Задатки и тип нервной системы
Задатки – это анатомо-физиологические (врожденные, преимущественно наследственные) различия между людьми, проявляющиеся, прежде всего, в особенностях нервной системы человека.
Нервная система подразделяется на три основных группы: центральную нервную систему (головной и спинной мозг), периферическую (расположенную во всех органах чувств и коже) и вегетативную, управляющую деятельностью внутренних органов. Она состоит из клеток – нейронов, имеющих отростки короткие (дендриты) и длинные (аксоны). Цепь нейронов образует нервное волокно, из которого в свою очередь образуется нерв. Из клеток состоит и мозг, главный орган психики, орган отражения.
К задаткам нервной системы относятся.
Уровень чувствительности анализаторов – органов чувств, каждый из которых состоит из периферического отдела (рецептор – ухо, глаз и пр.), центростремительного нерва, соответствующих отделов коры головного мозга и подкорки. Это цветоощущение, острое обоняние, музыкальный слух, чувство ритма, чувство гармонии и т. д.
Пластичность нервной системы, т. е. податливость изменениям, воспитуемость, скорость образования условных рефлексов (устойчивых реакций на одинаковые раздражители).
Свойства нервной системы относительно процессов возбуждения и торможения. Дело в том, что в основе всей психической деятельности лежат два основных процесса – возбуждение и торможение. Возбуждение нервных центров вызывает ту или иную деятельность организма. Торможение же нервных центров, напротив, означает такое состояние, когда работа связанного с ним органа прекращается. Со стороны торможения и возбуждения нервная система характеризуется тремя основными свойствами: силой (что означает способность переносить сильные раздражители, долго пребывать в тормозном состоянии и пр.), уравновешенностью (их взаимным «балансом») и подвижностью (быстротой их сменяемости).
Сочетание этих свойств нервной системы – силы, уравновешенности и подвижности – обусловливает типичные для данного индивидуума особенности реакций на те или иные раздражители, особенности поведения и жизнедеятельности в целом. Индивидуальные особенности высшей нервной деятельности характеризуются не каким-либо одним из этих свойств, а именно их сочетанием. Поскольку интенсивность каждого из этих свойств может быть выражена у каждого индивидуума в самой различной степени (очень сильный, сильный, менее сильный, слабый и т. д.), постольку количество возможных сочетаний, строго говоря, есть множество, которое вряд ли можно выразить конечным числом. Однако же академик И.П. Павлов создал классификацию основных типов нервной системы, выделив четыре их типа:
«живой» – это сильный, уравновешенный, подвижный;
«безудержный» – сильный, неуравновешенный, подвижный;
«спокойный» – сильный, уравновешенный, инертный;
«слабый» – и есть слабый, он же – неуравновешенный, чаще инертный.
Тип нервной системы (или тип высшей нервной деятельности, что то же самое) хотя и относится к природным, биологически обусловленным особенностям личности, все же не является чем-то абсолютно неизменным. Он развивается, тренируется, изменяется под влиянием окружающих условий, хотя и очень незначительно. Гораздо более значительно он способен «маскироваться» реакциями, которые вырабатываются как результат жизненной необходимости.
Проявление свойств типа нервной системы в поведении и жизнедеятельности личности и составляет такое ее общее свойство, как темперамент (лат. темпераментум – соотношение частей).
Темперамент
Темперамент – это совокупность относительно устойчивых характеристик поведения, проявляющихся на энергетическом уровне поведения, в динамичности и во временных параметрах реакций индивида. Темперамент проявляется в действиях независимо от содержания и направленности, причем не только в эмоциональных и волевых реакциях, но и в интеллектуальных действиях, характеристике активности и работоспособности, в характеристике общения, адаптивных способностях и т. д.
Свойства темперамента в определенной степени регулируют деятельность личности. Они не оказывают большого влияния на итоговую результативность деятельности, но обусловливают формирование индивидуального стиля деятельности конкретного человека.
Выделяют четыре основных вида темперамента – в соответствии с четырьмя типами нервной системы. Каждому типу нервной системы соответствует свой темперамент:
1) живому типу н. с. – сангвинический темперамент (иначе сангвиник);
2) безудержному – холерический (холерик);
3) спокойному – флегматический (флегматик);
4) слабому – меланхолический (меланхолик).
Названия темпераментов закрепились за ними традиционно и заимствованы из учения древнегреческого врача Гиппократа. Гиппократ утверждал, что в теле человека текут четыре жидкости: кровь (по гречески – сангвис), желчь (холе), слизь (флегма) и черная желчь (мелайне холе). От преобладания одной из этих жидкостей, согласно Гиппократу, и зависят особенности поведения человека.
