По вопросам охраны труда и техники безопасности

от «12» июня 2014 года

по практике «Оздоровительно-воспитательная работа с детьми в летний период»

На основании приказа директора № ____________ от «____» _____________ 2014 года

Ответственное лицо Осипенко Ирина Григорьевна

Специальность 2-010101 «Дошкольное образование»

Курс 3 группа «С»

№ п/п	Фамилия, имя учащегося	Отметка о проверке знаний (прошёл, не прошёл)	Подпись учащегося
	Андрощик Оксана Сергеевна
	Бойко Наталья Ивановна
	Головчиц Екатерина Валерьевна
	Демянчик Екатерина Станиславовна
	Добыш Ирина Викторовна
	Клочко Анастасия Ивановна
	Ленец Анастасия Анатольевна
	Лысеня Вероника Руслановна
	Маркач Юлия Сергеевна
	Матыцкая Виктория Викторовна
	Мыслицкая Марина Александровна
	Панасик Наталья Анатольевна
	Патеюк Наталья Витальевна
	Савчук Марина Михайловна
	Свислоцкая Барбара Ивановна
	Селявко Инна Михайловна
	Тиляк Юлия Витальевна
	Тюшкевич Руфина Витальевна
	Филипчик Анастасия Васильевна
	Шурба Ирина Аркадьевна
	Юрахно Дарья Анатольевна
	Яковчук Татьяна Казимировна
	Арзоян Кристина Тиграновна
	Матяс Денис Сергеевич
	Минкевич Анастасия Сергеевна

Образец

Оформления характеристики на учащегося-практиканта

ХАРАКТЕРИСТИКА

___________________________________________________________________

ФИО

учащей (го)ся группы « » ІІІ курса

Волковысского колледжа

УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

по практике «оздоровительно-воспитательная работа с детьми в летний период»

Специальность________________________________________________________

_______________________ . проходил практику по специальности

в _______отряде______________________________________________________________

название, место расположения ДОЛ

в течение _________ недель (с_________ . по ______ )

В характеристике необходимо отметить:

1. Знание действующих нормативно-правовых документов, регламентирующих
   работу вожатого.
2. Умение планировать воспитательную работу в отряде
3. Умение организовать детей на работу, привлечь их внимание и активизировать деятельность. Умение осуществлять индивидуальную работу с детьми.
4. Умение поддерживать дисциплину в отряде, добиваться выполнения детьми санитарно-гигиенических норм.
5. Общий уровень сформированности профессиональных умений. Умение анализировать и корректировать свою педагогическую деятельность.
6. Положительные стороны и основные проблемы, возникающие в ходе педагогической практики у учащегося-практиканта.
7. Отношение к работе и дисциплинированность.
8. Рекомендуемая отметка за весь период практики (по 10-балльной шкале).
9. Пожелания по совершенствованию процесса подготовки специалиста.

М.П.

Начальник лагеря подпись Ф.И.О.

Старший вожатый подпись Ф.И.О.