Образовательный маршрут по дисциплине

Таблица 1

Формы отчетности, обязательные для сдачи	Количество
Практические работы
Лабораторные работы	Не предусмотрено
Домашняя контрольная работа	Для заочной формы обучения
Промежуточная аттестация	Экзамен по МДК
Итоговая аттестация	Экзамен (квалификационный)

Желаем Вам удачи!

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (заочная форма обучения)

Таблица 2

Наименование модулей и тем	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа
Введение	*	*	*
Модуль 1 Раздел ПМ 1. Документационное обеспечение образовательного процесса в ДОУ Тема 1.1 Теоретические основы методической работы воспитателя детей дошкольного возраста. Тема 1.2. Характеристика программ дошкольного образования Тема 1.3. Рабочая программа воспитателя Тема 1.4. Теоретические и прикладные аспекты планирования.
Модуль 2 Раздел ПМ 2. Предметно –развивающая среда в ДОУ Тема 2.1. Теоретические аспекты построения развивающей среды в ДОО Тема 2.2. Проектирование развивающей предметно –пространственной среды.
Модуль 3 Раздел ПМ 3. Педагогическое мастерство воспитателя Тема 3.1. Педагогический опыт: обобщение, представление, распространение. Тема 3.2. Особенности подходов и педагогических технологий дошкольного образования. Тема 3.3 * Организация проектной деятельности детей дошкольного возраста Тема 3.4 Педагогическое мастерство как комплекс свойств личности педагога. Тема 3.5.* Характеристика структурных компонентов педагогического мастерства Тема 3.6.* Самовоспитание как путь самосовершенствования педагогического мастерства
Модуль 4 Раздел ПМ 4. Презентационная деятельность воспитателя Тема 4.1. Логика подготовки и требования к конспекту, реферату, отчету. Тема 4.2. Логика подготовки и требования к устному выступлению. Тема 4.3. Портфолио педагогических достижений.
Модуль 5 Раздел ПМ 5. Исследовательская и проектная деятельность воспитателя Тема 5.1. Логика исследования. Тема5.2. Методологические основы исследования. Тема 5.3. Основы организации опытно – экспериментальной работы. Тема 5.4. Особенности организации проектной деятельности в области дошкольного образования.
Итого:

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (очная форма обучения)

Таблица 2

Наименование модулей и тем	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа
Введение	*	*	*
Модуль 1 Раздел ПМ 1. Документационное обеспечение образовательного процесса в ДОУ Тема 1.1 Теоретические основы методической работы воспитателя детей дошкольного возраста. Тема 1.2. Характеристика программ дошкольного образования Тема 1.3. Рабочая программа воспитателя Тема 1.4. Теоретические и прикладные аспекты планирования.
Модуль 2 Раздел ПМ 2. Предметно –развивающая среда в ДОУ Тема 2.1. Теоретические аспекты построения развивающей среды в ДОО Тема 2.2. Проектирование развивающей предметно –пространственной среды.
Модуль 3 Раздел ПМ 3. Педагогическое мастерство воспитателя Тема 3.1. Педагогический опыт: обобщение, представление, распространение. Тема 3.2. Особенности подходов и педагогических технологий дошкольного образования. Тема 3.3 * Организация проектной деятельности детей дошкольного возраста Тема 3.4 Педагогическое мастерство как комплекс свойств личности педагога. Тема 3.5.* Характеристика структурных компонентов педагогического мастерства Тема 3.6.* Самовоспитание как путь самосовершенствования педагогического мастерства
Модуль 4 Раздел ПМ 4. Презентационная деятельность воспитателя Тема 4.1. Логика подготовки и требования к конспекту, реферату, отчету. Тема 4.2. Логика подготовки и требования к устному выступлению. Тема 4.3. Портфолио педагогических достижений.
Модуль 5 Раздел ПМ 5. Исследовательская и проектная деятельность воспитателя Тема 5.1. Логика исследования. Тема5.2. Методологические основы исследования. Тема 5.3. Основы организации опытно – экспериментальной работы. Тема 5.4. Особенности организации проектной деятельности в области дошкольного образования.
Итого:

СОДЕРЖАНИЕ МДК.