Тема 8. Технология публичного выступления студента. Основы ораторского мастерства

Цель: применение технологий самоорганизации в практической деятельности, изучение оптимальных способов самостоятельной работы (ОК-6), (ОК-7), (ПК-9).

Перечень изучаемых элементов содержания

Культура речи делового человека. Публичное выступление: цель, задачи, структура и особенности подготовки. Требования к названию выступления: выражать основную идею, носить рекламный характер.

Важнейшие речевые умения и навыки ораторского мастерства: организовать речь, вести диалог, правильно строить фразы, индивидуализировать речь, выбор стилистических средств, варьирование композиционных приемов Характеристика начального, основного и завершающего этапов публичного выступления. Условия поддержания внимания к выступлению: доступность, содержательность, доверительность, непринужденная манера изложения, эмоциональность, паузы.

Вопросы и задания для самоподготовки:

1. Научный доклад: цель, подготовка и композиция.

2. Представление научного доклада.

3. Оппонирование, ответы на вопросы.

4. Основы ведения деловой дискуссии.

5. Подготовьте публичное выступление по одной из актуальных проблем учебного курса.

6. Особенности общения с иностранными студентами

Формы контроля самостоятельной работы обучающихся:рефераты, сопровождающиеся презентацией

Примерные темы рефератов и презентаций:

1. Способы управления собеседником.

2. Виды убеждающих воздействий.

3. Основы ораторского мастерства.

4. Деловые беседы

5. Деловые переговоры.

6. Правила искусства убеждения.

Литература по теме:

1. Студент вуза : технологии обучения и профессиональной карьеры : учеб. пособие / под ред. С. Д. Резника. – М. : ИНФРА-М, 2011. – 475 с.

2. Громкова, М.Т. Педагогика высшей школы : учеб. пособие / М.Т. Громкова. - М. : Юнити-Дана, 2015. - 446 с. - [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117717

3.Коротаева, Е.В. Основы педагогических взаимодействий : учеб.пособие / Е.В. Коротаева. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2014. - 160 с.- [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=275102

4.Коротаева, Е.В. Педагогика взаимодействий: теория и практика : монография / Е.В. Коротаева. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2014. - 164 с. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=275103

Список полезных Интернет-ресурсов:

http://www.biblioclub.ru/ - Университетская библиотека-онлайн.

Тема 9. Персональный менеджмент. Портфолио студента. Планирование карьеры.

Перечень изучаемых элементов содержания

Сущность персонального менеджмента (самоменеджмента), его цели и задачи. Интегрированная система сфер жизнедеятельности менеджера и качеств менеджера. Основные функции персонального менеджмента: постановка цели, планирование, реализация и организация, контроль и самоконтроль, информирование и коммуникация. Технологии персонального менеджмента: формулирование жизненных целей, личная организованность, самодисциплина, знание техники личной работы, самоорганизация личного здоровья, эмоционально-волевой потенциал, самоконтроль своей жизнедеятельности. Самомаркетинг.

Понятие портфолио студента и его оформление. Понятия «карьера», «личная карьера», «планирование карьеры». Внешний и внутренний план карьеры. Основные виды карьеры: линейная, стабильная, спиральная, кратковременная, платообразная, снижающаяся. Пошаговая технология планирования карьеры. Профессиональная карьера и факторы, влияющие на ее успешность. Имидж как составляющая успешной карьеры.

Вопросы и задания для самоподготовки:

1. Самоменеджмент студента: содержание понятия.