Ложка сахар... . производство сахар... .

3. Много снег... . Задержание снег... .

4. Много народ... . История народ... .

5. Присутствие дух... . И дух..* чтоб твоего здесь не было.,

6. Поддать пар... . Давление пар... .

Банка лак..4 . Изготовление лак... .

Задание 1 8

Раскройте скобки и образуйте необходимую форму. От­метьте возможные варианты, укажите вид вариантов.

Из^ид^от (дым), с (пол), со (смех), со (страх)^ (тыл), -со (стол), с (холод), от (мороз).

Задание 19

Допишите окончания, объясните свой выбор.

1. Нет дым... без огня. 2. Колос от колос... — не слыш­но голос... . 3. Ложка дегт... в бочке мед... . 4. Что с воз... упало, то пропало. 5. Час от час... не легче. 6. Не зная брод..., не суйся в воду. 7. С мир... по нитке — голому рубашка. 8. Комар нос... не подточит.

Задание 20

Укажите семантические отличия в данных конструкциях.

1. Налить воду — налить воды.

2. Выпить кефир — выпить кефира.

3. Купить масло — купить масла.

4. Насыпать муку — насыпать муки.

5. Принести сыр — принести сыра.

Задание 21

От данных существительных образуйте формы предлож­ного падежа с предлогом в. Составьте с ними словосочета­ния. Особо отметьте варианты окончаний.

Сад, край, отпуск, цех, шкаф, дом, холод, лес, год, цвет, порт, чай.

Задание 22

Допишите окончания, объясните свой выбор.

1. Весной все деревья в цвет... . 2. Картина исполнена в Чвег... . 3. Любимое занятие— прогулки в лес... . 4. Хо­рошие грибники разбираются в лес... . 5. В "Вишневом

сад..." Чехова есть очень интересные герои. 6. Находиться в цветущем сад... — одно удовольствие.

Задание 23

Укажите семантические различия предложенных вам форм, составьте с ними предложения.

1. Из дома — из дому.

2. На доме — на дому.

Задание 24

Поставьте имена существительные в именительном паде­же множественного числа. Укажите возможные варианты и объясните их употребление. Составьте предложения с при­веденными примерами.

1. Адрес, бухгалтер, век, год, директор, договор, док­
тор, лектор, мичман, ордер, токарь, профессор, шофер,
слесарь, снег, сорт, суп, том, трактор, трюфель.

2. Боцман, бункер, ветер, джемпер, дизель, диспет­
чер, клапан, коллектор, лоцман, офицер, пекарь, прожек­
тор, рапорт, ректор, свитер, сектор, шницель, ястреб.

Задание 25

Определите семантические различия в следующих словах. Составьте с ними словосочетания.

Боровы — борова, Лагери — лагеря,
Кондукторы — кондуктора. Корпусы — корпуса.

Образы — образа. Токи — тока.

Поводы — повода. Тормозы — тормоза.

Пропуски — пропуска, Учители — учителя.

Тоны — тона. Хлебы — хлеба,

Цветы — цвета, Мехи — мехе.

Юнкеры — юнкера, Соболи — соболя,

Ордеры — ордера, Счеты — счета.

Задание 26

Выберите нужное окончание в зависимости от семантики и стилистики контекста. Укажите возможные варианты.

1. Школьные учител (и, я) тоже приняли участие в праз­дничном концерте. 2. Собол (и, я), выращенные в этом питомнике, отличались особой красотой меха. 3. Ордер (ы, а) на квартиры в новом доме уже выдали. А. Опытному моряку шторм (а, ы) нипочем. 5. На конференции высту­пили известные доктор (а, ы) наук.

Задание 27

Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа. Укажите возможные варианты и от­метьте стилистические различия между ними.

1. Ампер, апельсин, баржа, ботинок, валенок, головня, грамм, дупло, комментарий, кочерга, мандарин, носок, поместье, помидор, сапог, свадьба, свеча, туфля, яблоко.

2. Баклажан, блюдце, вафля, гектар, доля, дядя, кило­грамм, полотенце, простыня, рельс, серьга, сплетня, сол­дат, сомнение, ухо, цапля, юноша, яблоня.

3. Будни, грабли, дрязги, нападки, сумерки, ясли.

Задание 28

От наименований лиц по национальной принадлежности об­разуйте форму родительного падежа множественного числа.

Башкир, бурят, грузин, гуцул, киргиз, монгол, морд­вин, осетин, перс, румын, туркмен, узбек, цыган, эски­мос, якут.

Задание 29

Посмотрите формы именительного и родительного падежа множественного числа многозначного слова колено. Составьте контексты, в которых бы реализовались разные значения.

/. Колени — коленей. Часть ноги, в которой находятся сус­тав, соединяющий бедро и голень, ме­сто сгиба ноги.

2. Колени — коленей. Ноги от этого сустава до таза.

3. Коленья — коленьев, Отдельная часть чего-либо, идущего колена — колен. ломаной линией от одного сгиба или

Поворота до другого.

4. Коленья — коленьев. Отдельное сочленение в стебле злаков,