А зараз знову давайте пограємо з вами, вболівальниками!

Слухайте уважно, я буду розповідати вам історію про Данилка, як тільки ви почуєте, що він робить щось правильно плескайте у долоні, а якщо неправильно – тупотіть ногами, тобто попереджайте його.

Також, той хто відповість на мої запитання, отримає подаруночок.

Історія про шлях до школи

Данилко взяв ранець і вирушив до школи. Всі люди йшли по тротуару, він теж. (Діти мають відреагувати оплесками).

Пішоходи зупинилися, підійшовши до проїжджої частини. На невеликій відстані, повільно рухалася вантажівка і Данилко вирішив, що встигне перебігти. (Діти мають відреагувати тупотом ніг)

- Діти, а чому ви попереджаєте, Данилка?

Рухаючись далі Данилко вирішив читати назви на всіх вивісках, які йому зустрінуться. Та йому не дуже це вдавалося, бо він весь час на когось або на щось натикався.

- Чому так відбувалося? (Педагог вислуховує відповіді і нагадує правила, як необхідно рухатися по тротуару).

Часу до початку уроків залишалось мало і Данилко вирішив поспішати. А попереду ще одна дорога. Хлопець стрімко направився до пішохідного переходу. (Пауза)

Світлофор привітно всім моргав своїм червоним оком. Данилко оглянув дорогу – машин не було видно. Побіжу, – вирішив хлопець. (Діти мають відреагувати тупотом ніг)

- А зараз, що неправильно робив Данилко?

А ось і школа!

З вашою допомогою Данилко безпечно добрався до школи. А могла би статися і біда. Сьогодні ми часто чуємо, що діти потрапляють у ДТП.

Усі молодці! Які розумні в нас вболівальники! Давайте привітаємо усіх та поплескаємо у долоні.

А зараз повертаємося до команд. Наступна гра називається «Ситуація»

До себе запрошую капітанів команд. Кожний витягне листок з ситуацією, та піде у команду. На листку описана ситуація, в якій порушуються правила дорожнього руху. Після двох хвилин на роздуми, ви повинні вказати ці помилки, мої помічники будуть вам допомагати. За правильну відповідь команда отримає світлофорик.
Ну що ж, почнемо?

Ситуація 1

Вздовж заміської дороги узбіччям рухаються дві групи підлітків . Перша група – хлопчики, друга – дівчатка. Обидва групи рухаються в одному напрямку, але хлопчики з правої сторони, а дівчатка – з лівої. Хто з них вірно рухається? Чому?

Відповідь: Вірно рухаються дівчатка, тому що йдуть узбіччям назустріч транспорту.

Ситуація ІІ

Взимку для катання на санчатах та лижах діти обрали чудовий пагорб біля дороги. Яке правило дорожнього руху вони порушують?

Відповідь: Грати біля проїзної частини суворо заборонено.

Ситуація ІІІ

Дівчинці, при поверненні зі школи додому, необхідно перейти дорогу. Побачивши знак «Діти», вона впевнено закрокувала через проїзну частину. Чи правильно зробила дівчинка? Якщо ні, то чого?

Відповідь: Знак «Діти» не дає переваги пішоходу при переході дороги. Дівчинці потрібно було зупинитися на тротуарі, глянути ліворуч і, лише переконавшись, що смуга руху вільна, дійти до середини дороги. Зупинитися на осьовій лінії, подивитися праворуч і закінчити перехід, якщо немає машин.

Ситуація ІV

Група велосипедистів у декілька рядів їде посередині правої сторони дороги. Чи порушують вони правила дорожнього руху? Якщо так, то в чому їх помилка?

Відповідь: Велосипедисти порушують правила дорожнього руху. Вони повинні рухатись дорогою в один ряд по крайній правій смузі якомога правіше (крім випадків, коли виконується об’їзд).

9. Гра «Де ми були, ми не скажемо, на чому їхали, покажемо»

Кожна команда отримує листок, на якому написано назву транспортного засобу, якого вона повинна зобразити (тролейбус, карета, теплохід, паровоз, вертоліт). Подання транспортного засобу повинно проходити без коментаря. Глядачі будуть відгадувати. Виграє та команда, яка зрозуміліше зобразила свій транспортний засіб.
Капітани команд, будь ласка підійдіть.

Дякую усім!