Тип: множинний вибір — множинна відповідь. Завдання. Позначте складнопідрядні речення з однорідною супідрядністю

Завдання. Позначте складнопідрядні речення з однорідною супідрядністю.

Варіанти відповідей:

а) І здається дівчинці іноді, що будинки, дахи й дерева сіпаються на всі боки, що вони хиляться й підстрибують, що довколишні друзі захоплено трусять якусь рясну снігову грушу (А. Любченко).

б) Між людьми зробилося так тихо, що було виразно чути, як тяжко і гнівно дихає розлючена тварина своїми могутніми легенями міхами і як скрадливо, з перервами, дихає людина (Григорій Тютюнник).

в) Страшні слова, коли вони мовчать, коли вони зненацька причаїлись… (Л. Костенко).

г) Коли Дорош з’їжджав із гори, йому довелося трохи притримати Ластівку, щоб дати дорогу пастушкам (Григорій Тютюнник).

Тип: множинний вибір — множинна відповідь

Завдання. Позначте складні речення з різними видами зв’язку.

Варіанти відповідей:

а) Богдан поставив ринку біля коша і, хоч йому було не до їжі, заглянув у розсохлу від років скриню (М. Стельмах).

б) Ваше місце, де сидите, ваша кімната, що нагадує маленьку гостинну станцію десь у степах, цього разу сповнені світанкового трепету, плинної сутіні (А. Любченко).

в) Павло розпріг коней і пустив пастися, а новобранці зараз же взялися за свої торби, щоб трохи підкріпитися з дороги (Григорій Тютюнник).

г) Уже сонце похилилося на захід і заходило надвечір’я, як вони (мисливці) сиділи, потомлені, на колоді в гущавині перед великою галявиною (І. Багряний).

Тип: множинний вибір — множинна відповідь

Завдання. Позначте речення, в яких правильно поставлені розділові знаки.

Варіанти відповідей:

а) Під небом соковитим і дзвінким, де ходить вітер теплий і рум’яний вони будують променистий дім… (М. Рильський).

б) Але, слово честі, не треба позбавляти людину права посумувати тоді, коли їй сумно і коли думає вона про сумні речі (М. Рильський).

в) Гарячою зеленою барвою горить на сонці ячмінь, широко стелиться килим яснозеленого вівса, а далі, наче риза рути, темніє просо (М. Коцюбинський).

г) Защебетав соловейко, пішла луна гаєм, червоніє за горою, плугатар співає (Т. Шевченко).

Тип: відповідність

Завдання. Оберіть відповідність типу речення.

1. Складнопідрядне речення з підрядним з’я­су­валь­ним. 2. Складна синтаксична конструкція з підрядним і безсполучниковим зв’язком. 3. Просте речення. 4. Складносурядне речення з єднальними відношеннями. А. Весною наш погляд невідступно прикутий до землі під ногами, бо вона оживає зеленим паростком жита, всемогутньою силою споришу, весною закипає в ній жага плодоносити (В. Яворівський). Б. І лише восени наші очі відчувають, що вони голодні на далину, далекий обрій (В. Яворівсь­кий). В. Несправжній місяць — лише породження переважно морозної ночі, і за тихої погоди він видніється протягом кількох годин (З кн. “Слово батьків — з усіх віків”). Г. Узлісся, наскрізь промите дощем та розчесане вітром, гривасто розгойдувалося, ніби голови коней у степу (В. Дрозд).

Тип: відповідність

Завдання. Розташуйте складносурядні речення в такій послідовності:

1. Складносурядне речення з розділовими відношеннями.

2. Складносурядне речення з протиставними відношеннями.

3. Складносурядне речення з єднальними відношеннями.

А. Іще чорніє у задумі ліс, в пухкім тумані кутаючи ноги, та вже опівдні від швидких коліс курять тихенько польові дороги (І.Світличний).

Б. Свій погляд ранок перевів на луг, туманом сірим критий, і скинув луг рядно й зацвів, росою всипаний, облитий (Олександр Олесь).

В. Чи це кличе грізне Запоріжжя, чи засіяна невгамовна Січ?

Тип: відповідність

Завдання. Розташуйте складнопідрядні речення в такій послідовності:

1. Складнопідрядне речення з підрядним обставинним.

2. Складнопідрядне речення з підрядним означальним.

3. Складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним.

А. Ще густіший морок виповняв глибокі чорториї, що збігали в долину по схилу прибережного узгір’я (М. Коцюбинсь­кий).

Б. Я чую вже, як день мій погаса й кигиче серце чайкою в негоду (В.Чуб).

В. Сонце вже стояло на вечірньому прузі, як підходив Чіпка до села (П. Мирний).

Тип: відповідність

Завдання. Оберіть відповідність типу складнопідрядного речення з підрядним обставинним:

1. Складнопідрядне речення з підрядним мети.

