальные или идеальные объекты, предназначенные для усвоения знаний, формирования опыта познавательной и практической деятельности, называются ___ обучения | а) приемами б) средствами в)формами г)принципами |
| Задание № 5 | Укажите 1 вариант ответа |
| Формированию теоретических знаний в наибольшей степени способствует такой метод обучения, как … | а) лекция б) демонстрация в)иллюстрация г)упражнение |
| Задание № 6 | Укажите 1 вариант ответа |
| Диалогический метод обучения, предполагающий подведение учеников к пониманию нового материала путем постановки системы вопросов, называется … | а) рассказом б) объяснением в)беседой г)лекцией |
| Задание № 7 | Укажите 1 вариант ответа |
| Беседа относится к ___ обучения. | а) формам б) средствам в)методам г)видам |
| Задание № 8 | Укажите 1 вариант ответа |
| Компьютерная программа входит в классификацию средств обучения по … | а) носителю информации б) составу объектов изучения в)уровням содержания образования г)характеру воздействия |
| Задание № 9 | Укажите 2 варианта ответа |
| Наглядные методы делятся на группы: | а) иллюстрации б) модельные в)проективные г)демонстрации |
| Задание № 10 | Укажите 2 варианта ответа |
| Моделирование в дидактике применяется для решения таких задач, как … | а) оптимизация структуры учебного материала б) индивидуализация обучения в)управление учебно-познавательным процессом г)организация взаимодействия классного руководителя с родителями школьников |
| Задание № 11 | Установите соответствие для каждого нумерованного элемента задания |
| Установите соответствие характеристик инноваций к их типу: 1) радикальные 2) модифицирующие 3) внешние 4) внутренние | а) введение новшеств, разработанных внутри образовательной системы б) введение принципиально новых идей, подходов в)совершенствование и дополнение существующих образцов г) введение новшеств, возникших за пределами образовательной системы |
| Задание № 12 | Установите соответствие для каждого нумерованного элемента задания |
| Установите соответствие характеристик инноваций к их типу: 1) инновация 2) инновационная среда 3) инновационная деятельность 4) инновационный педагогический поиск | а) метадеятельность, изменяющая рутинные компоненты репродуктивных видов деятельности б) новшество, прогрессивное начало в развитии школы по сравнению с массовой практикой в)этап инновационного процесса в образовании г) морально-психологическая обстановка, обеспечивающая введение инноваций |
| Задание № 13 | Укажите 2 варианта ответа |
| К учреждениям дополнительного образования относятся … | а) колледжи б) реабилитационные центры в)дома детского творчества г)школы искусств |
| Задание № 14 | Укажите 2 варианта ответа |
| Если педагогический коллектив школы начинает инновационную деятельность, школа может получить статус … | а) школы-лаборатории б) школы-комплекса в)экспериментальной площадки района, города г)лицея |
| Задание № 15 | Установите соответствие для каждого нумерованного элемента задания |
| Установите соответствие этапов инновационной деятельности предложенным признакам: 1) концептуальность 2) организованность 3) экспериментальность 4) масштабность | а) обоснованное предложение о путях решения образовательной цели б) мотивация и обучение участников проекта в)широкое испытание новой методики г) ограниченная или массовая реализация, полное освоение |
| Задание № 16 | Установите соответствие для каждого нумерованного элемента задания |
| Установите авторство инновационных идей: 1) В.Ф. Шаталов 2) И.П.Иванов 3) А.М.Матюшкин 4) В.В.Сериков | а) усвоение учебного материала через решение проблемных задач б) формирование общественной активности через систему коллективных творческих дел в)усвоение учебного материала через личностно-ориентированные ситуации г) усвоение большими блоками учебного материала, отраженного в опорных конспектах |
| Задание № 17 | Укажите 1 вариант ответа |
| Автором модели школы-комплекса является … | а) А.С. Макаренко б) Е.А. Ямбург в)Н.К. Крупская г)В.С. Библер |
| Задание № 18 | Укажите 2 варианта ответа |
| К общеобразовательным учреждениям относятся … | а) лицеи б) гимназии в)профтехучилища г)высшие учебные заведения |
Раздел 8.