Занятие 30. Диагностическое тестирование
(Выходной ТЕСТ)
1. Смена дня и ночи происходит на Земле, потому что:
а) Земля вращается вокруг своей оси;
б) Земля вращается вокруг Солнца;
в) ось вращения Земли наклонена к плоскости орбиты;
г) днем Солнце светит, а ночью – нет.
2. Рассмотри рисунок и выбери среди следующих утверждений то, которое ты считаешь самым верным.
а) Ветер сорвал несколько яблок.
б) На земле и на дереве есть яблоки.
в) Яблоки на дереве уже созрели.
г) Яблоки на земле гнилые.
3. На рисунке изображен человек (не в масштабе!), находящийся на поверхности Земли. Он выпускает из рук камень. Укажи, по какой линии будет падать этот камень.
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
5. Когда стенку комнаты осветили синим светом, ее цвет оказался синим. Какое утверждение верно?
а) Стенка имеет синий цвет.
б) Стенка либо синяя, либо белая.
в) Стенка белая.
г) Цвет стенки может быть любым.
6. Продолжи список слов: АРБУЗ, АБРИКОС АНАНАС…
а) мандарин
б) банан
в) апельсин
г) лимон
7. Какой из приведенных объектов не входит в состав Солнечной системы?
а) Галактика
б) Планета
в) Луна
г) Комета Галлея
8. Ученик проверил на опыте, какие вещества растворяются в воде, и составил такую таблицу:
| Вещество | Растворяется в воле | Не растворяется в воле |
| Мел | – | + |
| Сахар | + | – |
| Мрамор | – | + |
| Соль | + | – |
| Стекло | – | + |
| Сталь | – | + |
| Резина | – | + |
| Марганцовка | + | – |
Какой вывод можно сделать на основании результатов опыта?
а) Не растворяются в воде только твердые тела.
б) Растворяются в воде только сыпучие тела.
в) В воде растворяются сахар, соль и марганцовка.
г) В воде растворяются только тела белого цвета.
9. Когда-нибудь на Луне будут построены города. Смогут ли современные автомобили ездить по дорогам между этими городами?
а) Смогут.
б) Не смогут, на Луне маленькое притяжение.
в) Не смогут, на Луне нет горючего.
г) Не смогут, на Луне нет воздуха и кислорода.
10. Ученик получил задание изучить влияние полива на рост растений. Как ему лучше выполнить это задание?
а) Одно растение поставить на окно и поливать его, а другое растение поставить в темном помещении и не поливать.
б) Оба растения поставить на окно и одно поливать, а другое – нет.
в) Оба растения поставить в темном помещении и поливать водой.
г) Одно растение поставить на окно, а другое — в темном помещении. Оба растения поливать одинаково.
11. По какому признаку явления разбиты на группы?
| скатывание шарика с горки колебания шарика на нити падение шарика на землю | нагревание воды испарение воды замерзание воды | свечение нити лампы накаливания горение дров в костре свечение светлячка |
а) В 1 и 2 группах явления происходят с одним телом, в 3 — с разными.
б) Явления из 1 группы — быстрые, из 2 и 3 групп — медленные.
в) Явления в 1 группе — механические, во 2-ой — тепловые, в 3-ей — световые.
г) Все они происходят на земле, и их не надо делить на группы.
12. Найди закономерность и впиши в скобки недостающее слово.
СТАРТ (ШИНА) ФИНИШ
СПОРТ (…) СТОЛ
13. Ученик построил график зависимости температуры воды при нагревании ее до кипения от времени. График изображен на рисунке.
Какой была температура воды в начале опыта?
а) 20°С.
б) 0°С.
в) 40°С.
г) 100°С.
14. Через какое время от начала опыта, описанного в задании 12, температура воды стала равной 60°С?
а) Через 5 минут.
б) Через 10 минут.
в) Через 15 минут.
г) Через 20 минут.
15. Вставьте в скобки слог из двух букв, на который заканчивается первое слово и начинается второе, запишите слова.
а) КОТ (…) КА
б) ШТО (… ) КЕТА
в) МЕС (…) ВАР
г) ПИХ (…) ЛИЯ