Примерная тематика курсовых работ (проектов)

1. Сравнительная характеристика развития института классного руководства в России.

2. Профессиональные и личностные качества классного руководителя.

3. Роль самообразования и самовоспитания в деятельности классного руководителя.

4. Особенности работы деятельности классного руководителя в начальной школе.

5. Взаимодействие классного руководителя с другими субъектами образовательного процесса в начальной школе.

6. Основные методы и формы организации внеклассной и внеурочной работы в начальной школе.

7. Формирование классного коллектива младших школьников в деятельности классного руководителя.

8. Этикет в сфере делового общения.

9. Стили делового общения.

10. Имидж современного делового человека. Внешний вид делового человека.

11. Этика общения в Интернете.

12. Социально-психологическая адаптация первоклассников.

13. Влияние самооценки младших школьников на уровень адаптации в классном коллективе.

14. Социально-педагогическое сопровождение младших школьников в образовательном процессе.

15. Планирование воспитательной работы с младшими школьниками в деятельности классного руководителя.

16. Изучение результатов и эффективности воспитательной работы в классе.

17. Портфолио классного руководителя в начальной школе.

18. Методы и средства воспитательной работы в начальных классах.

19. Особенности коллективных творческих дел в воспитательной работе с младшими школьниками.

20. Формирование гражданской идентичности в начальных классах.

21. Особенности формирования культуры межнациональных отношений у младших школьников.

22. Психолого-педагогические основы духовно-нравственного воспитания и развития в начальных классах.

23. Социальное партнерство семьи, школы и других субъектов образовательного пространства.

24. Методика работы классного руководителя с семьей.

25. Условия успешного взаимодействия с коллегами.

26. Особенности работы классного руководителя с младшими школьниками с социально неадаптированными.

Оглавление

Предисловие

Глава I. Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя

Классный руководитель как личность и профессионал

1.1.1 Исторический аспект развития классного руководства в России

1.1.2 Функции, права и критерии оценки деятельности классного руководителя

1.1.3 Сущность и значимость деятельности классного руководителя. Профессиональные и личностные качества классного руководителя

1.1.4. Роль самообразования и самовоспитания в становлении личности классного руководителя.

Нормативные документы, определяющие деятельность классного руководителя в условиях образовательной системы

1.2.1 Характеристика нормативных документов регламентирующих деятельность классного руководителя

1.2.2 Особенности деятельности классного руководителя в начальной школе

Общая характеристика деятельности классного руководителя

1.3.1 Деятельность классного руководителя, структура деятельности.

1.3.2. Особенности работы классного руководителя в начальной школе и в системе управления воспитательной работой в школе

1.3.3 Взаимодействие классного руководителя с учителями – предметниками в организации целостного педагогического процесса

Внеклассная воспитательная работа

1.4.1 Особенности, направления организации внеклассной работы в деятельности классного руководителя

1.4.2 Внеклассная воспитательная работа как понятие педагогической науки

1.4.3 Понятия внеурочной, внеклассной работы, урочной учебно-воспитательной деятельности: сходство, отличительные черты, взаимосвязь

1.4.4 Основные методы и формы организации внеклассной воспитательной работы в начальной школе

Контрольные вопросы и задания

Список основной и дополнительной литературы к разделу