Особенности СП работы с внебрачной семьей.

Внебрачная семья ("конкубинат"). Представляет собой существующий длительное время юридически не оформленный брачный союз мужчины и женщины с детьми или без детей, не намеревающихся официально закрепить брак. Это могут быть добрачные устойчивые и продолжительные семейные отношения молодых людей, что может привести к заключению брака или возникновению материнской семьи, в данном случае внебрачной.

Особенности и проблемы, подлежащие учету в социальной работе

- юридическаянеоформленность брака,

- неразвитость представлений о перспективных целях семьи;

- отсутствие вза-имопонимания с микроокруже-нием;

- нервно-эмоциональная напряженность ожидания определенности супружеских отношений.

- проблемы межличностного общения,

- нестабильность образа отношений.

Основные направления и формы социальной работы.

- просветительская и информационно-просветительская работа по вопросам брака и семьи,

по проблемам психологического здоровья взрослых и детей,

- диагностика жизнедеятельности и прогнозирование возможностей их превращения в материнские семьи,

- организация работы юридических консультаций,

- работа психолога,

- «Телефон доверия»,

- анализ причин внебрачной рождаемости,

- принятие мер по сокращению количества женщин-отказниц от внебрачного ребенка и оформлению отцовства,

- организация работы социальных приютов, отделений социальной помощи и других органов опеки.

Особенности СП работы с неполной семьей.

Основные виды

1. «Материнская» семья (матери-одиночки) – изначально безбрачная семья, разновидность неполной семьи.

2. Неполная семья как следствие развода.

3. Неполная семья, возникшая в результате овдовения.

4. Неполная семья, образованная при официальном усыновлении ребенка одиноким мужчиной или женщиной.

Особенности и проблемы, подлежащие учету в социальной работе

-адаптация к новому статусу в социуме;

-возможности развития у родителя психогенных девиантностей типа «неразвитость родительских чувств», «эмоциональное отвержение», проблема воспитания детей.

-приобретение чувства защищенности и надежности в системе общественных отношений,

-формирование полноценного ребенка,

-установление взаимопонимания между родителями и детьми,

-чувство взаимопомощи,

-профилактика негативных явлений после развода.

Основные направления и формы социальной работы.

- диагностика различных типов неполных семей, составление на них психолого-педагогических характеристик и выявление проблем, требующих вмешательства социального педагога,

- психолого-педагогическое консультирование,

- психолого-педагогическая помощь в выявлении девиантностей у членов семьи,

- профилактика девиантного поведения родителей и подростков,

- работа комиссии по делам несовершеннолетних.

Особенности СП работы с дистантной семьей.

Это семья, в которой жизнь в большей части для каждого из супругов проходит отдельно из-за специфики профессии (семьи моряков, военных, полярников, артистов, спортсменов и др.).В среднем число таких семей достигает 4 - 6% от общего количества.

Особенности и проблемы, подлежащие учету в социальной работе

- проблема взаимоотношений родителей и детей;

- рассогласованность взглядов родителей на формы и методы воспитания детей;

- возможно развитие девиантности у детей типа «эмоциональное отвержение» родителя, а у родителей «противопоставление родительских отношений к детям»,

- обретение чувства стабильности, целостности семьи.

Основные направления и формы социальной работы.

- социально-психологическая диагностика образа жизни и образа отношений в семье,

- психолого-педагогическое консультирование по проблемам адаптации семьи к встречам и расставаниям,

- психологическая поддержка семьи,

- помощь в социально-психологической реабилитации супругов,

- налаживание коммуникативных каналов в дистантных условиях жизнедеятельности,

- работа центров досуга, секций, школ продленного дня,