Студента-практиканта 6 групи, V курсу
факультету Професійної і технологічної освіти
Іванова Івана Івановича
Керівник практики від ВНЗ: Бондаренко М.І. _____________
Директор ГК СНАУ: Литвиненко А. В. _____________
Заступник директора: Горох Н. В. ____________
Груповий керівник: Матвієнко О. Ф. ____________
Глухів 2015р.
Керівник практики від ВНЗ:Хоменко О. Г.
Груповий керівник від ВНЗ:Апьонкін Ю. В.
Директор ГК СНАУ:Литвиненко А. В.
Заступник директора:Горох Н. В.
Класний керівник 32 Б групи:Кошель І. М.
Викладач предмету «Будівельна механіка»: Поцелуєва А. А.
Розклад занять
Понеділок | Вівторок |
1. Буд. констр. | 1. БЖД |
2. Сім. поб. культ. | 2. Іноземна мова |
3. Технологія | 3. Буд. мех |
4. Фіз. вих | 4. Вих. год. |
Середа | Четвер |
1. Виробнича база | 1. Електр. техн |
2. Фізика | 2. Буд. техн. |
3. Вища математика | 3. Буд. мех |
4. Основи розрах. | |
П’ятниця 1. Буд. констр. | |
2. Осн. сист. автомат. проектув. | |
3. Основи екології |
Розклад дзвоників
Пн., Вт., Ср., Чт.,
1. 800 – 845
950 – 1035
2. 945 – 1030
1035 – 1120
3. 1205 – 1250
1255 – 1340
4. 1350 – 1435
1440 – 1525
5. 1535 – 1620
Пт.,
1. 800 – 845
850 – 1035
2. 945 – 1030
1035 – 1120
3. 1130 – 1215
1220 – 1305
Список студентів
п / п | Прізвище, Ім'я, По-батькові студента | Дата народж ення студ. | Місце проживання студента | Обов'язки студента які він виконує | Дані батьків: 1.ПІБ 2. Де працює |
Алексеєнко Евген Анатолійович | 23.10.90 | с. Орлівка | культмасовий сектор | Батько: Алексеєнко А. Є. - не працює; Мати: Алексеєнко Г. О. - Орлівський ФАП. | |
Бардакова Катерина Вікторівна | 19.01.92 | смт. Ямпіль, вул.1 травня 4 | ред, колегія | Батько: помер; Мати: Бардакова Т. М. - Орловська пошта, листоноша. | |
Богдашкін Олексій Юрійович | 20.01.92 | м. Глухів | трудовий сектор | Батько: помер; Мати: Тупіна О. В. -прибиральниця. | |
Васіна Ірина Євгеніївна | 30.03.94 | м. Глухів | відпов. за озеленення класу | Батько: Васін Є. М. - не працює; Мати: Васіна С. Г. -викладач ГК СНАУ. | |
Воїнов Олександр Володимирович | 25.01.93 | м. Глухів, вул. Пушкіна, к.309 | член учбового сектора | Батько: Воїнов В. Є. - не працює; Мати: Воїнова С. В. -Глухівський ЦРЛ, медсестра. | |
Голуб Олексій Ігоревйч | 04.05.93 | м. Глухів | фінансовий сектор, відпов. за чергування | Батько: Голуб І. М. - викладач; Мати: Голуб С. П. - вчитель. |
Список викладачів-предметників
Англійська мова – Галушко Тетяна Володимирівна
Фізика – Суровицька Лідія Іванівна
Фізична культура – Абрютін Руслан Володимирович
БЖД – Гетманова Ольга Геннадіївна
Архітектура – Петрушов В. М.
Економіка в будівництві – Хлонь В. Г.
Залізо бетонні конструкції – Нижник О. В.
Виробнича практика – Мареєв Ю. В.
Інженерна геодезія – Бірюк С. А.
Будівельні матеріали – Васіна С. Г.
Технологія – Крачок Ю. О.
Теоретична механіка – Макаєв В. В.
Будівельна техніка – Степченко Л. О.
Будівельна механіка – Поцелуєва А. А.
Сім. поб. культ. – Голайбо Л. А.
Сільськогосподарське будівництво – Степченко Л. О.
Основи розрахунку – Овсянко Д. А.
Опір матеріалів – Гапич Н. О.
ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ
Дата | Характеристика-опис проведеної роботи | Зауваження |
17.09 | В цей день відбулася настановча конференція по проходженню практики на місці викладача спецпредметів, метою якої є забезпечити практичне пізнання студентами закономірностей педагогічної діяльності та оволодіння способами її організації, виховувати потребу систематично поповнювати знання і творчо застосовувати їх в своїй практичній діяльності. Вона складається з вивчення системи виховної роботи в навчально-виховному закладі та її організації та проведення дослідницької роботи. Головні завдання практики: - ознайомитися з сучасним станом організації навчально-виховного процесу в навчальному закладі; - оволодіти навичками педагогічного спілкування; - формувати вміння проводити індивідуальну роботу з студентами, планувати свою педагогічну діяльність. | |
21.09 Понеділок | Перший день у коледжі пройшов під знаком знайомств. Я, груповий керівник та студенти, які направлені на практику в коледж СНАУ своєчасно прибули до навчального закладу. Заступник директора з навчальної роботи Горох Н. В. закріпила нас за групами в яких ми будемо тимчасово виконувати обов’язки групового керівника, познайомила з викладачами спецпредметів, які ми будемо викладати на час проходження практики. Разом з викладачем спецпредмету «Будівельна механіка» Аллою Анатолієвною ми пішли до аудиторії де проходять заняття з цього предмету. У Алли Анатолівни ми провели консультацію, щодо написання календарно-тематичного плану на час проходження практики. Так як я був закріплений за 32 Б групою, то я знайшов групового керівника моєї групи, познайомився з нею, а Ірина Миколаївна представила мене групі. Я взяв у Ірини Миколаївни список групи, та записав доручення всіх студентів. В кінці дня я ознайомився з планом виховної роботи коледжу і групи. Під час знайомства з групою я провів бесіду з ними, під час якої провів загальне дослідження колективу. | Знайомство з підлітками важливий момент, тому не треба соромитись попросити допомоги досвідчених педагогів. На нашу появу студенти відреагували досить спокійно. Основне запитання, яке звучало з аудиторії, було «А які заняття Ви будете в нас викладати?». |
22.09 Вівторок | Сьогодні я відвідав заняття з дисципліни «Будівельна механіка», яке проводив викладач спецпредметів Поцелуєва Алла Анатолівна. Тема заняття: «Статично визначені рами та їх розрахунок». На даному занятті я спостерігав як викладач проводить заняття, як студенти сприймають матеріал та ін.. Всі моменти які входять до аналізу заняття я законспектував. Після заняття, я вивчав дидактичні матеріали які наявні в аудиторії, які можуть згодитися для проведення заняття з дисципліни «Будівельна механіка». Також ознайомився з план-конспектами занять Алли Анатолівни. В другу половину дня я вивчав та узагальнював позакласну роботу групового керівника. Допомогав груповому керівнику 32 Б групи в організації зустрічі з випускниками коледжу післявоєнних років. | |
23.09 Середа | Сьогодні я ознайомився з методичною літературою, наявною в бібліотеці коледжу, яка буде використана під час проведення занять. Відвідав консультацію викладача спецдисциплін щодо майбутнього організаційно-виховного заходу з дисципліни «Будівельна механіка». На консультації ми говорили про важливість знань, і обрали тему організаційно-виховного заходу з «Будівельної механіки» - «Знання – це сила!». Я склав план виховної роботи у 32 Б групі на час проходження практики та погодив її з груповим керівником Кошель І. М.. Була проведена тематична виховна година по формуванню здорового способу життя за участю медичних працівників коледжу на тему: «Про шкідливий впливу алкоголю і тютюну». З’ясувалося, що в групі курці відсутні, а розмовляти про алкоголь і його місце в їх житті студенти соромились. | Авторитет серед підлітків потрібно завойовувати відразу, так як потім група може бути не контрольованою. |
Рекомендована література до програми практики
Основна
1. Алексюк А. Педагогіка вищої школи : курс лекцій. Модульне навч. : навч.посібник / А. Алексюк. – К. : «ІСДО», 1993. – 220 с.
2. Артемова Л. Педагогіка і методика вищої школи : навч.посіб. / Л. Артемова. – К. : «Кондор», 2008. – 272 с.
3. Вітвицька С. Основи педагогіки вищої школи: метод посіб.для студ. ВНЗ / С. Вітвицька. – К., 2003.
4. Закон України «Про вищу освіту».
5. Концепція національного виховання. –К., 1994.
6. Лекції з педагогіки вищої школи : навч.посіб. [2-е вид.доп і випр.] / В. І. Лозова.– Х. : «ОВС», 2010. – 480 с.
7. Корсак К. В. Вища освіта і Болонський процес : навч.посіб. / К. В. Корсак, І. О. Ластовченко. – К. : «МАУП», 2007. – 352 с.
8. Курлянд З. Педагогіка вищої школи : навч.пос. [2-ге вид.] / З. Курлянд. – К. : «Знання», 2007. – 205–339 c.
9. Виховна робота зі студентською молоддю : навч. посіб. для студентів ВНЗ / [уклад. Е. Осипова та ін.]. – О. : «Фенікс» 2006. – 200–288с.
10. Вища освіта в Україні : навч.посіб. для ВНЗ / В. Кремень та ін. –К. : 2005.
11. Національна доктрина розвитку освіти в Україні в XXI ст.
12. Попков В. Дидактика высшей школы : учеб пособ.для студ. ВУЗ / В. Попков, А. Коржуєв А. – М. : изд. Центр «Академия», 2001. ‑ 136 с.
13. Петровський А. Основы педагогики и психологии высшей школы : учеб.пособ. / [под. ред. А. Петровского]. – М., 1986.