2. Складнопідрядне речення з підрядним часу.

3. Складнопідрядне речення з підрядним місця.

4. Складнопідрядне речення з підрядним умови.

А. Як купала мене мати у любистку, трусив зорі див із лану у колиску (Т. Осьмачка).

Б. Куди кінь з копитом, туди й рак з клешнею (Народна творчість).

В. Стихія не страшна, якщо кому є зіпертись на плече в години злі (Л. Тельнюк).

Г. Зоря топила тіні в сяйві білім, щоб там зливалась у прозорий сплав (О. Черненко).

Тип: відповідність

Завдання. Оберіть відповідність типу складнопідрядного речення з підрядним обставинним:

1. Складнопідрядне речення з підрядним порівняльним.

2. Складнопідрядне речення з підрядним причини.

3. Складнопідрядне речення з підрядним наслідковим.

4. Складнопідрядне речення з підрядним міри і ступеня

А. Мабуть, бути завірюсі, сніг, напевне, упаде, бо у валянках, в кожусі дід Данило в ліс іде (А. Малишко).

Б. Теплий туман слався по полю і налив балку по самі вінця, так що дерева потопали в ньому (М. Коцюбинський).

В. Дівоча ніжність снилась нам, як сниться дітям казка (М. Ночов­ний).

Г. Маю я багатства стільки, що його й на тебе стане! (Леся Українка).

Тип: відповідність

Завдання. Оберіть відповідність типу складнопідряд­ного речення з кількома підрядними:

1. Складнопідрядне речення з однорідною супідрядністю. 2. Складнопідрядне речення з послідовною підрядністю. 3. Складнопідрядне речення з неоднорідною підрядністю. А. Для балачок з дідом вибирай інший час, коли він не буде поглинутий оцим своїм ловецьким заняттям, що нічого, правда, йому й не віщує, бо карасі тут грамотні, знають, як їм повестись (О. Гончар).
  Б. І здається дівчинці іноді, що будинки, дахи й дерева сіпаються на всі боки, що вони хиляться й підстрибують, що довколишні друзі захоплено трусять якусь рясну снігову грушу, що високе й пустотливе сонце, раз у раз надимаючись, бризкає з рота крижаними блискітками (А. Любченко).
  В. Ваше місце, де сидите, ваша кімната, що нагадує маленьку гостинну станцію десь у степах, цього разу сповнені світанкового трепету, плинної сутіні (А. Люб­чен­ко).

Тип: відповідність

Завдання. Розташуйте складні речення згідно з постановкою розділових знаків між частинами (розділові знаки пропущено).

1. Кома. 2. Тире. 3. Розділові знаки не потрібні. А. Ударили козаки веслами у воду одскочив дуб од берега… (А. Кащенко). Б. Хай дружби непогасної крило гірке від тебе відганяє зло і хай у час останній свій про сина я подумаю (М. Рильський). В. Я розкажу тобі таке чого не знає інший бо таємницею володіємо я та ніч (В. Підпалий).

Тип: відповідність

Завдання. Оберіть відповідність типу смислових зв’язків у безсполучниковому складному реченні з однотипними частинами:

1. Зіставно-протиставні відношення. 2. Послідовність дій, подій. 3. Одночасність дій, подій. А. Надворі вже зовсім стемніло, десь далеко на небі засяяла перша зірка, згодом, мов величезна антонівка, викотився жовтий місяць (Є. Івженко). Б. День був чудесний, десь дзвеніли кулики, тужила чайка, пролітали інколи бистрі чирята-тріскунки з їх одчайдушним і справді схожим на якесь тріщання криком, іноді пропливала в синяві чапля (М. Рильський). В. Защебетав соловейко — пішла луна гаєм (Т. Шевченко).

Тип: відповідність

Завдання. Оберіть відповідність типу смислових зв’язків у безсполучниковому складному реченні з різнотипними частинами:

1. БСР з умовним значенням. 2. БСР з причиновим зна­ченням. 3. БСР з часовим значенням. А. Звик собака за возом бігти — побіжить і за людьми (Народна творчість). Б. Розпочалися жнива — закочуй рукава (Народна творчість). В. Грицько стулив рота: вода вже сягала йому очей (Б. Грінченко).

Тип: відповідність

Завдання. Оберіть відповідність типу зв’язку в складній синтаксичній конструкції:

1. Складне речення з підрядним і безсполучниковим зв’язком
[ , (де…), ], [ ] — [ ].

2. Речення з сурядним і безсполучниковим (однорідним та неоднорідним зв’язком) [ ] : [ ], [ ], [ ], і [ ]!

3. Складне речення із сурядним і підрядним зв’язком.
[ ], ( що ),і [ ], ( що ).

А. Отакого літа ще не мали: ластівки дітей собі вже мали, вище вікон вигиналися мальви, розсміявся на городі мак, ідо тиші доспівався шпак! (М.Вінграновський).

