Технологиялық карта 20
Ортанғы тобы: 8
Білім беру саласы: Денсаулық
Бөлім: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: Қыздар мен ұлдарға арналған ойындар.
Мақсаты: Балаларды топта физиологиялық ерекшеліктеріне қарай ойнауға үйрету.баланы көздеген мақсатына жету үшін қалай әрекет етуге үйрету. Қоршаған отра туралы ұйымдарын кеңейту және тереңдету.
Қолданылатын көрнекі құралдар: әр балаға доп, ұзын резеңке, қуыршағы бар бесік, арқан, ұлкен шығыршық, 10 кегель, 4 гимнастикалық таяқшалар.
Үш тілдік компонент: Сәлеметсіздер ме -Здравствуйте-Hello,Сау болындар-До свидания- Goodbye,Кегель-кегли-bowling pins,Доп-мяч-boll
| Оқу іс-әрекетінің түрлері | Педагогтің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
| Мотивациялық – қозғаушылық | Бір қатар сапқа тұру. Жүру түрлері: -алдыға қарап жүру; бір бүйірмен жүру; -көзді жұмып жүру; -қол шапалақтап жүру; Жүгіру: -тізені жоғары көтеріп жүгіру; -сирақты артқа лақтырып жүгіру; -секіріп жүгіру. | Қолдары алға созылған, денесі түзу ұстайды. |
| Кішкентай доппен орындалатын ЖДЖ: Б.қ.: негізгі тұрыс, доп оң қолында. 1-қолды екі жаққа созу, 2-қолды жоғары көтеру. Допты сол қолына ауыстыру. Б.қ.: иықтың деңгейінде тұру, доп оң қолында. 1-2- оңға, солға бұрылу, допты еденге ұру. Б.қ.: негізгі тұрыс, доп оң қолында. 1- жартылай отыру, допты еденге соғу, ыршыған допты қағып алу; 2- бастапқы қалыпқа оралу. | Барық жаттығулар 5-6 рет қайталанады. Жаттығулар нұсқаушының көрсетуімен орындалады. Қыздарға арналған | |
| Б.қ.: тізерлеп тұру. Допты денені айналдыра домалату. «Туннель арқылы өт» ойыны. Бесіктегі қуыршақты кім жылдам әкеледі?» ойыны. Ұлдарға арналған ойындар: «Бағанаға шығыршықты дәлдеп кигіз!» ойыны. «Арқан тартысу» ойыны. «Пингвиндер» ойын жаттығуы. | Ойындар залдың жартысында орындатылады. Қыздар доға немесе орындықтардың астынан өтіп жарысады. Ұлдар бағанаға кішкентай шығыршықты дәлдеп кигізуге тырысады. Ұлдар екі топқа бөлініп, арқанның екі жағынан ұстап тартысады. Балалар кезекпен таяқшамен кегельдерді ұрып құлатады. Балалар шеңбер бойына тұрады, допты екі тізесінің арасына қысып ұстауды және нұсқаушының белгісі бойынша қос аяқпен пингвиндер секілді секіреді. | |
| Рефлексиялық түзетушілік | Қимылы аз ойыны: балалар шеңбер бойы тұрады. Жетекші бір баланың атын айтады. Аты аталған бала тізбекпен балаларды бастап жүреді де, жеңіл қимыл-қозғалыстар жасайды. | Балалар ойын бастаушының жасаған қимылын орындайды. |
Күтілетін нәтиже:
Орындайды:қапшықты нысанаға дәлдеп лақтыруды .
Түсінеді:ойынның шарттарын.
Қолданады:гимнастикалық қабырға арқылы өрмелеуді.
Есеп:___________________
Технологиялық карта 22
Ортанғы тобы: 8
Білім беру саласы: Денсаулық
Бөлім: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: Шыбынбике-Шыбынгүл.
Мақсаты: Қ. Мырза Әлидің аудармасы бойынша жазылған «Шыбынбике-Шыбынгүл» ертегі-өлеңінен үзінді жаттау. Адамгершілік қасиеттерін дамыту. Арқан арқылы секіруге жаттықтыру; өзін-өзі уқалауға жаттықтыру.
Қолданылатын көрнекі құралдар: әр балаға секіртпелер, ұзын секіртпе, арқан.
Үш тілдік компонент: Сәлеметсіздер ме -Здравствуйте-Hello,Сау болындар-До свидания- Goodbye, Арқан-канат-rope
Секіртпе-скакалка-jump rope
| Оқу іс-әрекетінің түрлері | Педагогтің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
| Мотивациялық – қозғаушылық | Бір қатар сапқа тұру. Сәлемдесу. | Балаларды бойларына қарай сапқа тұрғызу. |
| Секіртпемен орындалатын ЖДЖ: Б.қ.: қолдар жоғары көтерілген, екі жаққа еңкею. Б.қ.: қолдар арқаның артында. 1-қолдар жоғары көтер Б.қ.: негізгі тұрыс, доп оң қолында. 1- жартылай отыру, допты еденге соғу, ыршыған допты қағып алу; 2- бастапқы қалыпқа оралу. | Барық жаттығулар 5-6 рет қайталанады. Жаттығулар нұсқаушының көрсетуімен орындалады. Қыздарға арналған | |
| Б.қ.: тізерлеп тұру. Допты денені айналдыра домалату. «Туннель арқылы өт» ойыны. Бесіктегі қуыршақты кім жылдам әкеледі?» ойыны. Ұлдарға арналған ойындар: «Бағанаға шығыршықты дәлдеп кигіз!» ойыны. «Арқан тартысу» ойыны. «Пингвиндер» ойын жаттығуы. | Ойындар залдың жартысында орындатылады. Қыздар доға немесе орындықтардың астынан өтіп жарысады. Ұлдар бағанаға кішкентай шығыршықты дәлдеп кигізуге тырысады. Ұлдар екі топқа бөлініп, арқанның екі жағынан ұстап тартысады. Балалар кезекпен таяқшамен кегельдерді ұрып құлатады. Балалар шеңбер бойына тұрады, допты екі тізесінің арасына қысып ұстауды және нұсқаушының белгісі бойынша қос аяқпен пингвиндер секілді секіреді. | |
| Рефлексиялық түзетушілік | Қимылы аз ойыны: балалар шеңбер бойы тұрады. Жетекші бір баланың атын айтады. Аты аталған бала тізбекпен балаларды бастап жүреді де, жеңіл қимыл-қозғалыстар жасайды. | Балалар ойын бастаушының жасаған қимылын орындайды. |
Күтілетін нәтиже:
Орындайды:қапшықты нысанаға дәлдеп лақтыруды .
Түсінеді:ойынның шарттарын.
Қолданады:гимнастикалық қабырға арқылы өрмелеуді.
Есеп:___________________