Тематика рефератів до теми. 1. Проблема соціальної міграції мігрантів.

1. Проблема соціальної міграції мігрантів.

2. Перспективні професії на ринку праці.

3. Типологія безробітних.

4. Зайнятість жінок, молоді, інвалідів (по вибору).

5. Профорієнтація військовослужбовців, звільнених у запас.

6. Модель психологічної підтримки безробітних і незайнятого населення.

7. Модель молодіжної біржи праці.

8. Підліткова зайнятість.

9. Безробітні як особлива соціальна группа.

Практичне заняття № 4

Тема 2.6. „Соціальна робота з мігрантами та біженцями” (0,5 год.)

Теоретичні питання:

1. Бездомність та її причини, основні групи бездомних та їх характеристики; бродяжництво. Відношення цих груп населення до міграцій.

2. Поняття міграції та її види. Основні причини міграційних процесів. Соціально-демографічні характеристики мігрантів та біженців.

3. Основні напрямки соціальної політики і нормативно-правова база соціального захисту бездомних, мігрантів, біженців і людей, які постраждали від природних і техногенних катастроф.

4. Соціальні заклади для бездомних. Структура і функції міграційних служб.

Практичні завдання:

1. Законспектувати основні нормативно-правові акти щодо соціального захисту бездомних, мігрантів, біженців і людей, які постраждали від природних і техногенних катастроф.

2. Підготувати повідомлення (статистичні дані) про мігрантів, біженців та бездомних на території Сумської області та в Україні.

Література:

Основна:

1. Закони України „Про біженців”, „Про вимушених переселенців”.

2. Вынужденная миграция: Причины, состояние, перспективы, миграционная политика. М.: Луч, 1993.

3. Основы социальной работы / Отв. ред. П.Д.Павленок. М.: Инфра-М, 1997. С. 223–231, 253–262.

4. Технология социальной работы: учебное пособие для студентов высших учебных заведений /Под ред. И.Г.Зайнышева.-М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2002.-240 с. (с.169-181).

5. Российская энциклопедия социальной работы: В 2 т. / Под ред. А.М.Панова, Е.И.Холостовой. М.: Институт социальной работы, 1997. Т. 1. С. 44, 335.

6. Словарь-справочник по социальной работе / Под ред. Е.И.Холостовой. М.: Юристъ, 1997. С. 25–26.

7. Теория и методика социальной работы. М.: Союз, 1994, ч. 1. С. 285–318.

8. Энциклопедия социальной работы. В 3 т. / Отв. ред. Л.Э.Кунельский, М.С.Мацковский. М.: ЦОЦ, 1993. Т. 1. С. 52–63, 293; Т. 3. С. 272.

Додаткова:

1. Робота з клієнтами соціальних служб /Під ред. З.Г.Зайцева.-Житомир: „Екосфера”, 1994.- 117 с.

2. Закони України „Про біженців”, „Про вимушених переселенців”.

3. Ковалева А.И. Социализация личности: норма и отклонение. М., 1996.

4. Слуцкий В.И. Элементарная педагогика, или Как управлять поведеним человека. М., 1992.

5. Теория и методика социальной работы. Краткий курс. М., 1994.

6. Теория и практика социальной работы: проблемы, прогнозы, технология. М., 1994.

7. Территориальные социальные службы: теория и практика функционирования. М., 1995.

8. Федеральна миграционная программа. Одобрена Указом президента РФ от 9 августа 1994 г. № 1669.

9. Шабанова М.А. Социальная адаптация в контексте свободы. //СОЦИС. 1995, №9.

10. Энциклопедия социальной работы . В трех томах. /Пер. с англ.. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1994.

Практичне заняття № 5

Тема 4.5. „Організація роботи з клієнтами „Служби довіри” (1 год.)

Теоретичні питання:

1. Класифікація проблем, з якими звертаються у „Службу довіри”.

2. Вимоги до консультанта. Психологічні основи уміння слухати.

3. Техніка проведення бесіди із клієнтом.

4. Основні принципи проведення консультації. Специфіка етапів консультації.

5. Особливості роботи з клієнтами, які звернулись повторно.

Практичні завдання:

1. Ознайомитись і підготувати повідомлення про „Службу довіри” у м.Суми. (Телефон довіри для дорослих – 33-40-50, телефон довіри для дітей – 22-21-12).

2. Підібрати або підготувати власний сценарій бесіди з уявним клієнтом „Служби довіри” за однією із проблем (за власним вибором).

Література:

Основна:

1. Моховиков А.Н. Телефонное консультирование. Український НДІ проблем молоді.- Киев, 1994.- 194 с.

2. Гордон Хембли. Телефонная помощь.- Одесса: Версия, 1993.- 57 с.

3. Кьел Рудестам. Групповая психотерапия.- С-П.: Питер Ком., 1998.- 384 с. (Серия «Мастера психологии»).

Додаткова:

1. Руководство практического психолога. Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте. /Под ред. И.В.Дубровиной. – М., Рос. Академия образования. Психологический ин-т, 1995.- 123 с.

2. Гештальттерапия: теория и практика. Независимый информ.-тренинг. центр «Новые психотехнологии». Выпуск 3. М., 1994.- 175 с.

3. Бовть О.Б. Психокорекційна робота з попередження агресивності дітей молодшого віку. //Практ. психологія та соціальна робота, 1998. - № 1-10.

4. Форми і методи соціальної роботи в системі центрів соціальних служб для молоді. / За заг. Ред. С.В.Толстоухової, І.М.Пінчук.- К.: УДЦССМ, 2000.- 128 с.

