Бос уақытты ұйымдастыру» пәні бойынша студенттердің білім деңгейлерін бағалау мен бақылау материалдары

Студенттердің білімін бақылау сұрақтары.

1. Баланың мәдени тынығуын ұйымдастыру пәні.

2. „Баланың мәдени тынығуын ұйымдастыру"ұғымы.

3. Бос уақыттағы іс-әрекет ұғымы.

4. Баланың мәдени тынығуын ұйымдастыру.

б.Бос уақытты ұйымдастыру іс-әрекетінің деңгейлері.

6. Баланың мәдени тынығуын ұйымдастыру педагогикасының тарихы.

7. Ежелгілердің бос уақытты ұйымдастыруы.

8. Орта ғасыр қоғамында бос уақытты ұйымдастыру.

9. Кәсіптік,діндік,клубтықбірлестіктер.

10. Баланың мәдени тынығуын ұйымдастырудың инфрақұрылымы.

11. Жас факторының ерекшелігі.

12. Әлеуметтік жағдай факторлары.

13. Ұлттық дәстүрлер бос уақыттың инфрақұрылымы.

14. Мұражай

15. Спорт кешендері

16. Саябақтар

17. Ойын.

18. Баланың мәдени тынығуын ұйымдастыру педагогикасының принціптері.

19. Бос уақытты ұйымдастыру принціптері жөнінде ұғым.

20. Қызығушылық принціпі бірлік принціпі.

21. Біріг іп бірге атқаратын іс-әрекет принціпі.

22. Баланың мәдени тынығуын ұйымдастыру әдістері.

23. Бос уақытты ұйымдастыру әдістері жөнінде ұғым.

24. Бұқаралық мерекелерді ұцымдастырут әдістері.

25. Клубтық және клубтық емес бірлестіктер.

26. Ойын жағдайларды жасау әдістері.

27. Баланың мәдени тынығуындағы іс-әрекетті ұйымдастыру әдістемесі.

28. Баланың мәдени тынығуындағы іс-әрекетті ұйымдастыру әдістемесі.

29. Жарнамаға қойылатын талаптар.

30. Баланың мәдени тынығуындағы іс-әрекетті ұйымдастыруда педагогтың
шеберлігі.

31. Бұқаралық бос уақыттағы іс-әрекеттің драматургтясы мен режиссурасы.

32. Бұқаралық мерекелік кештер бағдарламасын құру.

33. Бұұқаралық бос уақыттағы іс-әрекеттерді ұйымдастыру түрлері.

34. Мерекелерді ұйымдастырудағы әдістемелік талаптар.

35. Отбасы іс-әрекетінің отбасылық негізгі теориялары.

36. Отбасылық бос уақытты ұйымдастыру.

37. Отбасылық бос уақытты ұйымдастыру түрлері.
38.0тбасындағы күнтізбелік мерекелер.

39. Отбасылық бос уақытты ұйымдастыру театр.кинотеатрға бару.

40. Отбасылық бос уақытты ұйымдастыруда мұражайға бару тәсілдері мұражай
түрлері.

41. Мектепке дейінгі білім беру мекемелеріндегі гіедагогикалық және тәрбие

үрдісіндегі бос уақыт.

42. Баланың қажетін іске асырудағы және шығармашылық қабілеттерін дамытудағы

бос уақытты ұйымдастырудың ролі.

43. Бос уақытты ұйымдастыру тәсілдері.

44. Оқулықтар-әдеби, ғылыми, музыкалық және т.б.

45. Бос уақытты ұйымдастыру және өткізудегі педагогтың әрекет түрлері.

46. Режиссер-шығармашылық іс-әрекетінің көркем жетекшісі.

47. Ойын сауықтарды бала-бақшада ұйымдастыру.

Тест тапсырмалары

##### Бос уақыт педагогикасы қалыптаса бастаған дәуірі:

????? Антикалық дәуір

????? Тас дәуірі

????? Қола дәуірі

????? Орта ғасыр

????? Дұрыс жауабы жоқ

##### Қазіргі кезде бос уақытты ұйымдастыру әрекеті...... өтеді

????? 2-түрде

????? 3-түрде

????? 4-түрде

????? 5-түрде

????? 6-түрде

##### Мейрамдар, салтанаттық кештер, өлеңдер, билер ..... жатады

????? бұқаралыққа

????? топтыққа

????? ұжымдық

????? жеке топтық

????? шартты топқа

##### Әдебиет, философия, декларация туралы дөңгелек үстелдер

өткізудің ..... жатады

????? топтық түріне

????? бұқаралық

????? әдеби кештерге

????? ұжымдық түрге

????? дұрыс жауабы жоқ

##### Акропольдің оңтүстік шығысында орналасқан театрдың

сиымдылығы:

????? 36 мың адам сыйған

????? 38 мың адам сыйған

????? 40 мың адам сыйған

????? 43 мың адам сыйған

????? 45 мың адам сыйған

##### Ежелгі Грекияда 36 мың адам сыйатын театр орналасқан қала:

????? Акропольде

????? Афинада

????? Вавилонда

????? Египетте

????? Римде

##### Музей « museum» грек тілінен аударғандағы мағананасы:

????? ғибадатхана

????? мекеме

????? аурухана

????? мешіт

????? кітапхана

##### Коллекциялық мазмұнының сәйкестігі бойынша музейлердің

түрлерінің бөлінуі:

????? 3

????? 4

????? 5

????? 2

????? 6

##### Тарихи, көркем, әдеби, музыкалық, этнографиялық,техникалық,

табиғи музейлердің коллекциясына тән

????? салалық музей

????? мимориалды музей

????? кешенді музей

????? көркем музей

????? әдеби музей

##### Қорық музейі, мекен –жай музейі, үй музейі бұл мына музейдің

коллекциясына тән:

????? мимориалды музей

????? кешенді музей

????? салалық музей

????? көркем музей

????? әдеби музей

##### Тарихи оқиғалардың, ескерткіштердің, археологиялардың,

олжалардың зерттеулері бұл мына музейдің сипаттамасына

жатады

????? тарихи музей

????? әдеби музей

????? кешенді музей

????? музыкалық музей

????? мәдени музей

##### Бейнелеу өнері мен сәндік қолданбалы өнерді бейнелейтін

музей түрі:

????? көркем музей

????? әдеби музей

????? кешенді музей

????? тарихи музей

????? музыкалық музей

##### Жазушылардың өмірі мен шығармаларына байланысты

дерекетерді жинайтын музейдің түрі:

????? әдеби музей

????? музыкалық музей

????? тарихи музей

????? мәдени музей

????? техникалық музей

##### Музыкалық аспаптардың, музыкалық мәдениеттің дерекетерін

жинайтын музейдің түрі:

????? музыкалық музей

????? тарихи музей

????? техникалық музей

????? әдеби музей

????? мәдени музей

##### Атақты шеберлердің жасаған әр елдің аспаптарын

жинайтын музей

????? музыкалық аспапты музей

????? әдеби музей

????? тарихи музей

????? көркем музей

????? мәдени музей

##### Архивті қолжазбалы ескерткіштер, музыкалық аспаптар

бойынша монументтерді сақтайтын музей:

????? мәдени музыкалық музей

????? музыкалық музей

????? әдеби музей

????? тарихи музей

????? көркем музей

##### Музыкалық аспаптар коллекциялары сақталатын музей:

????? этнографиялық музей

????? мәдени музей

????? тарихи музей

????? көркем музей

????? техникалық музей

##### Адам баласының әр саласындағы ғылымның, техниканың

жетістіктеріне байланысты заттарды жинайтын музей:

????? техникалық музей

????? мәдени музей

????? тарихи музей

????? көркем музей

????? музыкалық музей

##### Ауылшаруашылығының дамуымен өнерді пайдалану, жанды

және жансыз табиғатты зерттеу аймағындағы ашық жетістіктерді

көрсететін музей:

????? табиғи, ғылыми музей

????? тарихи музей

????? техникалық музей

????? мәдени музей

????? музыкалық музей

##### Үздік архетектура ескерткіштері жанды табиғат, өлкетанушылық

әдеби, музыкалық және басқа музейлер негізінде құралған

музей:

????? мемориялды музей

????? өлкетану музей

????? кешенді музей

????? салалық музей

????? мәдени музей

##### Қызығушылықтары бірдей адамдар бірігетін ерікті ұйым:

????? клуб

????? музей

????? кинотеатр

????? театр

????? кітапхана

##### Бос уақытты ұйымдастыру критериінің саны:

????? 2

????? 3

????? 5

????? 4

????? 6

##### А.Т.Пушековтың айтуынша, бос уақыт бұл...

????? әңгімелесудің өзі бос уақыт болып табылады.

????? серуенге шығу бұл бос уақыт болып табылады.

????? бос уақыт –жұмыстан тыс увқыттың бір бөлігі.

????? денеге күш жинау.

????? барлығы дұрыс.

##### Коллекциялық мазмұнына сәйкестігі бойынша музейлер...

????? салалық, кешенді, мемориалды.

????? тарихи, көркем, әдеби.

????? музыкалық, музыкалық аспапты музей, мәдени музей.

????? техникалық, табиғи, өлкетану музей.

????? мемориялды, тарихи, ғылыми.

##### Музейдің басты қызметі...

????? ғылыми ағартушылық қызмет

????? экспонатты сақтау

????? қызмет көрсету

????? бос уақытты ұйымдастыру

????? барлығы дұрыс

##### Бос уақытты ұйымдастырудың әртүрлі формасын көрсетуге 3

жастық кезең категориясын бөлген ғалыс:

????? Л.С.Жараков

????? А.Т.Пушеков

????? Т.С.Коморов

????? С.П.Баранов

????? Шуркова

##### Клуб –бұл ...

????? ерікті ұйым

????? театр баламасы

????? музыка мекені

????? би кеші

????? барлығы дұрыс

##### «Адамға жақсылығынан көрі, жамандығы көп –ау деген оймен

жақындаушы болма» деген ойдың авторы:

????? М.Горький

????? А.Т.Куликова

????? Н.Э.Шуркова

????? Л.Ф.Сперин

????? Л.Р.Валотина

##### Дамыған әдістердің түрі:

????? 10

????? 15

????? 5

????? 4

????? 9

##### Социологиялық әлеуметтік зерттеулер бойынша қалалық жерде

тәулік формасында бос уақытыты ұйымдастырудың уақыты 1

аптада тең сағаты:

????? 28-35

????? 28-45

????? 28-33

????? 33-45

????? 45-46

##### Мінез –құлық пен іс -әрекетті қалыпқа келтіру дамыған әдістердің

........тобына жатады:

????? 6

????? 1

????? 3

????? 10

????? 7

##### Отбасы мүшелерінің ең басты дәстүрге айналған мерекенің бірі:

????? туған күн

????? шілдехана

????? үйлену той

????? бесік той

????? тілашар

##### Бос уақытты ұйымдастыруды дұрыс пайдалану жағынан

байлық ретінде рахаттанудан, бақыттан, жанның жай табуынан

тұрады деген ойшыл:

????? Аристотель

????? Декарт

????? Платон

????? Пифагор

????? Сократ

	І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті	СМЖ ЖМУ Е/ОӘК. 09-2012 2 басылым
САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ
Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыздандыруларының картасы	Ф.4.09-47
01.09.2012 ж.

«Бос уақытты ұйымдастыру» пәннің