Б. У цегляному двоповерховому будиночку, де розміщалися всі служби, було темно, тільки одне віконечко світилося — на нього й пішли Сергій з Дорошем (Григорій Тютюнник).

В. Люда побачила, що сніпки покривали дощату ляду, і в ту ж мить вони почули приглушений голос, що виходив з-під землі (М. Трублаїні).

Тип: заповніть бланк

Питання. Яке речення складається з двох і більше предикативних частин, що утворюють змістову, структурну та інтонаційну єдність?

__________________________________________________

__________________________________________________

Тип: заповніть бланк

Висловлення._________________________________ — це таке складне речення, в якому його частини поєднуються як рівноправні, синтаксично однорідні, але інтонаційно і зі смислового боку вони не є самостійними.

Тип: заповніть бланк

Питання. Який принцип покладено в основу класифікації складнопідрядних речень?

__________________________________________________

__________________________________________________

Тип: заповніть бланк

Висловлення._________________________________ — це таке складнопідрядне речення, в якому підрядна частина відноситься до всієї головної частини в цілому.

Тип: заповніть бланк

Висловлення._________________________________ — це спосіб передачі чужої мови, при якому мовець або автор тексту повністю зберігає її лексичні, синтаксичні та стилістичні особливості, тобто відтворює її дослівно.

Тип: заповніть бланк

Питання. Який розділовий знак ставиться в безсполучниковому складному реченні, коли його компоненти створюють єдність складної думки, виражаючи одночасність, послідовність чи спільність дії?

__________________________________________________

__________________________________________________

Тип: заповніть бланк

Висловлення._________________________________ — це такий вид підрядності, коли однакові або різні за значенням підрядні речення відносяться до різних членів головного речення.

Тип: заповніть бланк

Питання. У яких безсполучникових складних реченнях предикативні частини однорідно незалежні, семантично скоординовані, співвідносні з сурядними частинами складносурядних речень?

__________________________________________________

__________________________________________________

Тип: заповніть бланк

Висловлення.__________________________________ — це дослівне відтворення фрагмента іншого тексту зі збереженням усіх його граматичних та стилістичних особливостей.

Тип: заповніть бланк

Питання. Який розділовий знак ставиться в безсполучниковому складному реченні, коли його окремі частини не мають тісного зв’язку в змісті, або в середині частини вже є свої коми?

__________________________________________________

__________________________________________________

Тип: істина/хибність

Висловлення. В поданому реченні допущені пунктуаційні помилки.

Як заллє Вербівку літнє палке сонце, як засипле її зверху золотом та сріблом сонячне марево, то вся кучерява долина здається залитою буйними зеленими морськими хвилями, що десь набігли з моря, й залили, затопили долину, й скам’яніли, піднявшись високо вгору (І. Нечуй-Левицький).

Тип: істина/хибність

Висловлення. Подане речення є спонукальним.

Не придивляйся до моїх очей, не говори до мене, не питай нічого, нічогісінько… (Леся Українка).

Тип: істина/хибність

Висловлення. Подане речення належить до типу складносурядних закритої структури.

Віз покотився, а я зостався сам серед шляху (І. Нечуй-Левицький).

Тип: істина/хибність

Висловлення. Подане речення належить до типу складнопідрядних з підрядним з’ясувальним.

Діти кидали з мосту паперові кораблики і залюбки спостерігали, як несла їх швидка течія (Ю. Збанацький).

Тип: істина/хибність

Висловлення. Подане речення належить до типу складносурядних наслідкових.

Кілька десятків людей між собою посвячених, що жили в одній оселі, користувалися спільним майном та підлягали владі найстаршого віком, творили рід (З журналу).

Тип: істина/хибність

Висловлення. У поданому реченні правильно розставлені розділові знаки.

В моїй хаті тепло, сухо, й палають весело дрова (М. Старицький).

Тип: істина/хибність

Висловлення. Складні речення мають різний вид зв’язку (сурядний, підрядний, сполучниковий, безсполучниковий).

Література

1. Жовтобрюх М.А., Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови. — К., 1972.

2. Сучасна українська мова: Підручник / За ред. О.Д. По­номарева. — К., 2001.

3. Сучасна українська літературна мова: Підручник / За ред. А.П. Грищенка. — К., 1997.

4. Тоцька Н.І. Сучасна українська літературна мова: Фонетика, орфоепія, графіка, орфографія. — К., 1981.

5. Шевченко Л.Ю., Різун В.В., Лисенко Ю.В. Сучасна українська мова. Довідник. — К., 1996.

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ “ПЕДАГОГІКА”

Історія педагогіки.
Тестові завдання для бакалаврату

Школа та виховання у Стародавньому світі
(цивілізації Стародавнього Сходу,
Античного світу Середземномор’я,
виховання у східних слов’ян у VI—IX ст.)

Наши рекомендации