14. Ельбрехт О. Педагогіка вищої школи : модульний лекційно-практичний курс для магістрів і викладачів вищ.навч.заклад. / О. Ельбрехт. – К. : Вид-во Європ. ун-ту, 2005.– 78 с.
15. Фіцула М. Педагогіка вищої школи : навч.пос. / М. Фіцула. – К. : «Академія», 2006.
Допоміжна
1. Бірюк Л. Формування комунікативної компетенції майбутнього вчителя початкових класів у процесі професійної підготовки (психічний аспект) : навчальний посібник для студентів ВНЗ / Л. Бірюк. – Глухів : РВВ ГНПУ, 2008. – 112с.( МОН України)
2. Бондар В. Дидактика: ефективні технології навчання студентів : навч. посіб.для викладачів, студ. пед.навч.закладів та ун-тів. / В. Бондар. – К. : 1996. – 180 с.
3. Гура О. Педагогіка вищої школи : навчальний посібник / О. Гура. – К., 2005. – 204 с.
4. Поліщук В. Кредитно-модульна система організації навчального процесу у Глухівському ДПУ : навч.посіб / [укладачі. В. М. Поліщук, В. П. Курок]. –Глухів : «РВВ ГДПУ», 2006.– 120 с.
5. Романовська О. Досвід вищої освіти США ХХ-ХХ1 століття. [Кн.1]. Гуманітарна та підприємницька підготовка американців : навч. посіб. / О. .Романовська. – В., 2009. – 180 с.
6. Семеног О. Формування культури педагогічного спілкування засобами української літератури: практикум : навч.посіб. / О. Семеног. – Глухів, 2005.
7. Тхоржевський Д. Теоретичні засади виховання нац. самосвідомості : програма спецкурсу і навч.посіб. / [за ред. Д. Тхоржевського]. – К., 1998. – 40 с.
8. Коберник О. Технології професійного відбору майбутніх педагогів : навч.посіб. / [О. Коберник та ін.]. – К., 2006. – 160 с.
9. Фокін Ю. Преподавание и воспитание в высшей школе: методология, цели и содержание,творчество : учеб. пособ. для студ. высш.шк. / Ю. Фокін. – М. : ИЦ «Академия», 2002. – 224 с.
10. Чепіль М. Педагогічні технології : навчальний посібник / М. Чепіль, Н. Дудник. – К., 2012. – 220 с.
11. Вища освіта України :теоретичний та науково-методичний часопис. –К., 2009, 2010, 2011, 2012.
12. Вища школа: теоретичний та практичний часопис. – К., 2009, 2010, 2011, 2012.
Електронні джерела
1. Макаренко А.С. Электронный архив [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.makarenko.edu.ru/
2. Фіцула М.М. Педагогіка : Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. [Електронний ресурс] / Михайло Миколайович Фіцула — Тернопіль: "Навчальна книга-Богдан", 1997. — 192 с. – Режим доступу : www.socgum.mdpu.org.ua/prepodavateli/kuchina/Ficula_Pedagogica.pdf
3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : учебное пособие [Электронный ресурс] / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров] ; под ред. Е. С. Полат. – М. : Издательский центр «Академия». – 2002. – 272 с. – Режим доступу : www.twirpx.com/file/201685/
4. Ортинський В. Л. Педагогіка вищої школи: навчальний посібник [Електронний ресурс] / В. Л. Ортинський // Українські підручники онлайн. – режим доступу : http://pidruchniki.ws/00000000/pedagogika/pedagogika_vischoyi_shkoli_-_ortinskiy_vl
5. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи : навчальний посібник [Електронний ресурс] / А. І. Кузьмінський. – К. : Знання, 2005. – 486 с. – Електронна бібіліонтека підручників та Українських рефератів. – Режим доступу : http://www.info-library.com.ua/books-book-105.html.
Рекомендований список літератури для написання
психолого-педагогічної характеристики
1. Основы психологи : практикум / [ред.-сост. Л. Д. Столяренко]. Изд. 2-е, доп. и переработ. – Ростов н/Д : «Феникс», 2001.
2. Корольчук М. С. Психологія: схеми, опорні конспекти, методики : навчальний посібник для студентів вищих навч. закладів / М. С. Корольчук, В. М. Крайнюк, В. М. Марченко В.М. ; за заг. ред. М. С. Корольчука. – К. : Ельга, Ніка-центр, 2005.
3. Пашукова Г. І. Практикум із загальної психології / Г. І. Пашукова, А. І. Допіра, Г. В. Д’яконов ; за ред. Г. І. Пашукової. – К. : «Знання», КОО, 2000.
4. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога : учебное пособие [в 2 кн.] ; 2-е изд., перераб. и доп. / Е. И.Рогов. – М. : «ВЛАДОС», 2000. – Система работы психолога с детьми разного возраста. – Кн. 1.
5. Практикум по возрастной психологи : учебное пособие / [под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко]. – СПб. : Речь, 2002.