Зміст, мета та основні завдання практики

ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА З СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

ПАКЕТ ЗВІТНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ

СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

_____ курсу, групи _______ соціально-гуманітарного факультету

________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

Термін проходження практики: з « » ________ по « » ________ 20_ р.

База практики __________________________________________________

_______________________________________________________________

(назва закладу, установи)

Методист від профілюючої кафедри _______________________________

_______________________________________________________________

(посада, вчене звання, прізвище, ім’я, по батькові)

Дрогобич, 2014

ГРАФІК ЗАЙНЯТОСТІ СТУДЕНТА ПРАКТИКАНТА

№ з/п Дні тижня Графік роботи   Примітка
 
І-ий тиждень Понеділок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Вівторок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Середа з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Четвер з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
П’ятниця з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
   
ІІ-ий тиждень Понеділок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Вівторок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Середа з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Четвер з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
П’ятниця з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
   
ІІІ-ий тиждень Понеділок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Вівторок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Середа з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Четвер з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
П’ятниця з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
ІV-ий тиждень Понеділок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Вівторок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Середа з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Четвер з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
П’ятниця з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
     
V-ий тиждень Понеділок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Вівторок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Середа з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Четвер з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
П’ятниця з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
     
VІ-ий тиждень Понеділок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Вівторок з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Середа з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
Четвер з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  
П’ятниця з ___ год. ___ хв. по ___ год. ___ хв.  

ПАМ'ЯТКА СТУДЕНТУ-ПРАКТИКАНТУ

ЗМІСТ, МЕТА ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ПРАКТИКИ

Виробнича практики з соціальної роботи проходить на 4-му курсі у першому семестрі і триває 6 тижнів на базі загальноосвітніх, навчально-виховних закладів та установ соціальної сфери, що реалізують соціально-педагогічні програми.

Метою виробничої практики з соціальної роботи є формування професійних умінь та особистісних якостей бакалавра та на їх основі оволодіння видами професійної діяльності на рівні, що відповідає кваліфікації "Бакалавр", ознайомлення з основними соціально-педагогічними технологіями, використання їх у практичній діяльності, оволодіння уміннями та навичками організації різних форм соціальної роботи.

Виробнича практика з соціальної роботи повинна вирішувати наступні завдання:

1) поглиблення та вдосконалення теоретичних знань та встановлення їх зв’язку з практичною діяльністю;

2) формування професійних умінь та навичок:

· комунікативних;

· організаторських;

· діагностичних;

· дидактичних;

· аналітичних.

3) ознайомлення з основними типами та видами закладів, які орієнтовані на надання соціально-педагогічної допомоги дітям та молоді:

· загальноосвітніми та навчально-виховними закладами;

· закладами для дітей сиріт і дітей, які залишилися без батьківського піклування (школами-інтернатами, дитячими будинками та ін.);

· спеціалізованими (корекційними) установами для дітей з відхиленнями у розвитку;

· спеціалізованими профілактичними установами (закладами управління державного департаменту з питань виконання покарань, виховними колоніями та ін.);

· соціальними службами.

4) оволодіння сучасними технологіями соціально-педагогічної індивідуальної та групової роботи з різними категоріями населення в закладах різних типів;

5) розвиток та формування у студентів творчої ініціативи, творчого мислення та дослідницького підходу в професійній діяльності;

6) створення умов для розвитку здібностей і самореалізації студентів, формування їх особистісного стилю діяльності та розвиток навиків професійної рефлексії.

Практика вважається виконаною за умови здачі студентом такої документації:

1) характеристика на студента-практиканта, завірена підписом керівника та печаткою бази практики;

2) індивідуальний план роботи студента-практиканта з відміткою про його виконання;

3) щоденник, в якому відображені етапи навчально-виховної діяльності студента за час проходження практики;

4) звітпро проходження навчально-виховної практики, в якому висвітлено навчально-виховну та методичну роботу студента-практиканта, проаналізовано труднощі та подано власні рекомендації щодо вдосконалення діяльності бази практики;

5) програма соціально-педагогічної реабілітації дітей з особливими потребами та обмеженими можливостями;

6) матеріали проведених навчально-виховних заходів соціально-педагогічного спрямування (два екземпляри).

Вище названі матеріали повинні бути представлені та захищені студентом на звітній конференції.

Погоджено

Керівник бази практики ____________ (______________________)

підпис прізвище, ім’я, по батькові

Затверджено

Методист від профілюючої кафедри ____________ (_______________________)

підпис прізвище, ім’я, по батькові

Методист від бази практики ____________ (______________________)

підпис прізвище, ім’я, по батькові

ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ

Наши рекомендации