В прагматическом плане очень важно знать особенности жизненного проявления темпераментов, поведенческую специфику их носителей. А динамика их различна, различны реакции на одинаковые или похожие раздражители, различен по характеру, «окраске» и т. д. целый ряд жизненно важных качеств личности.
Сангвинику присущи: повышенная возбудимость и достаточно быстрая смена чувств и настроений, высокая переключаемость на разные виды работы и быстрое усвоение навыков, высокая приспособляемость к новой обстановке, достаточно высокая активность и энергичность, быстрый контакт с окружением, бодрое настроение и жизнерадостность, сдержанность, общительность и отсутствие скованности в общении с новыми людьми. Он живой и деятельный, когда много интересного дела, когда дела нет – скучает. Он способен увлечься и увлечь других, развить кипучую деятельность и быстро остыть, если работа буднична, кропотлива и требует терпения. Развивает длительную работоспособность.
Холерику присущи: возбужденное состояние, очень быстрая смена чувств и настроений, аффективность, высокая переключаемость на разные виды деятельности, быстрое усвоение навыков, высокая приспособляемость к новой обстановке, повышенная активность и энергичность, их выразительность, резкость и прямолинейность в общении (может «резать правду-матку» в лицо – и не без самолюбования при этом). Ему присущ очень быстрый контакт с окружением. Настроение – как когда. Он несдержан, нетерпелив, вспыльчив, порывист. Непоседа. Особенно характерна для него – цикличность в деятельности: со всей страстью способен отдаться делу, увлечься (с бурным притоком сил), преодолеть все препятствия, а затем, как метко выразился И.П. Павлов, наступает «слюнтявое настроение». Через некоторое время новый прилив энергии, страстность и т. д. – цикл повторяется.
Для флегматика характерны: слабая эмоциональная возбудимость, всегда ровное настроение, повышенная сдержанность и терпеливость, медленное возникновение чувств, медленная переключаемость на другую работу и медленное усвоение навыков, такая же приспособляемость к окружающей среде. Ему свойственно однообразие мимики и бедность движений, медленность движений и речи, невыразительность речи, зачастую молчаливость. Он медленно вступает в контакт с окружением, исключительно усидчив, инертен. Отличается методичностью в работе, это «всегда спокойный, ровный, настойчивый, упорный труженик жизни», как отмечал И.П. Павлов. Развивает длительную работоспособность.
Меланхолику свойственны: медленное возникновение чувств, зато – исключительная их глубина, впечатлительность, сентиментальность, мнительность, легкая ранимость. Он слабо переключается на другую работу и слабо усваивает навыки, слабо приспосабливается к новой обстановке. Вял и малоактивен. Неуверен в себе, растерян при неудаче. Его отличает повышенная тактичность и застенчивость, малая активность и зачастую замкнутость. Беден движениями. Движения и речь медлительны и зачастую однообразны. Он плохо вступает в контакты со средой. Может быть усидчив, но малопродуктивен, бывает и неусидчив. Утомляется быстро, но в привычной для себя обстановке достигает высокой работоспособности.
О различных жизненных проявлениях темпераментов неплохо говорит притча. Четыре рыбака – обладатели разных темпераментов – пришли на рыбалку, и у каждого из них запуталась леска. Сангвиник быстро, по-деловому распутал ее и продолжал рыбачить. Холерик попытался распутать, вцепился зубами, вырвал узел с немалым куском лески, сточил оставшееся и продолжает удить. Флегматик вытащил удочку, посмотрел с философским спокойствием на запутанную леску, да так и забросил снова в воду. Меланхолик попробовал распутать – не получилось, бросил все снасти в воду и ушел домой в крайне испорченном настроении.
| сангвиник | флегматик | холерик | меланхолик | |
| Э.Кречмер | циклотимик | иксотимик | шизотимик | |
| У.Шелдон | висцеротоник | соматотоник | церебротоник | |
| К.Юнг и Г.Айзенк | экстраверт | интроверт | преимуществ экстраверт | преимуществ. Интроверт |
Таб. №2.
Однако следует учитывать, что «чистые», «стерильные» сангвиники, холерики, флегматики и меланхолики в жизни встречаются редко. Гораздо чаще встречаются менее или более выраженные носители определенного темперамента. Зачастую речь может идти просто о преобладании признаков какого-то из темпераментов (Таб. №2).
