Критерії оцінювання результатів діалектологічної практики

100 балів (А) ставиться, якщо:

Матеріали здані вчасно, оформлені охайно, грамотно, відповідно до зразка і вимог.

Записані тексти відповідають вимогам за обсягом і кількістю (3 тексти по 500 слів і більше), різнотематичні, повні й докладні, без допущених помилок у фонетичній транскрипції.

Лінгвістичний аналіз текстів повний і грамотний; з’ясовані всі слова з тематичного питальника. Студент додатково зафіксував цікаві діалектні явища говірки (морфологічні, лексичні, фонетичні, синтаксичні, фразеологічні). До матеріалів додані якісні аудіо- і (чи) відеозаписи.

Під час захисту студент виявляє глибоку обізнаність з теорії і практики збору і запису діалектного матеріалу, пояснює записане, висловлює свої міркування і пропозиції щодо предмета захисту.

95 балів (А) ставиться, якщо:

Матеріали здані вчасно, оформлені охайно, грамотно, відповідно до зразка і вимог, супроводжуються якісними аудіо- і/чи відеозаписами.

Три тексти обсягом 500 слів і більше різноманітні за тематикою, повні, записані фонетичною транскрипцією без помилок.

Лінгвістичний аналіз текстів повний і грамотний; з’ясовані всі або майже всі слова тематичного питальника, але додаткових відомостей студент не записав.

Захист практики впевнений, глибокий, студент висловлює доречні зауваження щодо обстежуваної говірки, наводить додаткові приклади мовних явищ, які не були зафіксовані; вносить пропозиції щодо ефективного проведення діалектологічної практики.

90 балів (А)ставиться, якщо:

Матеріали здані вчасно, оформлені охайно і грамотно, супроводжуються якісними аудіо- і (чи) відеозаписами.

Тексти записані фонетичною транскрипцією грамотно, вони різнотематичні, багаті на діалектні явища, але не всі за обсягом відповідають вимогам (3 тексти по 500 слів).

Лінгвістичний аналіз матеріалів загалом повний і грамотний, але допускаються незначні неточності (не враховані важливі явища; не всі лексеми питальника зафіксовані; допущені помилки у веденні розмови чи підборі інформанта тощо).

Захист практики впевнений, свідомий, професійно грамотний, студент визнає свої помилки.

85 балів (В)ставиться, якщо:

Студент здає роботу вчасно; матеріали у повному обсязі грамотно, охайно оформлені; аудіо- і (чи) відеозаписи якісні.

Тексти різнопланові, цікаві, але записані з незначними помилками, обсяг менший, ніж вимагається.

У лінгвістичному аналізі також допущені незначні помилки чи неточності (залишені поза увагою яскраві риси говірки, зафіксовано більше половини лексем тематичної групи питальника). Звіт про роботу повний, але з помилками.

Під час захисту практики студент виявляє обізнаність із предметом розмови; усвідомлює свої помилки; уточнює і виправляє недоопрацювання.

80 балів (С) ставиться, якщо:

Студент здає роботу вчасно у повному обсязі, матеріали оформлені в основному грамотно, з невеликими технічними похибками (правописні помилки, неповний звіт тощо). Аудіо- і (чи) відеозаписи технічно якісні.

Записані тексти в основному відповідають вимогам, хоч може бути невелике відхилення у бік зменшення кількості слів. Допускаються незначні помилки у фонетичному записі говірки.

Лінгвістичний аналіз записаного також містить деякі неточності (неповнота, неправильна характеристика діалектних явищ, кілька лексем з питальника не з’ясовано).

Під час захисту практики студент уточнює недоопрацювання з допомогою керівника, виявляє обізнаність з предметом розмови.

75 балів (С) ставиться, якщо:

Студент здає роботу вчасно і в повному обсязі, але з помилками фактичного і/чи технічного характеру, як-от: неграмотне і/чи неохайне оформлення, неповна паспортизація записаного, неправильно дібрані інформатори тощо). Аудіо- і (чи) відеозаписи якісні.

Тексти в основному відповідають вимогам за кількістю і обсягом, але можуть містити і меншу, ніж передбачено програмою, кількість слів. Допущені помилки у фонетичному записі.

Лінгвістичний аналіз записаних матеріалів загалом повний, більшість слів з питальника з’ясована, але інтерв’юер допускав помилки у записі розмови (випущено важливі риси, ставляться неправильно запитання, вдається до підказки тощо).

