Exercise 2. Переведите на английский язык
a) Он сказал, что
- она прекрасно знает английский
- они ходят в театр раз в неделю
- она изучает испанский
- у его брата новая машина
- она красивая девушка
- его родители не понимают его
- Том работает сейчас в библиотеке
- мама готовит ужин
- папа читает газету
- он потерял ключ
- его сестра научилась водить машину
- родители вернулись из отпуска
- никогда не был в Америке
- он ходит уже целый час
b) Он сказал, что
- он навестит её в субботу
- он будет знать английский в совершенстве
- они встретятся на следующей неделе
- его отец будет встречать его на вокзале
- они будут играть в футбол во дворе школы после уроков
- родители в это время будут смотреть фильм по телевизору
- на нём будет коричневый пиджак и серые брюки
- он не закончит работу к этому времени
- он починит телевизор к концу недели
- его друг вернёт ему деньги к завтрашнему утру
c) Он сказал, что
- он был уверен в этом
- они были последний раз в театре год назад
- он написал им письмо на прошлой неделе
- они звонили ему в понедельник
- он потратил целый час, чтобы добраться до нас
- поезд пришёл вовремя
- никто не встретил его на станции
- он старался изо всех сил в прошлом семестре
- вчера они ходили в итальянский ресторан
- они знали друг друга два месяца, когда поженились
Exercise 3. Преобразуйте предложения в косвенную речь, соблюдая правило согласования времён.
1) Tom said, “I’m leaving for France in a few days.”
2) Kate said, “I have never been to brazil. I want to visit it this summer.”
3) Mother thought, “We’ll have to buy a lot of things for Helen when she goes for school next September.”
4) Father complained, “I haven’t had a real holyday for the last 5 years or so.”
5) We said, “ We hope he will pass his exams successfully.”
6) She announced, “We are engaged and going to get married.”
7) The guide said, “ You’ll have seen all the sights of the town by the end of your trip.”
8) My guests grumbled, “It has been raining for a week.”
9) Ann said, “I have been working hard the whole day and I’m very tired.”
10) She said, “We became friends at college.”
11) He said, “She was not so young as I expected and not so beautiful.”
12) The old woman said, “ I’ve lived in this house all my life and I have never seen any ghosts here.”
13) The man shouted, “You don’t know what you are talking about.”
14) She said, “I have learned Russian for two years but I can read it better than I can speak.”
15) The boy said, “I know these places very well so I can act as your guide.”
Модальные глаголы.
Модальные глаголы обозначают не действия, а отношение к ним. С помощью модальных глаголов говорящий показывает, что он считает то или иное действие возможным или невозможным, обязательным или необязательным, вероятным или маловероятным.
Например:You can swim. – Вы умеете плавать.
You must swim. – Вы должны плавать.
You may swim. – Вы можете плавать.
Модальные глаголы считаются дефектными, неполноценными по форме. У них отсутствует ряд грамматических форм. Многие из них употребляются только в настоящем времени, не имеют формы 3-го лица ед. числа и не образуют неличных форм (причастия, инфинитива, герундия).
После модальных глаголов, как правило, стоит смысловой глагол без частицы to(за исключением to be, to have и ought).
Модальные глаголы могут употребляться со всеми формами инфинитива в зависимости от времени совершения действия.
Если действие относится к настоящему времени, то употребляется простой инфинитив или инфинитив продолженной формы.
Например: He can play tennis. – Он умеет играть в теннис.
He may be playing tennis now. – Он, возможно, играет в теннис сейчас.
Если действие относится к прошлому, то употребляется перфектный инфинитив.
Например: You could have taken care of her. – Вы могли бы позаботиться о ней.
Вопросительная и отрицательная формы предложений с модальным глаголом образуются без вспомогательных глаголов (за исключением глагола to have). Отрицательная форма образуется при помощи частицы not , которая ставится после модального глагола.
Например: You must not smoke here. – Вы не должны здесь курить.
В вопросах обычно модальный глагол ставится перед подлежащим.
Например: May I come in? – Можно войти?
К числу модальных глаголов относятся: can, may, must, should, ought, need.Кроме того, модальные значения могут быть выражены глаголами to beиto have.
| од. глаголы, формы, заменители | значение | примеры |
| Can Could To be able to | Мочь, уметь, быть в состоянии 1) умственная и физическая возможность, способность, умение выполнить действие. 2) разрешение, запрещение (в отрицательных предложе-ниях). 3) предложение. 1)форма прошедшего времени. 2) вежливая просьба. Заменитель мод. глагола can | She can swim. – Она умеет плавать. You can use my book. – Ты можешь взять мою книгу. Can I help you? – Вам помочь? She could swim when she was 4. – Она умела плавать, когда ей было 4 года. Could you help me, please? – Не могли бы вы помочь мне? I shall be able to help you. – Я смогу помочь тебе. |
| May Might To be allowed to | Мочь, иметь возможность 1)разрешение, позволение со-вершить какое-либо действие. 2)предположение, основанное на неуверенности. Форма прошедшего времени Заменитель мод. глагола may | May I take your pen? – Можно взять твою ручку? He may not be at home. – Возможно (может быть) его нет дома. He said that we might go. – Он сказал, что мы можем идти. He will be allowed to stay here. – Ему разрешат остаться здесь. |
| Must To have to To be to | Должен, обязан 1) необходимость, обязанность, долг. 2) запрещение (в отрицательных предложениях). 3) настойчивый совет, приказа-ние Заменитель мод. глагола must 1) должествование, вызванное обстоятельствами, вынужденная необходимость. Заменитель мод. глагола must 1) должествование, связанное с расписанием, планом или пред-варительной договорённостью. 2) приказы, распоряжения. | Every young man must serve in the army. – Каждый молодой чело-век должен служить в армии. You must not disturb him. – Вы не должны мешать ему. You must speak to Nick. He is in trouble. – Ты должен поговорить с Ником. У него неприятности. She had to stay at home. – Она вынуждена была (ей пришлось) остаться дома. The train was to arrive at 8 in the evening. – По-езд должен был при-быть в 8 вечера. (по расписанию) You are to go there. – Ты должен пойти туда. |
| Should =ought to | 1) совет, рекомендация. 2) недоумение, удивление, возмущение. | You shouldn’t go to bed so late. – Вам не следует ложиться спать так поздно. Why should I go there? – С какой стати мне туда идти? How should I know? – Откуда мне знать? |
| would | 1) вежливая просьба. 2) повторяемость действия в прошлом. 3) стойкое нежелание совершать какие-либо действия. | Would you help me? – Не поможете ли вы мне? He would often help me. – Он, бывало, часто помогал мне. He wouldn’t listen to me. – Он никак не хотел слушать меня. |
| need | Нужно, надо (в основном в отрицательных предложениях) | You needn’t do it now. – Вам не нужно делать это сейчас. |
| shall | Разрешение на совершение действия | Shall I help you? – Вам помочь? |
Упражнения для закрепления грамматики: