Тема 1. Цивільне процесуальне право як галузь права

Євхутич Ірина Миколаївна

Плани проведення практичних, семінарських та лабораторних занять з навчальної дисципліни «Цивільний процес» затверджені на засіданні кафедри цивільного права та процесу, протокол № 1 від 29.08.2016 р.

Т.в.о завідувача кафедри цивільного права та процесу

підполковник поліції

Кучер В.О.

29.08.2016

© Кучер В.О., Євхутич І.М. 2016

© Львівський державний університет внутрішніх справ, 2016

ПЕРЕЛІК ТЕМ, ВИНЕСЕНИХ НА ПРАКТИЧНІ, СЕМІНАРСЬКІ

ТА ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ

Вступні зауваження. Семінари, практичні заняття проводяться після прочитання лекції з відповідної теми, тобто з урахуванням того, що курсант уже отримав певну інформацію та теоретичну підготовку.

Семінарські (практичні) заняття мають на меті: по-перше, надання курсантам методичної допомоги у закріпленні й поглибленні теоретичних знань з курсу; по-друге, вироблення у них навиків користування нормативно-правовими актами, які регулюють суспільні відносини при здійсненні правосуддя з цивільних справ вирішенням конкретних задач; по-третє, контроль за самостійним вивченням курсантами наукової, навчальної літератури, а також нормативно-правових актів.

Відповідно до мети будується і методика проведення семінарського та практичного заняття, яка ґрунтується на органічному поєднанні теоретичних і практичних вимог, що ставляться перед курсантами у процесі підготовки і проведення цих занять. Це означає, що кожна тема на практичних заняттях розглядається у двох аспектах: передусім виявляються знання курсантів з теоретичних питань конкретної теми, а потім виконуються завдання з використанням відповідного нормативно-правового матеріалу.

Тому, приступаючи до підготовки семінарських чи практичних занять, курсант повинен опрацювати рекомендовану літературу і нормативний матеріал у відповідності з планом, який додається до кожної теми. Після цього необхідно детально ознайомитися з текстом завдання, виконувати яке потрібно письмово, для того щоб навчити курсантів давати письмові мотивовані відповіді на всі поставлені запитання. Ознайомившись з умовою конкретного завдання, курсант повинен усвідомити його умову, тобто правильно оцінити ті суспільні відносини, які аналізуються, а потім для правильної відповіді та вирішення віднайти нормативно-правові акти. Уважно аналізуючи зміст певного нормативного акту, курсант повинен порівняти, як вирішена конкретна ситуація за умовою завдання і як вона може чи повинна бути вирішена відповідно до вимог діючого законодавства. На їх основі формулюється відповідь на поставлені запитання та запитання, які виникають. Відповідь мусить складатися з мотивувальної та вирішальної частини. У мотивувальній частині відповіді курсант повинен зазначити, які відносини виносяться на розгляд, у чому полягає їх порушення, як потрібно вирішити їх з посиланням на нормативний акт, що є їх вирішальною частиною. Відповідь повинна бути обґрунтована і супроводжуватись з посиланням на конкретну статтю чи пункт нормативного акту. Письмове вирішення сприяє формуванню навичок курсантів складати різні процесуальні документи.

Список рекомендованої літератури поданий у програмі навчальної дисципліни.

Практичне заняття 1, час – 2 год.

Тема 1. Цивільне процесуальне право як галузь права

Основні питання:

1. Поняття та стадії цивільного процесу. Види та завдання цивільного судочинства.

2. Поняття, предмет та метод цивільного процесуального права.

3. Стадії цивільного процесуального права.

4. Система та джерела цивільного процесуального права.

5. Дія норм цивільного процесуального права в часі і просторі. Наука цивільного процесуального права.

6. Поняття та система принципів в цивільному процесі.

7. Характеристика окремих принципів цивільного судочинства.

8. Поняття, ознаки та види цивільно-процесуальних правовідносин.

9. Передумови виникнення та зміст цивільно-процесуальних правовідносин.

10. Суб’єкт та об’єкт цивільних процесуальних правовідносин. Суд як обов’язковий учасник процесуальних правовідносин.

Теоретичне завдання:

З’ясуйте та вивчіть дефініції таких понять: цивільне процесуальне право, суд, цивільне судочинство, завдання цивільного судочинства, стадія цивільного процесу, предмет цивільного процесуального права, методи цивільного процесуального права, система права, інститут права, наука цивільного процесуального права, принципи цивільного процесуального права, загальноправові принципи, міжгалузеві принципи, галузеві принципи, принципи окремих інститутів цивільного процесуального права, принцип усності судового розгляду, принцип безперервності судового розгляду, принцип безпосередності, цивільно-процесуальні відносини, види цивільно-процесуальних правовідносин, норми цивільно-процесуального права, цивільна процесуальна правосуб’єктність, цивільна процесуальна правоздатність, цивільна процесуальна дієздатність, процесуальні юридичні факти, зміст цивільних процесуальних правовідносин, суб’єкти цивільних правовідносин, елементи цивільних процесуальних правовідносин, об’єкт цивільних процесуальних правовідносин, обов’язки судді.

Практичне завдання:

1. Визначте, в порядку якого виду цивільного судочинства розглядатимуться справи про:

- розлучення;

- стягнення аліментів на неповнолітніх дітей;

- позбавлення батьківських прав;

- визнання чоловіка безвісно відсутнім;

- стягнення боргу в сумі 900 грн.;

- виключення майна з опису.

2. Який склад суду при розгляді цивільних справ:

а) у першій інстанції;

б) в апеляційній інстанції;

в) у касаційній інстанції?

Додаткові питання:

1. Поняття цивільного судочинства.

2. Відмінність позовного провадження від інших видів судочинства.

3. Порівняльна характеристика наказного провадження та окремого провадження.

4. Цивільне процесуальне право в системі права України.

5. Особливості методу цивільного процесуального права.

6. Аналогія закону та аналогія права.

7. Класифікація принципів цивільного процесуального права.

8. Розкрийте зміст названих принципів:

- верховенства права;

- гуманізму;

- здійснення правосуддя виключно судами;

- незалежності суддів і підкорення їх лише закону;

- гласності та відкритості судового розгляду;

- змагальності;

- принцип диспозитивності;

- принцип процесуальної рівності сторін.

9. Поняття, ознаки та зміст цивільних процесуальних правовідносин.

10. Передумови і підстави виникнення цивільних процесуальних право­відносин.

11. Цивільна процесуальна правоздатність та дієздатність.

12. Вимоги до кандидата на посаду професійного судді.

13. В яких випадках і ким призначається суддя?

14. Випадки участі народних засідателів у цивільному процесі.

15. Підстави відводу (самовідводу) судді.

16. Порядок та наслідки відводу (самовідводу).

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Порівняти структуру і зміст нового цивільного процесуального кодексу України з цивільно-процесуальним кодексом 1963 року.

2. Підготувати наукове повідомлення на тему: «Принципи диспозитивності та змагальності в цивільному процесі».

3. Відмінність цивільних процесуальних правовідносин від інших право відносин.

4. Народні засідателі, їх місце, роль та статус у цивільному судочинстві.

Задача 1. До суду із заявою звернувся гр. Л., який зазначив, що 22.05.2006 р. між ним та гр. С. було укладено договір позики, за яким він передав гр. С. 20000 грн. Договір посвідчено у но­таріальному порядку. Строк повернення позики закінчився 22 листопада 2006 р., однак боржник у встановлений у дого­ворі строк не розрахувався. Гр. Л. просить суд стягнути з відповідача борг у сумі 20000 грн.

У якому виді провадження має розглядатися така вимога? Складіть процесуальний акт від імені особи, яка звертаєть­ся до суду, та процесуальний акт суду.

Задача № 2. Із заявою про встановлення факту розбійного нападу до су­ду звернувся гр. Голованов. Він надав суду медичну довідку про наявність суттєвих ушкоджень на тілі та заявив клопотан­ня про допит свідків, але суддя відмовив заявнику у прийнятті заяви.