5. Соціальна робота з дітьми, молоддю, жінками, різними категоріями сімей /Аналіт. звіт щодо діяльності центрів соціальних служб для молоді /Упорядники: Р.Г. Драпушко та ін.-К.:УДЦССМ.- 1999.- 140 с.

Тематика рефератів до теми:

1. Діяльність телефонної служби довіри.

2. Техніки проведення бесіди із клієнтами „Служби довіри”.

3. Специфіка консультаційної діяльності соціального педагога у „Службі довіри”.

Практичне заняття № 6.

Тема 4.3.-4.4. „Організація соціально-педагогічної роботи з девіантними категоріями населення” (1 година)

Теоретичні питання:

1. Поняття „соціально девіантна поведінка”. Форми і види соціальних девіацій.

2. Соціально-педагогічний контроль девіантної поведінки. Соціальна робота з наркозалежними людьми і суїцидентами.

3. Соціально-педагогічна робота в пенітенціарній системі.

4. Професійне злидарювання, бродяжництво, проституція.

5. Профілактична соціально-педагогічна робота з „групами ризику”.

Практичні завдання:

1. Розробити соціальний проект по підтримці осіб однієї з девіантних груп згідно із загальною методикою розробки та опису соціальних проектів:

1) проблема, на вирішення якої спрямований проект;

2) мета проекту;

3) завдання проекту;

4) план реалізації проекту;

5) етапи проекту;

6) ресурси, необхідні для реалізації проекту;

7) результати реалізації проекту;

8) подальші перспективи.

2. Описати соціально-психологічний портрет осіб, здатних до суїцидальної поведінки.

Література:

Основна:

1. Антология социальной работы: В 5 т. / Сост. М.В.Фирсов. М.: Сварогъ, 1995. Т. 2.

2. Бердяев Н.А. О самоубийстве. Психологический журнал.-Т.13.-№3.- 1992.-С. 96-106.

3. Бойко А.М. Соціальна робота з клієнтами із залежністю від алкоголю та наркоманії:Метод.реком. з навчального курсу для магістеріум.-Ужгород:УжДУ, 2000.-76 с.

4. Беличева С.А., Фокин В.М. Социальная профилактика отклоняющегося поведения несовершеннолетних как комплекс охранно-защитных мер. М.: ТЕИС, 1993.

5. Валентик Ю.В., Зыков О.В. , Цетлин М.Г. Теория и практика медико-социальной работы в наркологии.- М.: Фонд НАН, 1997.

6. Кулаков С.А. Диагностика и психотерапия аддиктивного поведения у подростков. М.: ФОЛИУМ, 1998.

7. Олиференко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: Учебное пособие для студ.высших учебных заведений.-М.: Академия, 2002.- 256 с.

8. Основы социальной работы / Отв. ред. П.Д.Павленок. М.: ИНФРА-М, 1997. С. 263–279.

9. Профілактика наркотизації: Збірник інформаційних, теоретичних, методичних матеріалів з проблем девіантної поведінки підлітків і молоді /Під ред.. О.І.Пилипенко.-Випуск 1.-К.:Академпрес, 1994.-126 с.

10. Российская энциклопедия социальной работы: В 2 т. / Под ред. А.М.Панова, Е.И.Холостовой. М.: ИСР, 1997. Т. 1. С. 8, 14, 26, 127, 135, 142, 144, 185, 195; Т. 2. С. 17, 19, 31, 97, 165, 196, 228, 302.

11. Словарь-справочник по социальной работе / Под ред. Е.И.Холостовой. М.: Юристъ, 1997. С. 255–257.

12. Социальная реабилитация дезадаптированных детей и подростков в специализированном учреждении / Под ред. Г.М.Иващенко, Н.С.Кантонистовой, М.М.Плоткина и др. М.: НИИ семьи, 1996.

13. Теория и методика социальной работы / Под ред. В.И.Жукова и др. М.: Союз, 1994, ч. 2. С. 147–161.

14. Энциклопедия социальной работы: В 3 т. / Отв. ред. Л.Э.Кунельский, М.С.Мацковский. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1993.

Додаткова:

1. Алиев И.А. Актуальные проблемы суицидологии. Уголовно-правовые криминологические аспекты. -Баку, 1987.

2. Абрумова А.Г. , Бородин С.В. , Михлин А.С. Предупреждение самоубийств .- М., 1980. – 40 с.

3. Амеронген Б.В. Алкоголь та наркотики: Інформація про вживання та зловживання.- К.: Сфера, 2008.-80 с.

4. Джонсон В. Как заставить наркомана или алкоголика лечиться? –М.:Секачев, 2000.-128 с.

5. Клиническая психология в социальной работе: Учеб.пособие для студ.высших учеб.заведений /Б.А.Маршинин, М.В.Голубевич.-М.: „Академія”, 2002.-224 с.

6. Методичні рекомендації до комплексної програми „Профілактика негативних явищ у дитячому та молодіжному середовищі” /А.М.Павленко, І.М.Пінчук, Л.П.Шнеренко.- К.: УДЦССМ, 2001.- 72 с.

7. Шабанов П.Д., Штакельберг О.Ю. Наркомания: патопсихология, клиника, реабилитация.- СПб., 2000.- 236 с.

8. Я жінка... Я боюся: Як захиститися від насильства: Програма запобігання насильству щодо жінок /Під ред. М.Веселовської.- К.: „Ніка-Центр”, 1998.- 32 с.