Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
| № | Сабақтың тақырыбы | СӨЖ тапсырмалары | Бақылау түрі | Пайдаланылатын әдебиеттерге сілтеме | Тапсыру мерзімі (апта) |
| Шумерлер мен екітілді басқа өркениеттің жазба әдебиеттеріндегі білім берудің даму ерекшеліктерін қадағалау | Шумерлер мен екітілді басқа өркениеттің жазба әдебиеттеріндегі білім берудің даму ерекшеліктерін қадағалау | Реферат | Негізгі: 1,11,13 Қосымша:5,10,11 | Емтиханға дейін | |
| «Конфуцийдің іліміндегі тұлға идеалы» | «Конфуцийдің іліміндегі тұлға идеалы» тақырыбы бойынша баяндама тағайындау | Баяндама | Негізгі:1,3,8 Қосымша:3,10,12 | Емтиханға дейін | |
| Спарта мен Афинадағы тәрбие мен оқыту тәжірибесіндегі жалпыны және ерекшелікті анықтау | Спарта мен Афинадағы тәрбие мен оқыту тәжірибесіндегі жалпыны және ерекшелікті анықтау | Конспектілеу | Негізгі: 1,9,12 Қосымша:5,8,11 | Емтиханға дейін | |
| «Визиантиядағы білім беру генезисінің ерекшеліктері» | «Визиантиядағы білім беру генезисінің ерекшеліктері» тақырыбына презентация дайындау | Конспектілеу | Негізгі:7,9,10 Қосымша:2,6,8 | Емтиханға дейін | |
| Ислам дәстүріндегі қарастырылған тәрбие мен білім беру кезеңдері | Ислам дәстүріндегі қарастырылған тәрбие мен білім беру кезеңдерін жүйелеу және сипаттама беру. | Реферат | Негізгі:1,6,9 Қосымша:3,22 | Емтиханға дейін | |
| Ортағасырда Қытайдағы оқыту әдістері, мемлекеттік бағдарламалар мен емтихандар формаларын кесте түрінде жүйелеу | Ортағасырда Қытайдағы оқыту әдістері, мемлекеттік бағдарламалар мен емтихандар формаларын кесте түрінде жүйелеу | Конспектілеу | Негізгі: 3,5,13 Қосымша:4,5,7 | Емтиханға дейін | |
| Батыс Еуропадағы ортағасырлық мектептердің қызметтері | Батыс Еуропадағы ортағасырлық мектептердің қызметтерін сипаттай отырып, жіктеу | Реферат | Негізгі: 2,3,9 Қосымша:1,4,5 | Емтиханға дейін | |
| Еуропадағы (ХVІ-ХVІІғ.ғ.)университеттердің даму жүйесін сипаттау. | Еуропадағы (ХVІ-ХVІІғ.ғ.)университеттердің даму жүйесін сипаттау. | Реферат | Негізгі: 1,4,5 Қосымша:2,5,6 | Емтиханға дейін | |
| ІІ Екатерина дәуірінде Ресейдегі ағартушылықтың негізгі бағыттары | ІІ Екатерина дәуірінде Ресейдегі ағартушылықтың негізгі бағыттарын сипаттау және сызбанұсқа түрінде көрсету | Конспектілеу | Негізгі: 7,10,15 Қосымша: 1,3,4 | Емтиханға дейін | |
| «Ұлы Отан соғысы жылдарындағы педагогика ғылымы» | «Ұлы Отан соғысы жылдарындағы педагогика ғылымы» тақырыбы бойынша жоспар-конспекті құрастыру | конспектілеу | Негізгі:1,8,16 Қосымша:9,19 | Емтиханға дейін | |
| Дамыта оқыту педагогикалық тұжырымдамасының негізгі бағыттарын сипаттау | Дамыта оқыту педагогикалық тұжырымдамасының негізгі бағыттарын сипаттау | Баяндама | Негізі: 5,11,18 Қосымша:5,12,17 | Емтиханға дейін | |
| «Ы.Алтынсариннің педагогикалық іс-әрекеті» | «Ы.Алтынсариннің педагогикалық іс-әрекеті» тақырыбына баяндама дайындау | Конспектілеу | Негізгі: 6,8,9 Қосымша:2,3,7 | Емтиханға дейін | |
| Мағжан Жұмабаевтың «Педагогика» еңбегіндегі тәрбиенің негізгі бағыттары | Мағжан Жұмабаевтың «Педагогика» еңбегіндегі тәрбиенің негізгі бағыттарын айта отырып, конспект жазу | Реферат | Негізгі: 4,7,11 Қосымша:4,5,9 | Емтиханға дейін | |
| Ә.И.Сембаевтың педагогикалық еңбектері | Ә.И.Сембаевтың педагогикалық еңбектерінен библиография құрастыру | Конспектілеу | Негізгі: 2,6,8 Қосымша:3,5,6 | Емтиханға дейін | |
| ҚР-дағы білімс беруді реформалауға бағытталған негізгі құжаттар көздері | ҚР-дағы білімс беруді реформалауға бағытталған негізгі құжаттар көздерінің тізімін құрастыру | Конспектілеу | Негізгі: 2,6,11 Қосымша:3,11,13 | Емтиханға дейін |
Пәннің оқу-әдістемелік картасы
Кафедра: «Педагогика және психология»
Мамандық: «Педагогика» 5В011100-Информатика, 5В010300-Педагогика және психология, 5В010200- Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі, 5В010800-Дене шынықтыру және спорт, 5В010900-Математика, 5В011000-Физика, 5В011300-Биология, 5В011600-География, 5В011900-Шетел тілі: екі шет тілі, 5В011700-Қазақ тілі мен әдебиеті мамандықтары бойынша бакалаврларды кәсіби даярлауда маңызды орын алады.
Пән: «Педагогика»
Пәннің типтік оқу бағдарламасы