Административная и уголовная ответственность родителей
Административная ответственность
Комиссии по делам несовершеннолетних могут применить к родителям административные меры (объявить общественное порицание или предупреждение, возложить обязанность загладить причиненный вред или наложить денежный штраф):
ü в случае злостного невыполнения родителями обязанностей по воспитанию и обучению детей;
ü за доведение их до состояния опьянения или потребления наркотических средств без назначения врача;
ü за совершение подростками в возрасте до 16 лет нарушений правил дорожного движения;
ü за появление детей в общественных местах в пьяном виде, а равно за распитие ими спиртных напитков или в связи с совершением других правонарушений.
Уголовная ответственность
В Уголовном кодексе Российской Федерации предусмотрены специальные нормы об уголовной ответственности родителей:
ü за вовлечение несовершеннолетних детей в совершение преступления путем обещаний, обмана, угроз или иным способом;
ü за вовлечение несовершеннолетнего в систематическое употребление спиртных напитков и одурманивающих веществ;
ü в занятие проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;
ü за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию детей, если эти деяния соединены с жестоким обращением;
ü за злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей.
Родители несут имущественную ответственность по сделкам малолетних детей, а также за вред, причиненный малолетними детьми (до 14 лет).
Проблемы подросткового возраста
Предисловие
Мы не должны забывать, что живём в 21 веке, особенностью которого является то, что дети взрослеют гораздо раньше и тем самым ломают общепринятые стереотипы. Помимо этого, стоит отметить, что любую проблему легче предупредить, чем заниматься её решением, которое проходит иногда очень болезненно. Многие классные руководители считают необходимым как можно раньше говорить с родителями о том, что период полового взросления ребёнка неизбежен и родители должны быть готовы переживать его спокойно и вместе со своим ребёнком, а не по разные стороны баррикад. К разъяснению этой проблемы следует подходить постепенно, начиная с пятого класса – из года в год расширяя пути её решений, работая параллельно и с учащимися , и с их родителями.
Задачи:
помочь родителям понять значение в жизни ребёнка физиологических и психологических изменений;
обратить их внимание на собственное поведение в этот период , на взаимоотношения с детьми;
формировать у родителей потребность в здоровом образе жизни;
обсудить правила поведения родителей в период полового созревания детей.
«В воспитании всё дело в том, кто воспитатель»
Д.И.Писарев
«Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет
сделать воспитанника»
В.И.Даль
«Папы и мамы!
Ваш ребёнок входит в пору своего физиологического взросления. Это вносит определённые. зменения в его характер, взаимоотношения с окружающими людьми и сверстниками .Очевидное физическое взросление меняет взгляды ребёнка на жизнь, его ценностные ориентиры.
Огромно значение семьи для Вашего ребёнка в этот период времени. Ему, как никогда, необходимо Ваше тепло и забота, понимание и доверие.
Позвольте познакомить Вас с статистическими данными по этой проблеме.
Подростковый возраст характеризуется высоким уровнем тревожности, озабоченности и неудовлетворённости своей внешностью.
В этот период жизни к нелюбимым чертам характера ребята относят физические характеристики.
30% мальчиков и 20 % девочек в возрасте 11-12 испытывают беспокойство по поводу своего роста.
60% девочек в возрасте 11-13лет испытывают беспокойство по поводу лишнего веса. В действительности лишь 16 % от этого числа склонны к ожирению и тучности.
Мальчики и девочки, достигшие раньше других физической зрелости, обладают более высоким социальным статусом в детском коллективе.
Девочки , у которых позднее физическое созревание, часто страдают заниженной самооценкой в коллективе сверстников и попадают в группу изолированных детей по результатам социометрии.
По материалам статистики , опыт первой влюблённости девочек –
11лет – 60 % , мальчиков – 13 лет.
В этот период времени девочки стремятся к личной свободе и независимости. Начиная с 11-12 лет, увеличивается конфликтность подростков.
Большинство детей в этот период времени отдаляются от родителей, предпочитая группу сверстников.»
Анкетирование учащихся
Из предложенных вариантов ответов выбери тот, который в большей степени ближе твоему мнению:
1.В последнее время тебе больше нравится проводить время:
а) В кругу своей семьи.
б) С друзьями.
в) В одиночестве.
2. Изменения твоей внешности, роста, веса:
а ) Радуют
б) огорчают
в ) Раздражают и злят
3. Тебе больше всего хотелось бы быть:
а) Умным
б ) Красивым
в ) Общительным
4.Если бы ты был в центре внимания благодаря своей внешности, тебя бы это :
а) Радовало
б )Огорчало
в) Безразлично
5.Если бы ты привлекал внимание противоположного пола, то тебя бы это :
а ) Радовало.
б ) Огорчало
в ) Безразлично
Анкетирование родителей
1.Можете ли Вы подтвердить или опровергнуть с помощью ответов «да» или «нет», что Ваш ребёнок стал больше интересоваться:
а) Своей внешностью
б) Своим весом и ростом
в) Гигиеной собственного тела
г) Противоположным полом.
2. Что он стал больше:
а) Общаться с друзьями по телефону
б) Проводить время у зеркала.
в) Проводить время с друзьями вне дома.
г) Обращать внимание на свою одежду.
3.В личностном плане он стал:
а ) Более скрытным.
б ) Менее реагирующим на родительскую ласку
в) Чутко реагирующим на замечания в свой адрес
г) Менее ответственным в учебной деятельности.
Памятка для родителей
Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки!
Давайте не забывать обращение А.С.Макаренко к нам, родителям : «Хорошее воспитание детей – это ваша счастливая старость. Плохое – это ваше горе, ваши слёзы»Поэтому…
1. Старайтесь говорить со своим ребёнком открыто и откровенно на самые деликатные темы.
2. Опасайтесь получения вашим ребёнком информации из чужих уст.
3. Рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети.
4. будьте открыты для общения с ребёнком, даже если вы чего - то не знаете или в чём- то сомневаетесь, не стесняйтесь сказать ему об этом.
5. Не высказывайтесь негативно о тех переживаниях, которые были связаны с вашим взрослением .Ребёнок будет их переживать с вашей позиции и воспринимать так, как воспринимали вы.
6. Постарайтесь сделать так, чтобы ваши дети не воспринимали меж половые отношения как нечто грязное и постыдное. От этого во многом зависит их физиологическое взросление.
7. В период полового созревания мальчикам важно получать поддержку и одобрение со стороны мам, а девочкам – со стороны пап.
8. Проявляйте ласку к своим детям, демонстрируйте им свою любовь.
9. Будьте особенно внимательны и наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении своего ребёнка всеми возможными средствами ,если он в этом нуждается.
Успехов Вам , здоровья, семейного благополучия ! Пусть Ваши дети радуют Вас своими делами, а мы будем гордиться ими! До новых встреч!