Животные мира жарких стран. Лев
Дать общее представление о повадках и образе жизни тигров в дикой природе. Развивать навыки:
- лепки, составляя предмет из отдельных частей, которые соединя
ются с помощью примазывания;
—____________________________________________________ передачи движения фигуры.
В го5ти к дедушке и бабушке
Учить:
- создавать образ сказочного героя;
- изготавливать подарок для бабушки и дедушки. Воспитывать любо№ к своим родным, семье
Продолжение табл.
| 2 1 3 | 4 | 5 | |
| Учить: - смешивать пластилин для получения нужного оттенка; - использовать ножницы для придания эффекта «растрепанности» | ||
| Аппликация | Поздравительная открытка для папы (дедушки) | Цветик-семицветик |
| Закреплять: - представление о семье; - уважительное отношение к своим родным и близким. Развивать изобразительное творчество. Учить доводить начатую работу до конца | Дать представление о спектральном круге. Учить: - делить спектральный круг на части; - различать теплые и холодные цвета, а также контрастные (красный, зеленый и т. д.) | |
| Март | ||
| Лепка | Ручеек и кораблик | Цветы для бабушки |
| Развивать творческие способности. Учить: - свободно использовать для создания образов предметов разнооб разные приемы; - приемам создания объемной аппликации | Расширять и закреплять представления о родственных отношениях. Продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающим людям. Развивать: - навыки разминания и равномерного размазывания пластилина по картону; - основные приемы лепки; - чувство композиции; - умение гармонично размещать изображение на поверхности основы. Учить приему неполного примазывания и создания объемной ком позиции | |
| Аппликация | Розы в подарок маме (коллективная работа) | Петрушки на празднике |
| Закреплять: - умение симметричного вырезывания из бумаги; - навыки коллективной работы. Развивать навыки выполнения аппликации - мозаики, выполненной методом обрывания. Учить сочетать обрывание с вырезанием для получения выразительного образа. Воспитывать уважение и любовь к маме | Закреплять знание о теплых и холодных тонах. Учить использовать в костюмах персонажей контрастные сочетания. Знакомить с оттенками цветов. Развивать восприятие цвета и побуждать к поискам более точных оттенков цвета изображенного предмета |
T
Окончание табл.
| 1 1 2 Ц 3 | 4 | 5 | ||
| Апрель | ||
| Лепка | Чайный сервиз ^ля куклы Кати | Царевна-лягушка |
| Учить: - расписывать вылепленные модели по мотивам народного искус ства; - лепить различные предметы посуда передавая их форму, пропор ции | Учить: - создавать коллективную картину-панораму по сказке «Царевна- лягушка»; - лепить фигуры животных и людей из одного куска глины, намечая сначала общую форму, а потом детали. Формировать умение производить основную работу движениями пальцев, иногда кистями обеих рук | |
| Аппликация | Жар-птица на ветке о золотыми яблоками | Аппликация по замыслу |
| Развивать: - воображение; - умение придумывать необычный образ, сопоставлять его с реаль ным и выделять необычные черты, делающие его сказочным (форма, цвет, характерные детали). Формировать умение подбираг ь красивые цвета и сочетать их | Учить: - определять содержание своей работы; - выбирать знакомые приемы аппликации. Развивать: - умение видеть лучшие работы; - творческие способности | |
| Май | ||
| Лепка | Военный парад на Красной площади | Утка с утятами на пруду |
| Закреплять навыки работы с Щиегщгшюм. Отрабатывать приемыраскат^1ваниЯ! сплющивания, примазы- вания. Учить лепить предметы военной техники | Формировать умение: - передавать в поделке характерные движения животных; - создавать выразительные образы. Учить создавать группы из двух-трех фигур. Развивать умение: - передавать пропорции предметов, их соотношение по величине; - создавать выразительность поз | |
| Аппликация | Башни н* кремле | Цветущий луг |