Під час захисту студент глибоко аналізує обстежувану говірку, але свої помилки виправляє з допомогою керівника.

70 балів (D) ставиться, якщо:

Студент здає свою роботу невчасно, але в повному обсязі. У роботі допущені помилки фактичного і/чи технічного характеру. Аудіо- і (чи) відеозаписи невисокої якості.

Тексти в основному відповідають вимогам за обсягом і тематикою, але містять невелику кількість досліджуваної лексики. Допущені помилки у фонетичному записі.

Лінгвістичний аналіз записаного неповний; важливі діалектні явища не проаналізовані; нез’ясовано близько половини лексем з питальника, невдало дібрані інформанти тощо.

Під час захисту студенту важко відповісти на запитання викладача. Самостійно аналізувати свої помилки студенту важко.

65 балів (D) ставиться, якщо:

Студент здає роботу невчасно або в неповному обсязі. Аудіо- і (чи) відеозаписи низької якості. В оформленні є помилки фактичного чи/і технічного характеру.

Кількість текстів (3) відповідає вимогам, але їхній обсяг менший. Тексти не відзначаються інформаційним багатством через помилки інтерв’юера (неправильно дібрані інформанти, неправильно ведеться розмова, не з’ясовуються необхідні відомості тощо). Матеріали записані з помилками у фонетичній транскрипції. Більшість лексем питальника залишились не з’ясованими.

Під час захисту студент губиться у відповідях, не може самостійно виявити і виправити недоліки.

60 балів (Е) ставиться, якщо:

Студент здає роботу невчасно або (і) в неповному обсязі (відсутній звіт чи історія населеного пункту). Кількість текстів чи їхній обсяг менший, ніж вимагається програмою. Допущені помилки технічного характеру в оформленні роботи. Аудіо- і (чи) відеозаписи низької якості чи відсутні.

Лінгвістичний аналіз записаного неповний, свідчить про недбалість студента: невдало дібрані інформанти, неправильно ведеться розмова, не уточнюються необхідні поняття тощо. Фонетичний запис зроблено із серйозними помилками. Зафіксовано менше половини лексем питальника.

Під час захисту студент плутається у відповідях, не може самостійно виправити допущені помилки, пояснити виявлені явища.

55 балів (FX) ставиться, якщо:

Матеріали практики здані невчасно і в неповному обсязі із суттєвими помилками в оформленні. Аудіо- і (чи) відеозаписи відсутні.

Тексти зв’язного мовлення тематично одноманітні і не відповідають вимогам за обсягом і кількістю. Фонетичний запис безграмотний.

Лінгвістичний аналіз записаного зроблений недбало (не проаналізовані всі наявні риси, не зафіксована переважна більшість лексем тематичного питальника), що викликає сумнів у реальності проходження практики студентом.

Під час захисту студент не може чітко відповісти на запитання викладача, підтвердити свої записи, проаналізувати помилки.

35 балів (FX) ставиться, якщо:

Матеріали практики здані невчасно і в неповному обсязі, із суттєвими помилками в оформленні. Аудіо- і (чи) відеозаписи відсутні.

Тексти зв’язного мовлення за обсягом, тематикою і кількістю не відповідають вимогам.

Лінгвістичний аналіз записаного відсутній або поверховий. Фонетичний запис зроблено безграмотно.

Студент не дотримувався інструкцій щодо проведення практики, тому його записи не мають цінності.

Під час захисту студент не підтверджує своєї обізнаності з об’єктом дослідження, плутається у відповідях, не здатний коментувати чи аналізувати записане.

Оцінка 35 балів ставиться також, якщо записані матеріали не належать до українського мовлення або у тому випадку, коли буде підтверджено плагіат студента.

Студент, який не виконав програму діалектологічної практики з поважних причин, має право на повторне проходження практики.

Студенту, який не здав звітну документацію про проходження діалектологічної практики, не виконав програму практики без поважних причин або отримав на захисті незадовільну оцінку, може бути надано право:

- перескладання практики за встановленою процедурою;

- проходження практики повторно за встановленою процедурою.

Студент, який отримав негативну оцінку під час захисту практики перед комісією, відраховується з вищого навчального закладу.

Додаток

Зразок оформлення діалектологічної практики