Цель семинара – осмысление особенностей музыкально-просветительской деятельности в современной России

Вопросы для обсуждения:

8. Состояние музыкального просветительства в первые годы «перестройки».

9. Задачи целевой программы «Культура России (2001–2005 годы)».

10. Возрождение просветительских традиций на рубеже XX–XXI веков

11. Музыкально-просветительская деятельность Белгородской государственной филармонии в эпохи перестройки.

12. Вклад в музыкальное просвещение журналов «Музыкальная жизнь» и «Музыкальное просвещение», телевизионного канала «Культура».

13. Новые формы музыкального просветительства в начале XXI века.

14. Влияние средств массовой информации на содержание и общий уровень музыкального просвещения широких народных масс.

Рекомендуемые материалы

Лекция 6: «Музыкально-просветительская деятельность в современной России»

Литература:

Арчажникова Л.Г. Теория и методика музыкального воспитания. – М., 1992.

Никитина Л.Д. Сов. музыка, история и современность. – М.: Музыка, 1991.

Петрушин В. И. Музыкальная пропаганда: принципы и методы. – «Сов. Музыка», №7, 1990.

Радынова О.П. Музыкальные шедевры. Авторская программа и методические рекомендации. – М., 2000.

Скуратова Э.Н. Формирование готовности студентов консерватории к музыкально-пропагандистской деятельности. Дис.. канд пед. наук. – Минск, 1990.

Семинар 7. Методы организации музыкально-просветительских мероприятий

Цель семинара – постижение методов организации музыкально-просветительских мероприятий.

Вопросы для обсуждения:

15. Цель музыкально-просветительской работы педагога-музыканта

16. Содержание плана музыкально-просветительской работы

17. Зависимость содержательной части лекции-концерта от уровня развития музыкального мышления и восприятия целевой аудитории.

18. Выбор тематики музыкально-просветительского мероприятия.

19. Принципы подбора музыкального материала к музыкально-просветительскому мероприятию.

20. Этапы разработки сценария мероприятия музыкально-просветительской направленности и особенности его содержания.

21. Значение и задачи ведущего.

Рекомендуемые материалы

Лекция 7: «Методы организации музыкально-просветительских мероприятий»

Литература:

Мельникова Л.Л. Организация концертно-просветительской деятельности в колледже искусств // Наука. Образование. Педагогика. Искусство. Вып.2. – М., 2005. - С. 89–93.

Периль Б. В. Проблемы организации концертной работы в зеркале прессы. – М., НИИК, 1989.

Петрушин В.И. Музыкальная пропаганда: принципы и методы. – «Сов. Музыка», №7, 1990.

Радынова О.П. Музыкальные шедевры. Авторская программа и методические рекомендации. – М., 2000.

Семинар 8. Виды организации музыкально-просветительских мероприятий

Наши рекомендации