Чи правильно діяв суддя? Що він мав пояснити заявни­ку?

Задача № 3. Визначте, до яких видів судочинства належать нижче­вказані справи:

а) про дострокове припинення повноважень народного де­путата України у разі невиконання ним вимог щодо не-сумісництва депутатської діяльності з іншими видами діяль­ності;

б) про стягнення з членів ЖБК заборгованості за платежа­ми у погашення банківського кредиту;

в) скарга на дії органів і службових осіб у зв'язку з накла­денням адміністративних стягнень з одночасною вимогою про відшкодування майнової та моральної шкоди;

г) про встановлення неправильності запису в актах цивіль­ного стану;

д) про заподіяння шкоди джерелом підвищеної небезпеки;
є) про оскарження нотаріальних дій або відмови в їх вчи­ненні;

є) вимога про компенсацію витрат на проведення розшуку відповідача, боржника, дитини або транспортного засобу.

Задача № 4. Фермер С. закупив у Іванова 1.1. 5 копиць сіна, вивезти яке не встиг у зв'язку з поганими погодними умовами. Це сіно за­лишилось у продавця на підставі окремого договору зберігання, але невдовзі сіно було знищено внаслідок повені. Фермер С. вимагав, щоб Іванов 1.1, здійснив добровільно свій обов'язок щодо передачі сіна, тим більше, що у нього в іншому місці збереглося сіно. Грошова компенсація гр. С. не задовольняє.

Які способи захисту Ви порадите обрати позивачу? Чи буде даний спір розглядатися у порядку цивільного судочинства?

Задача № 5. Шлюб між Івановим 1.1, та Петровою П.П. було укладено в 1998 р. В 2007 р. Іванову 1.1, стало відомо, що Петрова П.П. на момент укладення їхнього шлюбу перебувала в зареєстровано­му шлюбі з Сидоровим О.О. з яким розірвала шлюб лише в 2001 році. Він вирішив подати позов до суду про визнання їхнього шлюбу з Петровою П.П. недійсним.

Норми якого законодавчого акта будуть діяти в даному разі? Розкрийте питання дії норм матеріального та цивіль­ного процесуального законодавства у часі.

Задача № 6. Постанови Пленуму Верховного Суду є обов'язковими для суддів та осіб, які застосовують право.

Чому вони не належать до джерел права, до системи права України, але мають велике значення для правової системи України? Як узгоджується положення щодо обов'язковості поста­нов Пленуму Верховного Суду України з принципом незалеж­ності суддів та підкорення їх лише закону.

Задача № 7. У суді розглядалася справа за заявою прокурора про виз­нання правочину недійсним. Адвокат позивача посилався на аналогію права, а саме конституційні норми, оскільки, як він зазначав, у ЦК немає норми, яка регламентує даний правочин, але такі цивільні відносини мали місце у житті, тому сто­рони виходячи із принципу свободи договору (ст. 6 ЦК) регла­ментували свої права та обов'язки у договорі. Проте суд відмо­вив у розгляді справи, оскільки норм, які регламентували б даний правочин, у ЦК немає.

Чи правомірні дії суду?

Задача № 8. До Шевченківського районного суду м. Києва з позовом про розірвання шлюбу звернулась гр. Петрук О. Л. У зв'язку з тим, що підставою розірвання шлюбу були досить інтимні подробиці життя її чоловіка, який змінив свою орієнтацію, во­на просила розглядати справу у закритому судовому засідан­ні, оскільки її чоловік є публічною особою та така інформація може вплинути на його службове становище. Відповідач не за­перечував проти слухання справи у закритому судовому засі­данні, але був проти мотивів позову, на підтвердження своїх заперечень просив допитати свідків. Суддя відмовив йому у допиті свідків, посилаючись на те, що справа слухається у зак­ритому судовому засіданні.

Який принцип цивільного процесу порушено? Чи правомір­ні дії суду? Аргументуйте свою відповідь посиланням на нор­ми ЦПК.

