Математиканы оқыту әдістемесі курсын оқып үйрену жүйесі

Математиканы оқыту әдістемесі

$$$$ 3-4 сыныптарда негізінен оқылатын арифметикалық амал:

####көп таңбалы санадрды қосу,азайту, көбейту мен бөлу.

####көп таңбалы сандарды жазбаша көбейту мен бөлу.

####көп таңбалы сандарды жазбаша қосу мен азайту.

ААА

$$$$ «Алгебралық материалдар» мазмұндық-әдістемелік желілерінің ұғымдары:

#### Санды және әріпті өрнек.

#### Бөлшек және үлес

#### Сандарды қосу және азайту

$$$$ Азайту амалымен шығарылатын жай есептің түрлері:

#### белгісіз қосылғыштарды табуға арналған жай есеп.

#### сандарды айырмалық салыстыруға берілген жай есеп.

#### қалдықты табуға арналған жай есеп.

$$$$ Амал қатынастарының мән-мағынасын ашуға арналған жай есептердің түрлері:

#### Бірнеше бірлікке есе кем санды табуға берілген есеп.

#### Бірнеше бірлікке есес артық сандытабуға берілген есеп.

#### Белгісіз азайтқышты табуға арналған жай есеп

$$$$ «Арифметикалық амалдар және олардың қасиеттері»мазмұндық-әдістемелік желілерінің ұғымдары:

####Сандарды көбейту және бөлу.

#### Бөлшек және үлес.

####Сандарды қосу және азайту .

БББ

$$$$Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі төмендегідей зерттеу әдістерін қолданады:

####әңгіме .

####эксперимент.

####бақылау.

Бағдарлама бойынша (2013ж)1-сыныпта математиканы оқытуға бөлінген оқу жүктемесінің көлемі.

####Барлығы 132сағат.

####Аптасына 4 сағат .

####Барлығы 170 сағат

$$$$Бағдарлама бойынша (2013 ж) 3-сыныпта математиканы оқытуға бөлінген оқу жүктемесінің көлемі:

####Жылына 34 апта.

#### Барлығы 170 сағат.

####Аптасына 5 сағат .

$$$$Бастауыш сынып математикасын оқыту барысын жоспарлау анықталады:

####оқу жоспарымен.

####күнтізбелік жоспармен.

####оқу бағдарламасымен.

$$$$Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі төмендегідей практикалық зерттеу әдістерін қолданады:

####Эксперимент.

####Бақылау .

####Әңгімелесу.

$$$$Бастауыш сыныптарда қарастырылатын математика курсының негізгі мазмұндық-әдістемелік жүйесі ұғымдары:

####Нумерациялық білім.

####Есептерді шешуге үйрету.

####Есептеу тәсілдері.

$$$$Бастауыш сыныптарда тік төртбұрышқа анықтама беріледі:

####қарама-қарсы қабырғалары тең төртбұрыш.

####қабырғалары төртеу болатын көпбұрыш.

####төрт жағы болатын тік төртбұрыш

$$$$Бастауыш сыныптарда шаршыға анықтама беріледі:

####барлық қабырғалары тең төртбұрыш.

####қабырғалары төртеу болатын тік төртбұрыш.

####барлық бұрыштары тік және перпендикуляр

$$$$ Бастауыш сыныптарда математиканы оқытудың мақсаттары:

#### Білімділік, тәрбиелік.

#### Дамытушылық.

#### Практикалық.

$$$$ Бағдарлама бойынша (2013 ж.) 4-сыныпта математиканы оқытуға бөлінген оқу жүктемесінің көлемі:

#### Аптасына 5 сағат.

#### Барлығы 170 сағат.

#### Жылына 34 сағат.

$$$$ Бастауыш мектеп математикасының мазмұндық-әдістемелік желілері:

#### Қарапайым түсініктер.

#### Есеп және оны шешу кезеңдері.

#### Арифметикалық амалдар мен олардың қасиеттері.

ГГГ

$$$$ «Геометриялық элементтер» мазмұндық-әдістемелік желілерінің ұғымдары:

#### Сызбалық аспаптардың көмегімен фигура салу.

#### Текшемен таныстыру.

#### Теңдеулермен және оны шешу тәсілдерімен таныстыру

ЕЕЕ

$$$$Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу тәсілін түсіндіру әдістемесі:

####Бөлінділердің мәндерін қосамыз.

####Бірлікті санға бөлеміз.

####Санды ондықты көбейтеміз

$$$$ Есептердің шешуін тексерудің тәсілдері:

#### Есептің жауабын болжамдау.

#### Есеп шешуін өрнек түрінде жазу және тексеру

#### Есептегі ізделінді сан мен деректі байланыстыру

ЖЖЖ

$$$$Жазбаша бөлу алгоритмін тап:

####ондықтардан ондықтарды азайтады.

####бірінші толымсыз көбейтіндіні табады.

####cанды бірлікке көбейтеді

$$$$Жазбаша бақылау жұмыстарын бағалауда «нашар» деген баға оқушыға қойлатын жағдай:

####барлық тапсырманы дұрыс орындамаса.

####бағдарламалық материалды түгелімен білмесе.

####практикалық жұмыстарды дұрыс орындаса

ККК

$$$$Көрнекі құралдар мыналар жатады:

####кеспе цифрлар.

####оқулықтар

####жұмыс дәптерлері

ҚҚҚ

$$$$ Қолдану мақсатына қарай дидиактикалық материалдар түрлері:

#### Ақпараттық.

#### Жаттықтырушы.

#### Бақылаушы.

$$$$ «Қарапайы түсініктер» тақырыбын оқыту міндеттері:

#### Мектепке дайындық деңгейін анықтау.

#### Балалардың мектептік өмірге бейімделуі.

#### Қосу және азайту кестесін білу

$$$$ Құрама есептің түрлері:

#### екі айырма бойынша белгісізді табуға арналған есеп.

#### 4-ші пропорционал шаманы табуға берілген есеп.

#### бірдей қосылғыштардың қосындысын табуға арналған жай есеп

$$$$ҚР математиканың бастауыш курсын құрастыруда басшылыққа алынған идея түрі:

####тұлғалық-іскерлік оқыту.

####дидактикалық бірліктерді ірілендіру.

####дамыта оқыту .

МММ

Математиканы оқыту әдістемесі курсын оқып үйрену жүйесі

#### Зертханалық сабақтар.

#### Факультативтік сабақтар

#### Семинарлар