Завдання для самостійної роботи
| № з/п | Тема | Кількість годин |
| Історія розвитку фізіології | ||
| Саморегуляція функцій в організмі | ||
| Фізіологія іонних каналів і помп | ||
| Фізіологія нервових волокон, їх трофічна функція | ||
| Визначення функціональних показників фізичного розвитку. Антропометрія | ||
| Шляхи досягнення інтеграції ЦНС в організмі | ||
| Кровопостачання мозку. Поняття про ліквор, гематоенцефалічний бар’єр | ||
| Сучасні методи дослідження ЦНС | ||
| Вікові зміни функцій ЦНС | ||
| Вікові зміни вегетативної нервової системи | ||
| Динамічний стереотип, механізми вироблення, значення | ||
| Методи дослідження вестибулярного апарату | ||
| Фізіологія сну | ||
| Вікова фізіологія статевих залоз як ендокринних органів | ||
| Кровозамінники | ||
| Кровотворення, його регуляція | ||
| Регуляція згортання крові, визначення його показників | ||
| Механічні та звукові прояви серцевої діяльності | ||
| Сучасні методи дослідження серцевої діяльності | ||
| Рух крові по венах | ||
| Регуляція об’єму циркулюючої крові. Кров’яне депо | ||
| Роль сурфактанту та плеври у забезпеченні дихальної функції | ||
| Фізіологія дихання при м’язовій роботі. Штучне дихання | ||
| Моторна функція органів ротової порожнини та шлунка | ||
| Значення мікрофлори товстої кишки | ||
| Антитоксична функції печінки | ||
| Вітаміни, їх роль в обміні речовин | ||
| Невидільні функції нирки | ||
| Усього |
ЗМІСТ
Розділ 1. Фізіологія як наука. Фізіологія збудливих тканин
Тема 1. Фізіологія як наука. Основні принципи регуляції фізіологічних функцій організму
ЛЕКЦІЯ
Фізіологія як наукова основа медицини, об’єкти її досліджень, завдання, її значення у підготовці медичних сестер. Значення фізіології для визначення шляхів збереження здоров’я та працездатності. Основні поняття фізіології.
Методи фізіологічних досліджень: спостереження, експеримент, моделювання, види та умови їх проведення. Складові експерименту. Роль окремих вчених у розвитку світової фізіології.
Фізіологічна регуляція, її роль у взаємозв’язку органів і систем організму, забезпеченні гомеостазу, пристосуванні до змін довкілля. Гуморальний і нервовий рівні регуляції функцій організму.
“Теорія нервізму” І.М. Сєченова та І.П. Павлова. Рефлекс, рефлекторна дуга, будова та види, фізіологічне значення. Теорія функціональних систем П.К. Анохіна. “Позитивний” і “негативний” зворотний зв’язок.