Эта классификация темпераментов в какой-то степени коррелирует с типологиями личности по Э.Кречмеру и У.Шелдону, описанными выше, хотя они, конечно же, далеко не тождественны. Приведем их сопоставление, чтобы облегчить задачу взаимного сравнения этих концепций:
В предвоенные и послевоенные годы получили распространение так называемые факторные теории темперамента. Их авторы считают, что все многообразие свойств, составляющих в совокупности темперамент личности, может быть сведено к более или менее длинному ряду психологических факторов. Так, Дж. Гилфорд утверждает, что структуру темперамента образуют 13 основных факторов – в сочетании их различной выраженности: общая активность личности, доминантность, мужество, уверенность в себе, спокойствие, общительность, рефлексивность, депрессия, эмоциональность, сдержанность, беспристрастность, доброжелательность, терпимость. Автор концепции исследовал особенности темперамента методом анкетирования, охватив тысячи испытуемых.
Ученица Гилфорда – К. Лоуэл выделила уже лишь четыре, но «суперфактора» – вспыльчивость, сдержанность, реализм, эмоциональность и социальную адаптивность (интегрирующую первые четыре фактора). Однако более известна факторная теория структуры темперамента, разработанная Л. Терстоном. Он выделяет семь основных факторов: активность, энергичность, импульсивность, доминантность, стабильность, социабельность и рефлексивность. Степень выраженности каждого из этих факторов у определенного испытуемого можно определить тем или иным способом (скажем, методом анкетирования, интервью и пр.), после чего может быть вычерчен, составлен графически его так называемый «профиль темперамента».
Темперамент подвержен изменениям под влиянием жизненных условий и обстоятельств, но, как и тип нервной системы, не в очень значительных пределах. Он более предрасположен к маскировке, чем к действительному изменению.
На первый взгляд может показаться, что одни темпераменты более ценны для общества, другие – менее ценны. Такой вывод был бы поспешным и необоснованным. С точки зрения социальной значимости все темпераменты равны. Доказательством этому служит хотя бы тот факт, что среди представителей всех темпераментов есть выдающиеся люди, чья деятельность составляет предмет гордости своего народа (например, достаточно выраженными сангвиниками были Герцен, адмирал Макаров, Наполеон, Фрунзе; холериками – Пушкин, Суворов, Чапаев; флегматиками – Крылов, Гончаров, Кутузов; меланхоликами – поэт Жуковский, Гоголь). С другой стороны, среди носителей каждого из четырех темпераментов есть люди, заслужившие национальное презрение. В месте с тем вопрос о социальной значимости темпераментов не исключает вопроса о профессиональной пригодности или предпочтительности ярко выраженных их представителей. Как показывают проводимые исследования, подавляющее большинство современных профессий безразличны к наличию того или иного темперамента у специалиста (или почти безразличны). Это значит, что практически обладатель любого темперамента может успешно овладеть любой (или почти любой) профессией, с той лишь разницей, что один овладевает быстрее и с наименьшим количеством затрат, усилий и т. п., другому понадобится больше времени и затрат. Есть же отдельные виды деятельности, для успешности осуществления которых предпочтительны весьма определенные типологические особенности личности исполнителя и ее определенный темперамент. Например, в условиях еще сложного современного космоплавания вряд ли есть резон посылать в космический рейс (пока, разумеется) ярко выраженного меланхолика, обладателя слабой нервной системы, способного растеряться в трудную минуту и т. д.
Естественные потребности
К биопсихическим свойствам относятся и некоторые потребности человека, а именно – естественные. Успешное выполнение организмом жизненно важных функций, успешная организация жизнедеятельности человека требует удовлетворения нужд в том, что необходимо для поддержания, продолжения и развития жизни.
Любая нужда организма в условиях, необходимых для жизни, успешной жизнедеятельности, выражается в требованиях его к этим условиям, т. е. – в потребностях. Потребность и есть внутренняя нужда организма в тех или иных условиях, необходимых для жизни. Среди множества потребностей человека естественные занимают особое положение, к ним относятся: потребности в пище и питье, половые, оборонительные (т. е. потребность в самосохранении, самозащите) и ориентировочные (потребность ориентироваться в наличной обстановке, сложившейся ситуации, проявляющаяся в безусловном рефлексе «что такое?»), потребности в тепле, воздухе и отдыхе.
Естественные потребности человека не являются специфическими человеческими потребностями, а имеют свой аналог в мире высших животных. Тем не менее, будучи очеловеченными, социологизированными, естественные потребности человека существенно отличаются от соответствующих потребностей животных как по своему предмету, так и по способу их удовлетворения.
Следует отметить, что биопсихические свойства, особенности личности – это основа, на которой развивается психика человека. Это своего рода фундамент, на котором жизнь строит грандиозное здание условно-рефлекторных благоприобретений, качеств, свойств и т. д. И потому с прикладной точки зрения исключительно важна диагностика биопсихических качеств лиц, изучаемых в тех или иных практических целях.