Общие методические рекомендации

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(НИУ «БелГУ»)

СТАРООСКОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СТАРЫЙ ОСКОЛ - 2015

УДК

ББК

Б

Печатается по решению кафедры педагогики и физической культуры Старооскольского филиала Белгородского национального исследовательского государственного университета

Составитель: к.псх.н., старший преподаватель Маслаков С.И.

Рецензент: к.п.н., доцент Бурая Л.В.

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ (проектов) по дисциплине «Педагогическая психология» и «Психология»: Методическое пособие. / Автор-составитель: С.И. Маслаков.– Старый Оскол, 2015. – 27с.

Методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения, и научных руководителей работ. В пособии представлены основные рекомендации по написанию, оформлению и защите курсовых работ по дисциплине «Педагогическая психология» и «Психология» по направлению педагогическое образование

© Маслаков С.И.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Положение о курсовой работе…………………………………….
2. Требования к структуре, содержанию и оформлению курсовой работы………………………………………………..
2.1. Общие методические рекомендации по выполнению курсовых работ..............................................
2.2. Титульный лист……………………………………….
2.3. Содержание………………..…………………………..
2.4. Введение……....……………………………………….
2.5. Литературный обзор……..…….……………………..
2.6. Эмпирическое исследование…………....……………
2.7. Заключение……...…………………………………….
2.8. Библиографический список….………………………
2.9. Приложения…...………………………………………
2.10. Оформление таблиц, иллюстраций, формул..……..
Приложения……………………………………………………..

ПОЛОЖЕНИЕ О КУРСОВОЙ РАБОТЕ

Курсовая работа представляет собой научное теоретическое и эмпирическое исследование одной из актуальных проблем в области психологии, в которой студент должен показать уровень владения необходимыми теоретическими знаниями и практическими навыками, позволяющими ему самостоятельно решать задачи изучаемой дисциплины.

1. Курсовая работа является самостоятельным творческим исследованием по дисциплинам психологического цикла и направлена на улучшение психологической, педагогической и методической подготовки студента.

2. Тематика курсовых работ должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию психологической науки и отвечать по своему содержанию задачам подготовки специалиста с высшим образованием. Тема курсовой работы обязательно согласовывается с выпускающей кафедрой.

3. В курсовой работе должны быть раскрыты теоретические основы решения рассматриваемой проблемы, рабочая гипотеза, задачи и методика исследования, описаны и проанализированы опыт работы образовательных учреждений, практических психологов и проведенные эксперименты, даны обоснованные выводы и практические рекомендации.

4. Защита курсовой работы является допуском к экзамену по дисциплине.

5. Защита курсовой работы проходит открыто. Процедура защиты включает:

· доклад студента по содержанию курсовой работы (10 минут);

· вопросы к студенту по теме работы со стороны преподавателя и присутствующих и ответы на них;

· выставление оценки.

6. Результаты защиты курсовой работы определяются оценками: «ОТЛИЧНО», «ХОРОШО», «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО». При этом учитываются: наличие творческого самостоятельного поиска, использование разных методов исследования, позволяющих получить достоверную информацию, адекватность методик выдвинутым задачам, умение анализировать и обобщать материал исследования, логичность и доказательность защиты. Результаты сообщаются в день защиты. Критерии оценки курсовых работ приведены в приложении 1.

7. Курсовые работы после защиты хранятся в вузе.

В начале года обучения студенту решением заседания кафедры педагогики и физической культуры назначается научный руководитель из числа ведущих преподавателей кафедры

Научный руководитель:

1) осуществляет непосредственное руководство и контроль над ходом выполнения курсовой работы;

2) рекомендует студенту необходимую научную, учебную, методическую, периодическую литературу;

3) утверждает выбор психодиагностических методик и ход эмпирической части исследования;

4) проверяет и корректирует литературный анализ, выводы, эмпирические данные и анализ полученных результатов, программу практических рекомендаций;

5) систематически проводит индивидуальные консультации студента;

6) проверяет выполнение курсовой работы.

Готовую переплетенную работу студент лично сдает на кафедру лаборанту, который вносит работу в соответствующий журнал регистрации КР.

На основании предоставленных материалов заведующий кафедрой допускает студента к защите курсовой работы. В случае отсутствия тех или иных материалов, несогласия научного руководителя или заведующего кафедрой о допуске студента к защите, данный вопрос выносится на заседание кафедры с обязательным присутствием самого студента.

После защиты курсовая работа сдается в архив университета для длительного хранения (3 года).

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ, СОДЕРЖАНИЮ

И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Общие методические рекомендации