Задача № 9. У провадженні суду касаційної інстанції знаходилась ка­саційна скарга Березунко А.В. на рішення суду апеляційної інстанції про визнання шлюбу недійсним. Касаційне провад­ження було відкрито суддею-доповідачем Григоренком Л.І., а розгляд касаційної скарги був здійснений суддею-доповіда­чем Ігнатюком А.П. у попередньому розгляді без повідом­лення та запрошення Березунко А.В. і її представника до участі у справі. Касаційна скарга Березунко А.В. була зали­шена без задоволення, а рішення суду апеляційної інстан­ції - без змін.

Чи не суперечить така діяльність суду положенням ч. 2 ст. 6 ЦПК? Які принципи цивільного процесу порушено? Чи є ст. 332 ЦПК конституційною?

Задача № 10. Після проведення попереднього судового засідання суддя згідно з ч. 6 ст. 130 ЦПК провів всі дії щодо підготовки справи до судового розгляду, а потім захворів на тривалий час. Голо­ва суду призначив іншого суддю для розгляду даної справи.

Чи правомірні дії голови суду? Чи не суперечить таке приз­начення принципу безперервності процесу? Чи існує нині у ци­вільному процесі такий принцип, якщо так, то у яких нор­мах ЦПК він закріплений та у чому полягає його сутність?

Задача № 11. При розгляді справи про захист честі, гідності та ділової ре­путації суддя оголосив у судовому засіданні особисті листи по­зивача, прослухав звукозапис розмови позивача з відповіда­чем. Справа розглядалась у відкритому судовому засіданні. Після дослідження цих доказів судом останній оголосив пе­рерву у судовому засіданні з метою витребування додаткових доказів. На початку наступного судового розгляду суддя ого­лосив про те, що судовий розгляд проводитиметься у закрито­му судовому засіданні та ним до участі у справі запрошено екс­перта, який буде проводити експертизу звукозапису. Позивач заперечував проти таких дій судді, але суддя зробив посилан­ня на те, що у цій справі зачіпаються інтереси й держави, а він як представник держави може діяти у цій справі на свій суд­дівський розсуд.

Чи правомірні дії суду? Чи порушуються тут принципи ци­вільного процесу, якщо так, то які?

Задача № 12. При розгляді судом справи про відшкодування шкоди пози­вач користувався портативним аудіотехнічним пристроєм без дозволу судді. Коли суддя побачив це, він дав розпорядження судовому розпоряднику про вилучення цього пристрою у по­зивача. Позивач був категорично проти таких дій судового розпорядника та подав судді скаргу на його дії згідно з ч. З ст. 49 ЦПК. Проте суддя відмовився її розглядати та послався на те, що судовий розпорядник виконував його наказ. Позивач все ж таки відмовився віддавати цей пристрій судовому розпо­ряднику. Суддя за порушення порядку під час судового засідання та невиконання його розпоряджень видалив позива­ча із залу судового засідання, розглянув справу за його відсут­ності та відмовив йому у задоволенні позову.

Чи правомірні дії суду? Чи порушено принципи цивільного процесу? Якщо так, то які? Як може реагувати позивач на такі дії суду?

Задача № 13. Цивільна справа про визнання права власності на будинок розглядалась у м. Євпаторія (Крим). Сторони давали пояснен­ня російською мовою, хід процесу на їх клопотання та згідно із Законом «Про засади державної мовної політики» здійснювався ро­сійською мовою та судове рішення було викладене російською мовою. Прокурор, ознайомившись із рішенням, подав апеля­ційну скаргу, у якій зазначав, що суд мав викласти судовий документ державною мовою, тобто українською. Крім того, особи, які брали участь у справі, не володіли достатньою мірою державною мовою та давали пояс­нення, виступали у суді, заявляли клопотання російською мо­вою, не користуючись при цьому послугами перекладача. На цій підставі просив скасувати рішення, оскільки порушено конституційні принципи цивільного судочинства.

Чи правильна мотивація апеляційної скарги прокурора? Чи порушено принципи цивільного процесу, якщо так, то які?

Задача № 14. Страхова компанія «Алско» звернулася до суду з позовом до гр. Камишева О.П. про відшкодування збитків, яких вона зазнала у зв'язку із виплатою страхової суми гр. Висоцькому О.Ф. на ремонт автомобіля, який було пошкоджено у до­рожньо-транспортній пригоді автомобілем Камишева О.П. Ке­рував автомобілем за довіреністю гр. Петренко О.С.

Визначте суб'єктів цивільних процесуальних правовідно­син та назвіть елементи цих відносин. До якого виду провад­ження належить ця справа?

Задача № 15. Гр. Гнатюк В.І. звернувся до суду з позовною заявою про за­хист честі та гідності, в якій вимагав спростувати недостовір­ну інформацію у газеті «Слово», опубліковану журналістом Горбачовим М.С., та відшкодувати йому моральну шкоду, зав­дану поширенням цієї недостовірної інформації.

Чи можна вважати, що у гр. Горбачова М.С. виникли ци­вільні процесуальні правовідносини із судом? З якого часу у відповідача у справі виникають правовідносини із судом? На­звіть інших можливих суб'єктів цієї справи.

Задача №16. Гр. Гриненка О.О. було звільнено з роботи за зловживання спиртними напоями, але при звільненні ніяких аргументів адміністрацією не було наведено. Гр. Гриненко 0.0. звернувся до прокурора. У порядку ст. 45 ЦПК на захист порушеного права Гриненка 0.0. із заявою про поновлення на роботі та стягнення зарплати за вимушений прогул до суду звернувся прокурор.

Яке процесуальне становище прокурора та гр. Гринен­ка О.О. у цій справі? Чи можна вважати, що гр. Гриненко О.О. є учасником цивільних процесуальних правовідносин із су­дом? Якими доводами ви можете обгрунтувати своє мірку­вання?

Задача № 17. Гр. Петренко В.О. звернувся до суду з позовом до Сиро­ти В.А. про визнання нотаріально посвідченого договору купівлі-продажу будинку недійсним. У справі проводилась технічна експертиза будинку. Із заявою до суду звернулась громадянка Сирота С.В., оскільки відчуженням будинку їй оуло завдано матеріальної шкоди, адже будинок є спільним майном подружжя. Нотаріус посвідчив цей договір без її зго­ди.

Визначте даний вид провадження та суб'єктів даної спра­ви. Між ким склались цивільні процесуальні правовідносини, які підстави їх виникнення?

Задача № 18. Кого із перерахованих осіб можна віднести до осіб, які бе­руть участь у справі?

- гр. Половик - 15-ти років, який звернувся за захистом свого авторського права до суду;

- громадянин, якого визнано обмежено дієздатним внаслідок зловживання спиртними напоями, який звернувся за захистом прав та інтересів інших осіб;

- гр. Груша - 14-ти років, в справі про відшкодування за­подіяної ним шкоди;

- представник наркологічного закладу, коли він звернувся за захистом прав та інтересів інших осіб.

Задача № 19. Особа, яка отримала свідоцтво про право на заняття підпри­ємницькою діяльністю у встановленому законом порядку, але ще не була зареєстрована у податковій адміністрації і не отри­мала печатку, має намір звернутись до суду.

Чи можна вважати, що вона володіє цивільною процесуаль­ною правоздатністю та дієздатністю у повному обсязі?

Задача № 20. У яких з наведених прикладів має місце припинення цивільних процесуальних відносин?

- набрання рішенням суду першої інстанції законної сили;

- подання касаційної скарги на рішення апеляційного суду

- закриття провадження у справі;

- визнання судом мирової угоди;

- відмова у відкритті провадження у справі;

- у разі смерті позивача у справі про розірвання шлюбу.

Теми рефератів:

1. Відмінність третіх осіб і сторін в цивільному процесі.

2. Різниця цивільної процесуальної правоздатність та дієздатності учасників цивільного процесу.